新版PEP小学五年级英语下册期末复习资料

第一单元重点词汇eatbreakfast吃早餐playsports进行体育运动have···class上···课haveanEnglishclass上英语课haveamathsclass上数学课exercise活动，运动domorningexercises早锻炼eatdinner吃晚饭cleanmyroom打扫我的房间goforawalk散步goshopping去购物take学习，上（课）dancing舞蹈takeadancingclass上舞蹈课a.m上午p.m.下午usually通常地其他日常活动eatbreakfast吃早饭eatlunch吃午饭eatdinner吃晚饭getup起床gotobed上床睡觉washmyclothes洗我的衣服watchTV看电视goswimming去游泳gorunning去跑步dohomework做作业dokungfu练武术playping-pong打乒乓球playfootball踢足球playbasketball打篮球playthepipa弹琵琶playmusic演奏音乐finishclass结束上课startclass开始上课inthewater/sea在水里/在海里isgoodat擅长getoff逃脱lotsof许多频度副词always总是，一直（100%）usually通常（80%）often经常（60%）sometimes（30%）有时疑问词。when什么时候why为什么what什么重点句型1、询问别人什么时候做某事的句型及回答。句型结构：问：Whendoyou+动词短语原形+其他？（你/你们什么时候做某事？）答：I/we（+频度副词）+动词短语原形+at+具体时间（我/我们通常在几点做某事。）例：问：Whendoyougotobed?（你什么时候上床睡觉？）答：Igotobedat9：00p.m（我晚上9点上床睡觉。）注意：当主语是第三人称单数（he,she,it,单个人名或单数名词）时，助动词do要变成does,句型结构是：whendoes+主语（第三人称单数）+动词短语原形+其他？2、询问别人周末做什么的句型及回答。句型结构：问：Whatdoyoudoontheweekend?（你周末做什么？）答：I（+频度副词）+动词（短语）+其他。例：问：Whatdoyoudoontheweekend?（你周末做什么？）答：IoftenwatchTVandplayping-pongwithmyfather.（我经常看电视，也常和我爸爸一起打乒乓球。）注意：当主语是第三人称单数（he,she,it,单个人名或单数名词）时，助动词do要变成does,句型结构是：whatdoes+主语（第三人称单数）+do+ontheweekend?3.--Whyareyoushoppingtoday?为什么今天是你在购物？--Mymumworkedlastnight.我妈妈昨晚工作了。Thatsoundslikealotoffun.那听起来好像很有趣。Youneedarobottohelpyou.你需要一个机器人来帮你。第二单元重点词汇spring春天summer夏天autumn秋天winter冬天season季节picnic野餐goonapicnic去野餐pick摘pickapples摘苹果snowman雪人makeasnowman堆雪人best最goswimming去游泳which哪一个because因为vacation假期leaf叶子（复数）leaves形容天气的形容词hot炎热的warm暖和的rainy多雨的windy多风的foggy有雾的cold寒冷的cool凉爽的sunny晴朗的cloudy多云的snowy下雪的由go构成的活动短语goswimming去游泳goshopping去购物goboating去划船goskating去滑冰gohiking去远足gofishing去钓鱼重点句型1、询问别人天气怎么样的句型及回答。句型结构：问：What’stheweatherlike+时间+地点？（···天气怎么样？）答：It’s+表示天气的形容词例：问：What’stheweatherlikeinwinterinbeijing?（北京冬天的天气怎么样）答：It’scoldandwindy（有风而且寒冷。）2、询问别人最喜欢的季节句型及回答。句型结构：问：Whichseasondoyoulikebest?（你最喜欢的季节是哪一个？）答：Ilike+季节+best或直接说季节名称。例：Ilikespringbest./spring.同义句还有：What’syourfavouriteseason?3、询问别人喜欢某个季节的原因的句型及回答。句型结构：问：Whydoyoulike+季节名称？或直接用“Why”来提问。答：一般要用“because”引导的句子来说明理由，可以从天气相关的活动等方面来说。例：问：Whydoyoulikespring?（你为什么喜欢春天？）答：Becausetherearebeautifulflowerseverywhere.（因为到处都有美丽的花。）问：Whydoyoulikesummer?（你为什么喜欢夏天？）答：BecauseIcangoswimmingeveryday.（因为我每天都能去游泳。）问：Whydoyoulikeautumn?（你为什么喜欢秋天？）答：Becausetheweatheriscool.（因为天气凉爽。）问：Whydoyoulikewinter?（你为什么喜欢冬天？）答：BecauseIcanmakeasnowman.（因为我能堆雪人。）