美化教室一角

棒球跳上二台阶打一个字书猜字谜美化教室一角——好书推介好书推介书上的图书角是什么形式？书籍封面简介文字宣传标题推荐人好书推介书籍封面采用临摹的方式表现尝试画画“好书推介”的版试图，用来丰富我们的图书角。先拟定书籍、布局、版面三个板块，其中书籍封面排版时占用版面需较大书籍封面简介文字宣传标题推荐人好书推介书籍封面采用临摹的方式表现。夸张、突出、醒目，用色鲜艳、大胆，艺术性强。概括、工整、清晰。艺术字体将你喜欢的一本好书的封面临摹下来，并为这本书写一段推介文字。学习活动一开始动手吧！美化教室一角——课程表你喜欢哪个？课程表展示了班级师生的教学活动安排。我们可以根据每门课程特有的字母符号、学习活动、学具等设计课程目标，制作一张个性十足的课程表。你认为书上图例中哪一个最适合作为美术课的图标？任选一门课程，尝试画出这门课程图标的草图。组成部分表题星期节次课程每人设计一门课程的图标，然后按照本班的课程安排，小组合作制作一份课程表。学习活动二开始动手吧！美化教室一角——队角比较一下这两个队角，你有什么发现？少先队角向我们展示了丰富多彩的少先队员活动。队角有哪些内容可以选择？队徽：星星火炬少先队员活动展示班级公约中队日志咨询箱医药箱工具箱···星星火炬是我们少先队的队徽。可有选择地设计制作队日志簿、陈列栏、小咨询箱等。分组讨论队角布置方案，分工制作，布置出一个精美实用的队角来，并跟同学说说自己的想法。学习活动三开始动手吧！