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《三国演义》阅读任务单阅读范围阅读任务重读章节序幕拉开群雄登场（１－１４）1.整理下列人物简介:曹操、刘备、关羽、张飞、吕布、袁绍等,介绍人物的身份、相貌等特点。2.品读“桃园三结义”中的誓词,分析三人的志向抱负。3.“人情势利古犹今,谁识英雄是白身。安得快人如翼德,尽诛世上负心人!”请结合相关情节分析这首诗。4.结合原著分析曹操人物性格。1回4回8回魏武挥鞭曹军壮大（１５－３３）1.梳理重要情节：（1）煮酒论英雄（2）击鼓骂曹（3）许田打围（4）挂印封金（5）过五关斩六将（6）古城会2.理清吕布、曹操、刘备、袁绍之间的矛盾纠葛,用思维导图展示。3.你如何评价陈宫择吕布弃曹操的选择?4.请结合原著分析袁绍官渡之战失败的原因。21回26回27回赤壁之战三国鼎立（３４－５０）1.班级故事会:讲述三顾茅庐、巧借荆州、义激周瑜、定计火攻、蒋干中计、草船借箭、苦肉计、连环计等故事。2.从以上故事中选择一个,完成6—10幅连环画的文字脚本,交代画面中人物外貌、语言、神态以及环境背景等内容,让几个画面衔接流畅,反映故事的主要情节。3.以小组为单位,为电视剧《舌战群儒》配音。4.品读《短歌行》,说说对曹操形象的理解。5.根据原著内容,自主完成三国鼎立的地图,标注魏、蜀、吴的位置和荆州、益州、建邺、洛阳、许昌等城市。6.你如何评价关云长义释曹操的举动?7.请结合原著,分析曹操赤壁之战失利的原因。37回42回46回47回50回刘军强盛进位汉中（５１－７４）1.复述“三气周瑜”的始末,并分析周瑜失败的原因。2.梳理重要情节：赵云忠心护主3.根据原著内容,合理想象,补写诸葛亮吊孝时的心理活动。4.用思维导图厘清刘备“进位汉中王”的几个主要步骤。55回63回70回73回争夺荆州白帝托孤（７５－８５）1.梳理三国中与“荆州”有关的事件。2.梳理重要情节：（1）吕蒙白衣渡江（2）关公败走麦城。3.结合曹操“遗命”再评曹操。4.辩论会:刘备白帝城托孤是真心还是假意。75回84回南北征战鞠躬尽瘁（８６－１０４）1.诸葛亮《出师表》中“五月渡泸,深入不毛”指的是哪件事?请结合原著,分析诸葛亮是否有必要亲征。2.梳理重要情节：（1）诸葛亮收姜维（2）空城退兵3.王平与马谡就屯军地点发生争执,请根据原著完成阅读卡片“屯军之争”。4.王平将蜀军最终下寨情况画成图本,星夜差人去禀孔明,请根据原著内容,再现图本内容。5.结合原著内容,参考杜甫《八阵图》或《蜀相》梳理诸葛亮一生重大事件,写一篇论文。92回95回104回三国归晋天下一统（１０５－１２０）1.梳理重要情节：（1）司马昭之心,路人皆知（2）姜维北伐2.曹髦诗云“蟠居于井底,鳅鳝舞其前”,请分析其深意。你如何评价曹髦率三百余人讨伐司马昭的行为?3.用思维导图梳理历代魏主更替的原因和经过。4.畅想:如果诸葛亮取刘禅而代之,如果曹操悟到“三马同槽”的深意,结局会是怎样?5.绘制《三国演义》主要人物关系图（包含魏蜀吴晋主要人物）