坪西学校早练字活动方案

坪西学校早练字活动方案一、指导思想为了激发学生写字练字的兴趣，强化师生“提笔即练字”的意识，培养学生良好的书写习惯，全面提高我校师生的书写水平。二、总体目标：1、使学生有正确的坐姿、执笔姿势，掌握汉子的笔画、偏旁、结构的书写方法，硬笔字写的正确、端正、整洁。2、通过练字活动，培养学生意志集中、专心致志、一丝不苟的优良品格，静化学生浮躁的心灵，陶冶学生的审美情趣。3、培养学生工整书写、规范答题的学习习惯。三、时间安排1、教师练字上学期进行硬笔字联系，由学科组长负责收齐上交教学处；下学期进行粉笔字的练习，同意训练并每次进行评比。2、学生练字以班级为单位，在每天早上的早读课上进行集中训练。指导教师安排附后（每天早上有教学处负责点名）四、练字内容与要求一至六年级以教材中的生字为依据，一、二年级每天练好2个字，三、四年级每天练好4个字，五、六年级每天练好6个字，七、八年级每天练好8个字。一、二年级铅笔书法，每生必备木质铅笔、写字格本。三至八年级硬笔书法，每生必备签字笔、写字格本。教学处给老师发放写字纸。一、二年级主要指导内容：坐姿（三个一）、握笔姿势、基本笔画；三至八年级要注重指导学生的笔顺、间架结构、笔画搭配等。五、措施保障1、加大监督检查力度，确保写字活动顺利开展。包级行政对每天的早练字活动进行督促检查，检查教师到岗情况以及辅导态度情况，并做好记录。2、指导教师要深入到班级进行指导，挖掘学生写字潜能。3、组织各种行之有效的活动，如班内作品展示、同年级书法作品交流、定期举办书法比赛等等，激发学生兴趣，强化训练效果。期末进行一次学生写字比赛，设立一、二、三等奖，另设辅导奖。4、聘请有写字专长的老师（何文新、叶建辉）担任辅导老师，定期开展讲座。5、指导教师安排班级指导教师包级行政一（1）班普晓梅一（2）班梁春妮一（3）班罗秀芬一（4）班王晶一（5）班徐淑君二（1）班张丽霞二（2）班林玉华二（3）班洪英二（4）班张思运二（5）班李秀群三（1）班种秀荣三（2）班金卫鹏三（3）班王克银三（4）班邓燕群四（1）班柯雯四（2）班王小红四（3）班黄曾贞四（4）班邱正湘五（1）班邱燕五（2）班郭星五（3）班王赛六（1）班尹新民六（2）班张奎六（3）班杨钦贵七（1）班黄菲菲七（2）班石灿八（1）班张修智八（2）班杨丽君坪西学校教学处2012年10月