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职业能力与职业价值观什么是能力和技能？能力是人们顺利实现某种活动的心理条件，它不仅包含了一个人现在已经达到的水平，而且包含了一个人所具有的潜力。技能是人们通过后天学习和练习而获得的能力，通常表现为某种动作系统和动作方式。技能与能力能力的形成和发展依赖于技能的获得，能力的高低又影响到掌握技能的水平。能力是掌握技能的前提，又是掌握技能的结果。能力的有效结合——才能。能力的高度发展——天才。技能的分类专业知识技能可迁移技能自我管理技能就是你所掌握的知识需要经过有意识的、专门的学习和记忆。常常与我们的专业学习或工作内容直接相关。它的重要性常常被求职者夸大。一般用______来表示。名词专业知识技能专业知识技能的发现你学习的是什么专业？你的专业课有哪些？除了专业课之外，你还选修了哪些课程？你参加过哪些相关培训？你最近在看什么书？篮球的游戏规则是什么？......可迁移技能就是你所能做的事，也称为通用技能。可以在生活的方方面面，特别是工作之外得到发展。可以在工作内外，工作之间通用。它是用人单位最看重的部分。一般用______来表示。动词可迁移技能的发现你都会做什么？你参加过哪些社会实践？请用5-10个动词来概述你的工作能力。你觉得自己最突出的工作能力有哪些？哪些能力使你能够胜任这项工作？……自我管理技能就是你所具有的特征和品质。用来帮助一个人更好地适应环境。是个人最有价值的“资产”。是影响职业生涯成功与否的关键。一般用________或______来表示。形容词副词自我管理技能的发现请用5个形容词来描述你的优点。在老师眼里，你是一个什么样的学生？你的同学通常怎么评价你？通常，你给人留下最深刻的印象会是什么？你觉得自己身上最明显的特点是什么？……分享——木桶的比喻心理素质：桶底专业知识：木板可迁移技能：桶圈身体素质：木板的质量自我管理能力：提手能力与职业能力1、能力的概念能力是指直接影响活动效率、使活动顺利完成的个性心理特征。从心理学的角度来看，能力是人们得以从事某项活动的前提条件。这里的能力不同于技能。技能是从事某项活动时的操作技巧，是通过训练而获得的；而能力仅指与完成活动相联系的心理特征。换句话说，技能只能是在能力的基础之上才能发展的；而能力如果不通过训练变成技能，那只能以潜能的形式存在。能力有很多种，任何人都不可能掌握所有的能力。我们夸奖某个人“有才能”时，其实只是说他（她）在某方面的能力有过人之处。人的能力差别是客观存在的，这种差别制约者人们活动的领域与职业选择的范围。2、能力的构成通常把能力区分为一般能力和特殊能力，也有的把与职业相关的能力称之为职业能力。（1）一般能力一般能力指每一个个体完成一切活动都必须具备的共同能力，主要包括：①思维能力。指对事物进行全面分析、综合、抽象和概括的能力，在一般能力中其核心作用。②观察能力。指对事物进行全面细致的审视能力，主要指知觉能力。③语言能力。指个体描述客观事物的语言表达能力。④想象能力。包括再造想象和创造想象，它往往可以升华为特殊能力。⑤记忆能力。主要指个体积累经验、知识、技能的能力，是形成个性心理的重要心理条件，被称为理性的基础。⑥操作能力。指通过人的各种器官，主要是手、脚、脑等并用解决人机协调、完成操作活动的能力。这些一般能力的稳定、有机的综合就是通常所说的智力，智力的核心是抽象概括能力，创造能力是智力的高级表现。（2）特殊能力是指个体从事某种专业活动应具备的各种能力有机结合而形成的能力，如教学能力、管理能力、音乐能力、计算能力、绘画能力等，它往往是几种一般能力的有机结合而形成。在从事某种特殊工作中所表现出来。在人的成长发展中，一般能力和特殊能力有机结合着，一般能力是特殊能力的基础，为特殊能力的发展和发挥创造有利条件。（3）职业能力职业能力是指从事某一项工作或职业的能力。同一件事情由不同的人去做，可能得出完全不同的结果。这是因为每个人的职业能力不同，对岗位的适应性也就不一样，因此产生的结果也不完全一样。3、能力和职业能力的评估评估自身能力的方法有很多，除了量表评价法外，还可以通过相关的测评软件来进行比较准确的评价。除此之外，也可以用列举能力清单、列举成就事件的方法对自身的能力进行非标准化评估。