第三单元重点词汇一、月份January一月February二月March三月April四月May五月June六月July七月August八月September九月October十月November十一月December十二月注意：1、月份的首字母一定要大写。2、May没有缩写形式，September的缩写形式是“Sept.”,其他月份单词的缩写形式都是由单词的前三个字母加“·”构成。3、月份的缩写形式不用在句子中，只能单独使用。4、表示“在几月”时，要在月份单词前面加介词in。二、常用节假日名称。NewYear’sDay元旦（1.1）TreePlantingDay植树节（3.12）Easter复活节（4月）AprilFool’sDay愚人节（4.1）MayDay劳动节（5.1）Mother’sDay母亲节（五月的第二个星期天）Children’sDay儿童节（6.1）Father’sDay父亲节（六月的第三个星期天）summervacation暑假Teacher’sDay教师节（9.10）NationalDay国庆节（10.1）Mid-AutumnDay中秋节（农历八月十五）ThanksgivingDay感恩节（11月第4个周四）Christmas圣诞节（12.25）wintervacation寒假三、活动名称sportsmeet运动会Easterparty复活节聚会schooltrip学校旅行Chinesetest语文测试mathstest数学测试singingcontest歌咏比赛birthdayparty生日聚会四、短语cook做饭makeacard制作卡片singtoher给她唱歌say“Thankyou”说谢谢您writeheraletter给她写封信tellherastory给她将故事playthepipaforher为她弹琵琶lookfor寻找makezongzi包粽子eatmooncakes吃月饼eatnoodles吃面条makeawish许愿eatabirthdaycake吃生日蛋糕playgames玩游戏五、介词in、on、at的用法。1、in后面+上午/下午/晚上/月份/季节/年份。如：inthemorning,intheafternoon,intheeveninginApril,inwinter,in2015.2、on的后面+具体的某一天。如：onMonday,onApril3rd,onFridaymorning，ontheweekend.3、at后面+具体的时间点或与其他词构成固定搭配。如：atsixo’clock,at12:30,atnoon,atnight六、重点句型。1、问答某个活动或节日在几月份的句型及回答。句型结构：问：Whenis+活动或节日名称？答：It’sin+月份。例句：问：whenisChristmas?（圣诞节在什么时候？）答：It’sinDecember.（在十二月。）2、询问别人将要做什么的句型及回答。句型结构：问：Whatwillyoudo+其他？答：Iwill····=I’ll···例：问：WhatwillyoudoforyourmumonMother’sDay?（母亲节你将为你妈妈做什么?）答：I’llcookformymother.Whataboutyou?（我将会为妈妈做饭，你呢？）3、表达“我们将要···”的句型。We’ll···=Wewill后面+动词原形,这是一个一般将来时的句子，表示将来某个时间要发生的动作或事情。例：We’llhaveaschooltrip.（我们将有一次学校旅行。）We’llhaveasingingcontest.（我们将有一次歌咏比赛。）We’lltakeadancingclass.（我们将要上一节舞蹈课。）其它句型4.It’swarminthedayandcoolatnight.白天天气暖和，夜里天气凉爽。5.Doyouworkatnight?（你在夜里工作吗？）Yes,Ido.I’madoctor.Ioftenworkatnight.（是的，我是一个医生，我经常在夜里工作。第四单元一、重点词汇first(1st)第一second(2nd)第二third(3rd)第三fourth(4th)第四fifth(5th)第五sixth(6th)第六seventh(7th)第七eighth(8th)第八ninth(9th)第九tenth(10th)第十eleventh(11th)第十一twelfth(12th)第十二thirteenth(13th)第十三fourteenth(14th)第十四fifteenth(15th)第十五sixteenth(16th)第十六seventeenth(17th)第十七eighteenth(18th)第十八ninteenth(19th)第十九twentieth(20th)第二十twentieth-first(21th)第二十一twentieth-second(22nd)第二十二twentieth-third(23rd)第二十三thirtieth(30th)第三十special特殊的fool傻瓜二、用序数词表示具体的日期在英语中，“几月几日”可以先说“月”，再说“日”，其中“日”要用序数词，书写时序数词前可以有“the”,也可以没有。但读日期时，the必须读出来。如果要表示某年某月某日，通常按照“月、日、年”的顺序。例如：March3rd读法是：Marchthethird翻译是：3月3日。三、基数词变序数词的口诀记忆基变序有规律，结尾加上th；一二三特殊记，结尾各是t,d,d；八减t九去e,f来把ve替；y改为ie,结尾仍有th；若是遇到几十几，只变个位就可以。四、重点句型1、询问别人具体日期的句型及回答。句型结构：问：Whenis+节日/活