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Gongkao(2)二、词汇词汇是一种语言里所有的（或特定范围的）词和固定短语的总和。词汇是语言的建筑材料，没有建筑材料就不能盖房子，没有词汇就不能造句，而语言是用一个个词按照有关语法规则组合起来造出种种句子进行交流的。（一）词汇单位1.语素人们交流思想，就是用语音表示意义。语言可以分出大大小小的有意义的片段——意义单位，最小的意义单位是语素。（1）语素是语言中最小的音义结合体，也是最小的构词单位。例如：∣我∣是∣大∣学∣的∣学∣生∣可以分成7个意义单位，而任何一个意义单位再分析就成了没有意义的单位——语音（音素）。所以语素是最小的语音语义结合体。（2）语素只有构成词之后才能在句子中起作用，记录它们的书写符号，则是字。（3）现代汉语的语素绝大部分是单音节的，如“天、地、人、而、呢、啥”等。也有两个音节的，如“徘徊、参差、窈窕、摩托、尼龙”等。还有三个或三个以上音节的，如“法西斯、哈尔滨、巧克力、奥林匹克、呼和浩特、齐齐哈尔、达累斯萨拉姆、英特纳雄耐尔”等。2.词比语素高一级或大一点的意义单位是词。词是能自由运用的最小的意义单位，或者说，是能自由运用的最小的音义结合体。3.词和语素的关系与区别（1）词是造句单位，语素是构词单位。“我”是一个词，也是一个语素。“的”是一个词，也是一个语素。“大学”是一个词，但有两个语素，“大”和“学”各有意义，但在句子中不能单用，不是词，合起来才能自由运用，才是词。（2）语素能单说的，就是词（如“我”），语素能单用却不能单说的，也是词（如“的”）。（3）有些双音词是由一个单用语素和一个非单用语素合成的。例如“美丽”，其中一个语素“美”在别的场合能单说单用（“这幅画美不美？”“美。”），但在“美丽”里不是一个词。“丽”在一般场合不能单说单用，它与“美”结合起来才是词。又如“火车”是由两个单用语素组成的一个意义单位，它是一个词，不是词组，不是“火的车”、“有火的车”，而是“由机车牵引若干车厢在铁路上行驶的特定的运输工具”。（4）语素有单义的，如“岛”、“笑”、“枇杷”、“布尔什维克”。也有多义的，如“把”有“把守”义（“把门”），是一个语素；有介词的语法意义（“把东西扔了”），也是一个语素；有量词的意义（“一把米”）。（5）词、语素都表示意义，但词表示的意义比较固定、明确，而语素表示的意义往往不具体，不固定，不明确。例如“政治”的意义明确而固定，但作为语素的“政”和“治”的意义却不大明确固定，并随着构成不同的词而发生一定的变化。（6）词和语素都是语言单位，字是记录语言的符号，是书写单位。例如“他喜欢吃枇杷”，共6个字。四个词。5个语素。性质举例字喜欢枇杷他、吃语素枇杷词喜欢一个字记录的，有时是一个词（“他”）。有时是一个语素（“喜”）。有时既非词，亦非语素（“枇”）。4．词组（短语）比词大的单位的词组（短语），词组也表示一定意义，也是造句单位，但不是最小的单位。（二）词的构成词都是由一个或几个语素构成的，构词语素分两种，一种叫词根，指的是意义实在、在合成词内位置不固定的不成词语素和成词语素；一直叫词缀，指的是意义不实在、在合成词内位置固定在前或在后的不成词语素。例如“鞋子”中的“鞋”是词根语素，“子”是词缀语素。1.单纯词由一个语素构成的词，叫做单纯词。单纯词大多数是单音节的，如““天、地、人、而、呢、啥”等。多音节的则有连绵词、叠音词和音译词。（1）连绵词连绵词是指两个音节连缀成义而不能拆开的词，例如“崎岖、忐忑、琵琶、蟑螂、哆嗦、蝴蝶、鸳鸯“等。（2）叠音词叠音词是由两个相同的音节相叠构成的词，例如“猩猩、姥姥、饽饽、蝈蝈、皑皑”等。（3）音译词音译词是指音译的外来词。例如“沙发、巧克力、咖啡、歇斯底里”等。2.合成词由两个或两个以上的语素构成的词，叫做合成词。合成有复合式、重叠式和附加式三种构词方式。（1）复合式至少要由两个不相同的词根语素结合在一起构成。