4、能力差异与职业生涯人的能力差异有以下两种情况：（1）水平差异。如有的人观察能力很强，一下就能把握事物的本质，而有的人研究半天却找不到头绪；有的人记忆能力超强，甚至过目不忘，有的人看上三四遍的内容，连四分之一的内容也记不起。（2）类型差异，如诸葛亮善于运筹帷幄，张飞长于冲锋陷阵……雇主们最重视的技能我凭什么雇用你？1.沟通能力2.积极主动性3.团队合作精神4.领导能力5.学习成绩6.人际交往能力7.灵活性/适应能力8.专业技术9.诚实正直10.工作道德11.分析和解决问题的能力职业价值观一则小故事：一个成功的人士为了教育儿子，在周末开车带着儿子到乡下，找到一户较穷的人家住了两天。他想让儿子明白穷人过的是什么样子。周日下午回家路上，他发现儿子低着头默默无语，心情好像很沉重，便说：“儿子，这回你知道穷人过的什么样子了吧？”儿子说：“我知道了。”“那你说说穷人是什么样子？你现在感受是什么？”儿子对爸爸说：“爸爸，你看咱家有一个小院，可是他们家一开门是一个山坡；咱家院子院子里有几盆花，可是他们家有满山坡的鲜花；咱家院子里有一小水池，可是他们家门前有一条小河；咱们家院子里有几盏灯，可是他们家晚上可以看到满天的星星；咱们家有一条狗，可是他们家有三条狗。爸爸，咱们家真是太穷了！”军人核心价值观1、什么是职业价值观？是指人生目标和人生态度在职业选择方面的具体表现，也就是一个人对职业的认识和态度以及他对职业目标的追求和向往。2、职业价值观的类型职业研究机构和职业专家通过调查，对职业价值观进行了分类。如美国职业心理学家马丁·凯茨区分了10种职业价值观，包括：高收入、社会声望、独立性、帮助别人、稳定性、多样性、领导力、兴趣、休闲、尽早进入工作领域等。这样划分职业价值观，并不是说不同的人只认为这里的某一条对自己有价值，而是说个体最看重哪一种价值。3、职业价值观澄清趣味测试发现你生命最重要的东西（仅供参考）现在假如你要去荒野或者沙漠这种地方旅行，并且有以下4种动物与你同行A.马B.牛C.猴子D.狮子但是最后出于种种原因，你不得不把它们一个个地抛下。那么，你会按什么顺序抛弃这4种动物呢？•解释：•马代表工作，牛代表家庭，狮子代表自尊，猴子代表朋友。•你第一抛弃的是什么动物？你留到最后的又是什么动物？这个测试，就是根据你决定的顺序来测试你内心深处的想法！最先抛弃的，就是对你来说最不需要的东西！马斯洛提出人有五个层次的需求：生理需求，安全需求，归属需求，尊重需求，以及自我实现的需求。只有当低层次的需求满足以后，个人才能够更好的满足更高层的需求。这些需求体现在我们的生活中，就成为我们的价值观，它们具有强大的驱动力。马斯洛的需求层次理论需求理论员工的工作满意度取决于内外部激励因素之间的平衡。外部的激励因素包括：工作条件，工资待遇等。内部的激励因素包括：人际关系感受，支持，认可，成就感等。赫兹伯格的激励理论激励理论内部激励因素外部激励因素生理安全归属和爱尊重自我实现成就感，价值感认可，肯定支持，关注环境，制度报酬，福利活动：你对工作的期待我希望工作……―请在一分钟的时间内，尽可能地写下你头脑中所联想到的任何短语。重要价值观列表人际关系/归属感、团队合作，物质保障/高收入，稳定，安全，创造性，多样性和变化性、新鲜感，乐趣，自由独立（时间，工作任务），被认可，受尊重，能帮助他人，能发挥自己的才能，成就感，成功，名誉，地位，自主独立，有学习/发展/成长的机会，权力（领导/影响他人）有益于社会，挑战性，冒险性，竞争，符合自己的道德观，工作环境、工作与生活平衡，家庭，朋友，亲密关系，健康，信仰，自由……价值观市场：准备参照以上列表，挑选出对你来说5条最重要的价值观分别写在5张小纸条上。在反面对你挑选的重要价值观进行描述，即要达到什么样的程度你才能满意。价值观市场：交换现在，如果你不得不放弃其中的一条，你会放弃哪一条？将你准备放弃的这一条与其他人交换。如果你不得不再次放弃剩下四条中的一条，你会放弃哪一条？请再次与其他人交换。（保留刚才别人给你的，放在一边。）继续下去，直到剩下最后一条。这是否是你无论如何也不愿放弃的？价值观市场：讨论通过这个活动，你对于自己的价值观有什么样的了解？你的价值观会对你的职业选择和人生产生什么样的影响？影响你价值观形成的因素有哪些？