2018.5.17分率与数量对比练习

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分率与数量的对比求“一个分率”3千克的葡萄干平均装在2个袋子中,每袋葡萄干占全部葡萄干的几分之几?求“一个量”一定要加上单位名称3千克的葡萄干平均装在2个袋子中,每袋葡萄干重多少千克?判断:是“一个分率”还是“一个量”•同学们表演节目,老师准备了5m的红绸带,•6个女生平均每人分几分之几?每人分几米?把8米长的绳子平均分成13段,每段长多少米?8÷13=(米)答:平均每段长米。比较一下这两道题目,为什么一题的结果要写单位,一题不要?把8米长的绳子平均分成13段,每段占几分之几?1÷13=•8m长的钢筋,平均分成5段,•一段长多少米?•每段是全长的几分之几?•3块蛋糕,平均分给5个人,•每人分得几分之几?•每人分几块?(1)每份有多少个圆?(2)每份占全部圆的几分之几?(1)每份有多少个圆?(2)每份占全部圆的几分之几?(1)每份有多少个圆?(2)每份占全部圆的几分之几?6÷3=2(个)9÷3=3(个)15÷3=5(个)1÷3=311÷3=311÷3=31求数量求数量求数量求分率求分率求分率总共的数量÷平均分的份数=1份的数量注意:求数量要带单位总共的分率÷平均分的份数=1份的分率注意:求数量要不带单位“1”(1)每份有多少个圆?(2)每份占全部圆的几分之几?(1)每份有多少个圆?(2)每份占全部圆的几分之几?(1)每份有多少个圆?(2)每份占全部圆的几分之几?6÷3=2(个)9÷3=3(个)15÷3=5(个)1÷3=311÷3=311÷3=31求数量求数量求数量求分率求分率求分率1.把3米长的绳子平均分成5段,每段长()米,每段占全长的几分之几?把4千克糖果,平均8个小朋友,平均每个小朋友分得()千克糖果,每个小朋友分得的糖果是全部糖果的几分之几?把3个月饼,平均分给4个人,平均人分得几分之几个月饼?每人分得这些月饼的几分之几?看图填空。8米长的绳子()()()()米把5千克饼平均分给8个学生。(1)每个学生分到这些饼的几分之几?(2)每人分得多少千克?张妈妈买回来一卷丝带,长24米,她第一次用了,第二次用了。哪次用去的多?多多少?4161李老师拿来两根12米的铁丝,第一根用去,第二根用去米,哪根用去的多?多多少?3131两根同样长的铁丝,一根用去了,另一根用了米,剩下的铁丝中,()1313A、第一根长B、同样长C、无法比较哪根长名校第2页:例3。(1)从一根铁丝上剪下两段,第1段长是全长的1/4,第2根长1/4米。两段比较()(3)从一根铁丝上剪下两段,第1段长是全长的3/4,第2根长3/4米。两段比较()名校第2页:例3。(2)把一根铁丝剪成两段,第1段长是全长的1/4,第2根长1/4米。两段比较()(4)把一根铁丝剪成两段,第1段长是全长的3/4,第2根长3/4米。两段比较()

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