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1机密★6月14日福建省普通高中学生学业基础会考生物试题（考试时间：90分钟；满分：100分）本试卷分第I卷和第B卷两部分。第I卷为选择题，第Ⅱ卷为非选择题。第I卷（选择题60分)注意事项：1.第Ⅰ卷共4页。答第I卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案。答案不能答在试题上。一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。每小题只有一个正确答案）1.胃蛋白酶只能催化蛋白质水解，不能催化其他化学反应，这说明酶具有A.专一性B.多样性C.高效性D.适应性2.下图表示一个二肽分子，其中表示肽键的是A.①B.②C.③D.④3.小林同学用斐林试剂检测还原糖，正确操作后，预期在含有还原糖的试管中将出现A.蓝色沉淀B.砖红色沉淀C.紫色沉淀D.橘黄色沉淀4.关于有氧呼吸的特点，下列表述不正确的是A.需要氧气的参与B.释放出二氧化碳C.生成大量的ATPD.生成少量的ATP5.下列不是细胞膜功能的是A.将细胞与外界环境分隔开B.合成蛋白质C.控制物质进出细胞D.进行细胞间的信息交流6.小卢同学用显微镜观察根尖分生组织细胞的有丝分裂，他在视野中观察到的大部分细胞处于A.分裂期的前期B.分裂期的中期2C.分裂期的后期D.分裂间期7.下列生命活动中，不需要消耗ATP的是A.肌细胞收缩B.生物的发电、发光C.细胞渗透吸水D.细胞的主动运输8.右图表示水生植物丽藻对K+的吸收过程，该过程属于A.自由扩散B.协助扩散C.被动运输D.主动运输9.科学家用美西螈（一种两栖动物）做实验，将黑色美西螈胚胎细胞的细胞核取出来，移植到白色美西螈的去核卵细胞中，由此发育成的美西螈，全部都是黑色的，这说明美西螈皮肤的颜色A.受细胞质控制B.受细胞核控制C.受细胞膜控制D.受核糖体控制10.小李同学正在进行“绿叶中色素的提取和分离”实验，为了防止研磨过程中色素被破坏，他应向研钵中加入少许A.无水乙醇B.丙酮C.二氧化硅D.碳酸钙11.科学家用胡萝卜韧皮部细胞进行组织培养获得新植株，这说明植物细胞具有A.变异性B.全能性C.特异性D.多样性12.肺炎双球菌的转化实验，证明了A.蛋白质是遗传物质B.DNA和蛋白质都是遗传物质C.DNA不是遗传物质D.DNA是遗传物质13.正常女性体细胞含有44条常染色体和两条X染色体，可表示为44+XX,则正常卵细胞的染色体组成是A.44+XXB.22+XC.22+YD.44+XY14.下列关于细胞学说建立过程的描述,不正确的是A.显微镜的发明使人们可以观察到细胞B.细胞学说是在不断的修正中前进C.细胞学说的建立仅由施莱登和施旺独立完成D.细胞学说的建立是理论思维和科学实验相结合的结果15.以mRNA为模板合成蛋白质的过程称为A.逆转录B.转录C.翻译D.DNA复制16.女性色盲患者（XbXb）与健康男性（XBY）结婚，他们的女儿是色盲患者的可能性为A.12B.14C.1D.017.利用X射线、紫外线照射及综合处理青霉菌，筛选培育出高产菌株。这种育种方法称为A.诱变育种B.多倍体育种C.单倍体育种D.杂交育种318.依据现代生物进化理论，生物进化的基本单位是A.细胞B.个体C.种群D.生态系统19.一种果蝇的突变体在21℃的气温下生存能力很差，但是，当气温上升到25.5℃时，突变体的生存能力大大提高。这说明A.突变是定向的B.突变的频率很高C.突变的有害或有利取决于环境条件D.环境的变化对突变体总是有害的20.下列不属于遗传病的是A.红绿色盲B.21三体综合征C.白化病D.艾滋病21.下列关于DNA分子复制的描述，错误的是A.为半保留复制B.边解旋边复制C.以氨基酸为原料D.以脱氧核苷酸为原料22.连续奋战在抗震救灾第一线的战士，内环境依然能保持稳态，其调节机制是A.神经调节B.体液调节C.免疫调节D.神经—体液—免疫调节23.下列不属于人体内环境的是A.细胞内液B.血浆C.淋巴D.组织液24.果树栽培中，剪去顶芽可促进侧芽发育，提高产量。其原理是A.提高植株的呼吸速率B.增大侧芽生长素的浓度C.解除顶端优势D.保持顶端优势25.抗体的化学本质是A.糖类B.脂质C.蛋白质D.核酸26.下图表示种群年龄组成的三种类型，其中属于增长型的是A.甲和乙B.乙和丙C.甲D.丙27.在一条食物链中，初级消费者属于A.第一营养级B.第二营养级C.第三营养级D.第四营养级28.