小学生应用文写作方法

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应用文写作方法标题(第一行正中)称呼(第二行顶左边格)问候(第三行空两格,有时可不写)正文(第四行空两格开始分段写)祝福(正文后一行空两格)署名(往下一行靠右写)日期(最后一行靠右写)建议书环保部门的叔叔们:保护环境,人人有责。我经常看到:一些哥哥姐姐买了好吃的,把吃完的食物的包装纸扔到地上!还有一些叔叔阿姨,随地吐痰,弄的脏兮兮的,毁了市容……作为一名爱护环境的小学生,我一定会和你们一起想办法解决的,我想出几条建议,希望你们可以考虑考虑:一、主办一个专门由小学生组成的保护环境小组,让他们从小爱护环境。二、举办一个比赛,叫“保护环境,人人有责”,任何人可以参与,这个比赛是让大家一起行动,一起保护环境,每个月评出最佳保护环境组,给予一定的奖励。叔叔们,你们觉得怎么样?我的建议还可以吧?此致敬礼!建议人:伍淑丽二○一二年三月九日请假条尊敬的石老师:因为爸爸要带我去看望生病的爷爷,所以明天(5月7日)我要向您请假一天。请您批准!请假人:王礼合2014年5月6日留言条晓谷同学:你的《窗边的小豆豆》我看完了,现在还给你。因为你不在家,我将书交给你妈妈了。这本书内容很精彩,读了后让我获益良多。谢谢你!林娟2014年5月6日借条今借到陈晓琳同学《爱的教育》壹本,定于2014年5月20日归还。林新付2014年5月5日招领启事六年B班一位同学在体育馆舞台边拾到黑色小包一个,内有人民币、证件、文具若干,请失主前往六年B班班主任黄老师处认领。六年B班班主任:黄老师2014年5月5日寻物启事我在学校体育馆舞台边丢失黑色小包一个,内有人民币伍拾圆、借书证一张、铅笔一支。请拾到者交给六年级C班吴力天。谢谢!六年级C班吴力天2014年5月5日一封信粗心的小唐博:你好!我和你是同一个人。每天,我们一起上学,一起生活,你就是我,我就是你。今天,我给你写信,是为了让你知道自己的缺点,尽快改正。从前,你做事总是挺认真的,学习也挺刻苦,可是,这些天来,你一反常态,尽干一些粗心大意的事。还记得上次吗?我们班进行数学小测验的前一天,你本来应该在家里好好复习功课,可你却坐在电视机前纹丝不动,好像被电视勾去了魂。其实,你只要平时做事认真仔细,学习再刻苦一些,你还会和以前一样棒!祝你学习进步,身体健康!你的影子:唐博2013年6月22日称呼顶格写问候空两格祝福语顶格写“祝”字空两格先写名字最后写日期信封收信人邮政编码收信人地址收信人姓名寄信人地址姓名寄信人邮政编码528300佛山市禅城区绿景路绿景小学六(5)班李士风(收)顺德区北滘镇美的学校六(2)班周信其528311

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