生存选择：决定灾难过后，幸存十人，条件所限，只能有六人活下来，请你在他们中间做出选择：小学教师，小学教师怀孕的妻子流行歌手，网球健将年老的僧人，外国旅游者16岁少女，警察，作家，慢性病人生存选择：统一请写出自己的选择在小组内呈现自己的选择并且陈述理由在规定时间内，小组内讨论，并且最终达成统一选择生存选择：分享最没有争议的是哪几个选择？意见分歧最大的有哪些？小组内是如何达成最后的统一的？在这个过程中，你有哪些感受？兴趣性格技能想适合会价值观兴趣•1、先天下之忧而忧；后天下之乐而乐。——范仲淹•2、捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植•3、近乡情更切，不敢问来人。——宋之问•4、气蒸云梦泽；波撼岳阳城。——孟浩然•5、中夜四五叹，常为大国忧。——李白•6、国耻未雪，何由成名？——李白•7、当须徇忠义，身死报国恩。——李希仲•8、科学虽没有国界，但是学者却有他自己的国家。——巴斯德•9、虚荣的人注视着自己的名字，光荣的人注视着祖国的事业。——马蒂•10、爱国主义就是千百年来固定下来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。——列宁•11、利于国者爱之，害于国者恶之。——晏婴•12、常思奋不顾身，而殉国家之急。——司马迁•13、爱国如饥渴。——班固•14、一身报国有万死，双鬓向人无再青。——陆游•15、死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游•16、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥•17、天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武•18、南北驱驰报主情，江花边草笑平生。一年三百六十日，都是横戈马上行。——戚继光•19、瞒人之事弗为，害人之心弗存，有益国家之事虽死弗避。——吕坤•20、各出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上。——詹天佑•21、做人最大的事情是什么呢？就是要知道怎样爱国。——孙中山•22、我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。——周恩来•23、为中华之崛起而读书。——周恩来•24、以身许国，何事不敢为？——岳飞•25、夜视太白收光芒，报国欲死无战场！——陆游•26、位卑不敢忘忧国。——陆游•27、寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。——鲁迅•28、中国自古以来，就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有为民请命的人，就有舍身求法的人。——他们是中国的脊梁。——鲁迅•29、惟有民魂是值得宝贵的，惟有它发扬起来，中国人才有真进步。——鲁迅•30、我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概，有在自力更生的基础上光复旧物的决心，有自立于世界民族之林的能力。——毛泽东•31、与其忍辱生，毋宁报国死。——何香凝•32、锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁。——朱德•33、人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。——徐特立•34、爱国的主要方法，就是要爱自己所从事的事业。——谢觉哉•35、中国是古老的民族，也是勇敢的民族。中华民族有两大优点：勇敢，勤劳。这样的民族多么可爱，我们爱我们民族（当然其他民族也有他们可爱之处，我们决不忽视这一点），这是我们自信心的泉源。——周恩来•36、真正的爱国者是爱人类的，爱国决不是排外。——马铁丁•37、爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。——列宁•38、必须经过祖国这一层楼，然后更上一层楼，达到人类的高度。——罗曼·罗兰•39、黄金诚然是宝贵的，但是生气蓬