从词根和词根之间的关系看，主要有五种类型：A.联合型（并列型）由两个意义相同、相近、相关或相反的词根语素并列组合而成。例如：a.途径体制汇集寒冷收获兴起两个词根意义并列，可以互相说明。b.骨肉尺寸领袖买卖开关眉目两个词根语素结合以后产生新的意义，如“骨肉”是至亲的意思，“眉目”是头绪、条理的意思。c.国家质量忘记动静窗户人物两个词根语素组合成词后，只有一个词根的意义在起作用，另一个词根的意义完全消失。如“国家”只有“国”的意思，“人物”只有“人”的意思。这类词又叫“偏义词”。B.偏正型前一个词根语素修饰、限制后一个词根语素。例如：人流气功冰箱雪亮火红蜡黄C.补充型后一个词根补充说明前一词根。例如：a.提高说服推翻延长阐明扩大前一词根语素表示动作，后一词根语素表示动作的结果。b.车辆枪支人口纸张房间马匹前一词根语素表示事物，后一词根语素表示事物的计量单位。这类词又叫“集合词”，前面不能用量词。D.动宾型前一词根语素不是动作、行为，后一词根语素表示动作、行为所涉及或支配的事物，例如：司机管家动员达标失业站岗E.主谓型前一词根语素表示被陈述的事物，后一个语素词根陈述前一词根，例如：地震霜降心酸口吃肉麻年轻民主耳鸣海啸日食自动胆怯（2）重叠式由两个相同的词根相叠而成。例如：姐姐哥哥仅仅刚刚爸爸爹爹（3）附加式由词根语素和词缀语素构成。词缀在词根前的叫前缀，词缀在词根后的叫后缀。A.前缀老虎老乡老板小王小周小偷第一第二第八阿姨阿毛阿三B.后缀刀子斧子凳子石头木头念头花儿鸟儿歌儿红彤彤绿油油干巴巴笑嘻嘻水汪汪（三）单义词和多义词1．单义词只有一个意义的词叫单义词，科学术语、专有名词、常见事物的名称多半是单义词，不会产生歧义。如“仿生学”、“人文主义”、“北京大学”等。2．多义词有的词同时存在互相联系的几个不同的意义，这些词就是多义词。例如：打字打牌打人打酒打电话打鱼打的打水打主意打草稿打手势“打”一物打井打官腔打成右派打柴打官司打家具……（1）多义词的基本义和转义多义词的几个意义的地位并不是平等并列的，其中必有一个意义是基本的、常用的，其他意义一般是由这个意义发展转化而来的。前者叫基本义，后者叫转义。基本义是对转义而言，并不一定都是词源学上说的词的原始意义（即本义）。例如“兵”的本义是“武器”，基本义是“战士”。（2）多义词的转义是通过引申和比喻两种方法产生的。A．在基本义或本义的基础上经过推演发展而产生的意义是引申义（多为动词和形容词）。例如“香”的基本义是“气味好闻”，后有了“食物味道好”的意义（饭很香），“吃东西胃口好”的意义（吃饭不香），“睡得塌实”的意义（睡得香），“受欢迎”的意义（这种货物在农村很吃香）等。B．借用一个词的基本义来比喻另一种事物所产生的新的意义是比喻义（多为名词）。例如“帽子”的基本义是“戴在头上保暖、防雨、遮日光或做装饰的用品”，后用来比喻“罪名和坏的名义”（乱扣“帽子”中的“帽子”就是比喻义）（3）多义词在具体运用中，靠上下文和语言环境来确定其中某一个意义，如：这口井很深。（深度）这本书很深。（深奥）我们的友谊很深。（深厚）夜已经很深了。（时间久）这布的颜色很深。（浓重）（四）同义词和反义词1．同义词同义词是意义相同或相近的一组词，分为等义词和近义词两类。（1）等义词等义词是不论从哪一方面看，意义都相同，在语言中可以换用的一组词。例如：太阳——日头力气——气力情感——感情马铃薯——洋山芋——土豆——地蛋玉米——棒子——苞谷——芦黍——苞芦馄饨——抄手——云吞——扁肉等义词同时存在而在表达事物上没有更多的积极意义，所以是词汇规范的对象。（2）近义词近义词是意义相近但有差别，用法也有差别的一组词。通常所说的同义词，主要是指近义词。A．有的近义词，基本意义相同，差别是次要的。例如：思念——怀念愤怒——愤慨坚决——坚定B．有的近义词，意义完全相同，但用法有差别。例如：犹豫——迟疑都是“拿不定主意”的意思，但犹豫可以和“不定”、“不决”连用，而“迟疑”则不能。刚刚——刚才都是指刚过去不久的时间，但“刚刚”能用来说明数量，而“刚才”不能。