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江苏省灌南中专2010～2011学年度第二学第二次月考综合教育部10级建筑单招班《建筑力学》试卷满分：100分2011年5月题号一二三四总分核分分数一、判断题（15分）：1、强度指构件抵抗受力变形的能力；刚度指构件抵抗受力破坏的能力。()2、力是物体间的相互作用，力都是成对出现的；且存在于两个物体之间。()3、只要两个物体相互接触，就一定受到力的作用。()4、力的可传递性指力在作用线上任意移动，不改变它的作用效果。()5、若F＝－F′，则F和F′是一对平衡力。()6、使物体产生顺时针旋转的力矩为正，反之为负。()7、力矩和力偶的大小都和矩心的位置有关，改变矩心的位置，力矩和力偶的大小也随之改变。()8、矩心到力的作用线的垂直距离，称为力臂。()9、力矩既有大小又有方向，所以力矩是矢量。()10、平面汇交力系指各力的作用线都平行的力系。()11、平面力偶系的平衡条件为：ΣM＝0。()12、平面任意力系的二力矩平衡方程中，A、B的连线不能与X轴平行。()13、各力作用线都汇交于一点的力系是平面一般力系。()14、解答力系平衡问题时，要恰当地选取研究对象，并尽可能做到一个平衡方程只含有一个未知量，以简化计算。()15、物体系统平衡时求支座反力，如未知力多于三个，则无法解答。()二、填空题（30分）：1、力的投影是，力的分力是。2、物体的平衡指物体相对于地球保持或状态。3、二力杆指只受两个力作用且的构件，它不一定是直杆，受力方向是。4、柔性约束和光滑面约束的约束反力个数为，约束反力方向是确定的，可动铰支座的约束反力方向不确定，但约束反力的作用线，固定铰支座的约束反力方向是，一般假设其放向和方向相同，固定端约束约束反力个数为3个，除了支座反力Fx、Fy外，还存在一个力偶。5、平面汇交力系可解个未知量，其平衡方程为；平面一般力系可解个未知量；平面任意力系中有个投影方程。6、比较“一对平衡力、作用力与反作用力、力偶”之间的关系时，发现它们相同点是力的大小相等，方向相反；它们的不同点为：①.作用线不同，分别为共线、共线、，②.作用物体不同，分别为、、。7、求物体系统平衡时，“拆”开物体后，要说明如何选取，最后建立独立的，求解未知量。三、选择题（15分）：（）1、合力比分力大。A、一定B、一定不C、不一定（）2、下列静力学公理中用于的等效代换的依据是。A、二力平衡公理B、加减平衡力系公理C、作用与与反作用力公理D、平行四边形公理（）3、作用在A点的两个力F1=5kN，F2=7kN，合力可能为。A、35kNB、13kNC、6kND、1kN（）4、力F沿X轴的分力为。A、sinαB、cosαC、tgαD、ctgα（）5、力偶没有合力，只能用来代替。A、一个分力B、一个合力C、多个相交于一点的力D、力偶（）6、等效力偶是指的力偶。A、作用在同一平面B、大小相等C、方向相同D、以上三个都是（）7、下面属于矢量的是。A、力偶B、力矩C、分力D、力的投影（）8、一个物体受到不为○的四个力作用，其中F1与F2共线反向，F3与F4反向平行，则该物体处于。A、平衡状态B、不平衡状态C、可能平衡，也可能不平衡D、无法确定（）9、解析法计算平面汇交力系合力的依据是。A、合力投影定理B、合力矩定理C、力的平衡定理D、三力平衡汇交定理（）10、平面汇交力系的解题步骤包括。A、取研究对象，画受力图B、建立坐标系C、列平衡方程，求解未知量D、以上三个都是（）11、作用在一个物体上的三个不为0的力，其中有两个力共线，则物体处于状态。A、平衡B、不平衡C、可能平衡，也可能不平衡（）12、均布荷载的单位是。A、kN·mB、kN/mC、kND、m（）13、规定力偶的方向为正号。A、和坐标轴同向B、和坐标轴反向C、顺时针旋转D、逆时针旋转（）14、下列说法正确的是。A、解析法求平面汇交力系时应取汇交的点为研究对象；B、计算平面一般力系时力矩方程的矩心选取恰当，可降低解题难度；C、平面平行力系的平衡方程只有两种形式；D、以上三说法都对。（）15、下列说法错误的是。密封线内姓名班级测试号不要答题A、物体系统平衡时，如有n个未知量，则至少取3n个研究对象。B、求解物体系统平衡时，如取整体为研究对象，系统中各部分之间的内力可以不考虑。C、物体系统平衡时，系统中各部分也是平衡的。D、以上三说法都对。四、计算题：（7+9+9+15分）[注：sin45°＝cos45°＝0.707，sin30°＝cos60°＝0.5，sin60°＝cos30°＝0.866]1、如图所示三角支架，已知G＝17.32kN，求AC、BC所受力。(7分)2、刚架CD受力如图，求支座C、D受力。(9分)3、如图，求支座反力。(9分)4、如图所示人字梯中，C点为铰接，DE为一概水平拉绳，在AC边上作用一荷载F，F＝60N，求A、B的支反力、铰C点的的相互作用力和绳DE的拉力。(15分)密封线内请勿答题