下列属于生态系统化学信息的是A.孔雀开屏B.蜘蛛网的振动频率C.雌蚕蛾释放的性外激素D.蜜蜂跳舞29.生态系统中，碳元素在无机环境与生物群落之间循环的主要形式是A.二氧化碳B.碳酸C.碳酸盐D.碳水化合物30.下述措施符合可持续发展的是A.将湿地开垦成为农田B.自然保护区内任意引入外来物种C.利用生物防治减少农药使用量D.为保护海洋生态系统物种多样性，应完全禁止捕捞海洋鱼类4机密★6月14日福建省普通高中学生学业基础会考生物试题第Ⅱ卷（非选择题40分）注意事项：1.第Ⅱ卷共4页，用蓝、黑钢笔或圆珠笔直接答在试题上。2.答卷前将密封线内的项目和本卷第2页右上角座位号填写清楚。二、非选择题（本大题共8题，每空1分）31.右图是植物细胞的亚显微结构模式图，请据图回答：（7分）（1）图中结构⑥是，②是。（2）图中结构④，是细胞代谢和遗传的控制中心。（3）图中结构⑤，是细胞进行的主要场所。（4）图中结构①是，其中的细胞液含有多种物质，当外界溶液浓度大于细胞液的浓度时，细胞就会渗透（填“失水”或“吸水”）。32.下图是光合作用过程的图解，请据图回答：（6分）（1）图中的Ⅰ表示阶段，Ⅱ表示阶段。其中Ⅰ阶段为Ⅱ阶段提供［H］和。（2）图中A代表被叶绿体中色素所捕获的。（3）科学家用18O标记H2O，证明了光合作用产生的来自于H2O。（4）科学家用14C标记CO2，证明了光合作用中碳原子的转移途径是（）5A.CO2→叶绿素→ADPB.CO2→叶绿体→ATPC.CO2→乙醇→（CH2O）D.CO2→C3→（CH2O）33.小张同学利用纸片、别针等材料制作DNA分子结构模型。下图是模型的一部分，请据图回答：（4分）（1）该模型中共有60个碱基，其中T（胸腺嘧啶）有20个，则G（鸟嘌呤）有个。（2）图中①代表（填中文名称）②代表（填中文名称）③代表（用英文字母表示）34.研究人类的遗传病，可以从遗传图解中获得资料。下图表示某家庭白化病的遗传图解，A表示正常基因，a表示致病基因，请据图回答：（6分）（1）该致病基因位于（“常”或“性”）染色体上。（2）1的基因型是，3的基因型是或。（3）若基因型Aa的男子与4婚配，请完成下列遗传图解：35.右图表示某动物细胞中染色体和染色体上的基因，请据图回答：（5分）（1）图中染色体1与2（或3与4）是一对。基因A与a（或B与b）是一对。（2）若该细胞为精原细胞，则染色体1与2在减数第次分裂时分离。（3）该细胞中有条染色体。若该细胞为胚胎干细胞，则有丝分裂的后期有条染色体。636.神经调节的基本方式是，完成该过程的结构基础是。（2分）37.小王同学利用无色透明的玻璃瓶制作生态瓶，制作完成后，将其置于光线良好的环境中（避免直射光）。请分析瓶内生态系统的成分：（4分）（1）所放入的水草、藻类属于生态系统的。（2）所放入的小鱼属于生态系统的。（3）所放入的泥土中含有细菌、真菌等微生物，它们属于生态系统的。（4）除了上述生物成分外，进入生态瓶中的太阳光及瓶中的空气、水、矿物质等属于生态系统的。38.生态系统是当今最受人们重视的研究领域之一，全球所面临的资源与环境问题的解决，都有赖于对生态系统的研究。右图是某森林生态系统的食物网组成，请回答：（6分）（1）流经该生态系统的总能量是该生态系统生产者所固定的。（2）该食物网有条食物链。其中最短的食物链含个营养级，请写出该食物链：（3）生态系统中能量流动的特点是，。7福建省普通高中学生学业基础会考生物试题参考答案与评分标准第Ⅰ卷（选择题60分）一、选择题（每小题2分）1.A2.C3.B4.D5.B6.D7.C8.D9.B10.D11.B12.D13.B14.C15.C16.D17.A18.C19.C20.D21.C22.D23.A24.C25.C26.C27.B28.C29.A30.C二、非选择题（每个答案1分）31.（7分）（1）叶绿体高尔基体（2）细胞核（3）线粒体有氧呼吸（或：呼吸作用；细胞呼吸）（4）液泡失水32.（6分）（1）光反应暗反应ATP（或：能量）（2）光能（或：太阳能；阳光；光）（3）O2（或：氧气；B）（4）D33.（4分）（1）10（2）磷酸（或：磷酸基团；磷酸基）脱氧核糖C34.（6分）（1）常（2）AaAa或AA（无顺序要求）（3）Aaaa35.（5分）（1）同源染色体等位基因（2）一（3）4836.（2分）反射反射弧37.（4分）（1）生产者（2）消费者（3）分解者（4）非生物的物质和能量38.（6分）（1）（全部）太阳能（或：总能量）（2）三三植物→松鼠→鹰（3）单向流动逐级递减（无顺序要求）（若学生答出其它正确答案照样给分）