（例如:来了几个人？刚刚五个，正好。）C．有的近义词在某一个意义上基本相同，另一个意义则完全不相同。例如：骄傲——自豪骄傲——自满在荣誉感意义上可以构成同义词（褒义），但在“自高自大”意义上，“骄傲”则与“自满”构成同义（贬义）。寒碜——难看（这家伙长得太寒碜）寒碜——丢脸（穿一身破衣裳，也不嫌寒碜）寒碜——讥笑（叫人寒碜了一顿）（3）同义词的辨析同义词大都是为了准确地反映事物之间的细微差别，精密地表达人们对客观事物的感情、态度，或者是为了适应各种语体风格的需要而不断创造出来的，大量同义词的存在可以使语言更丰富，更精密。善于使用语言是和掌握大量同义词分不开的，掌握和运用好同义词，关键在于辨析它们之间的细微差别，求同，辨异，找出共性和个性。辨异可以从以下几个方面入手：A．理性意义方面a.意义的轻重例如：希望——盼望——渴望b．范围的大小例如：事件——事变——事故c．具体和概括的不同例如：枪——枪支马——马匹船——船只树——树木人——人口年——年岁d．方式的不同（主要指动作方式，以动词为多）例如：“拿”是一个最基本、最常见的动作，但“拿”的方式有许多差别，于是产生一系列意义相近的同义词，分别对应“拿”的不同姿态和状态：握——手指弯曲合拢着拿。抓——手指弯曲，把东西拿在手里。把——用手握住（侧重于控制、护持）。端——用手拿，手心向上，小臂呈水平状。掂——手拿而臂下垂。捏——用拇指和别的手指夹住。……B..感情、语体色彩方面a．感情色彩不同例如：成果——结果——后果↓↓↓指取得的成绩、成事物发展所达到的指不好的结果、结就，褒义词最后状态，中性词局，贬义词b．语体色彩不同同义词中，有的比较庄重、文雅，适用于庄重的场合或相关文体；有的比较通俗、活泼，适用于一般场合或通俗作品。例如：臀部——屁股配偶——爱人头部——脑袋届时——到时候拟——打算收悉——收到C.用法方面a．搭配对象不同例如：充足——充分——充沛↓↓↓搭配对象多是自然界搭配对象多是比较搭配对象多是概念，或物质方面的东西，抽象的东西，如如“精力”、“感情”；如“阳光”、“水分”、“理由”、“条件”也有物质方面的东西，“粮食”等等如“雨量”、“雨水”等b．词性和句法功能不同（见书）例如：格外——分外（都表示程度高）↓↓可修饰形容词、心理状态一般不能修饰动词或动词动词，还能修饰一些动词或结构。“分外卖力”、“分外动词结构。如“格外卖力”、关心他”，不通。“格外关心他”。又如：突然——忽然——骤然↓↓↓是副词，有时用做形容词是副词，可以用做状是副词，可做容词，可以做谓语、定语语，不能做谓语、定状语，但不能和补语，如“事情太突语、补语。用做形容词。然了”，“突然事件”、“事情发生得太突然”。2.反义词反义词是意义相反或相对的一组词。（1）反义词所表现出来的意义的矛盾对立，往往是客观事物矛盾对立的反映。两个词意义绝对相反，肯定甲就必然否定乙，肯定乙就必然否定甲，没有中间状态，这是绝对反义词。例如：有——无动——静生——死继续——停止但有的反义词所反映的事物本身，孤立地看，并不相互矛盾对立。如：红——白手——脚冬——夏公——私它们构成反义关系，主要是由社会习惯决定的，也就是在社会交际中常常把它们同一范畴中相互对立的事物看待，久而久之，成了相对的反义词。（2）构成反义的两个或两个以上的词必须属于同一范畴。例如：“长——短”都属度量范畴“快——慢”都属速度范畴“甜——苦”都属味觉范畴都具有可比性“明——暗”都属光度范畴“多——少”都属数量范畴不同范畴的词不能构成反义。例如：“痛苦”与“漫长”。一个属于心理感觉范畴，一个属于时间范畴，不能构成反义，缺乏可比性。（3）反义词是就词与词之间的关系说的，不是就词与短语的关系说的。例如“对”与“不对”、“高”与“不高”等虽然构成反义，但不是反义词，因为“不对”、“不高”是短语（词组）。“对”与“错”、“高”与“矮”（“低”）才是反义词。（4）反义词的词性必须相同，不同词性的词不能构成反义词。例如：朋友——敌人，都是名