南京航空航天大学2016届毕业生就业质量年度报告

2016届毕业生就业质量年度报告12016届毕业生就业质量年度报告2目录一、综述............................................................1二、就业质量分析....................................................5（一）就业率高.................................................51.近三年就业率...............................................5（二）就业层次高................................................71.主要就业去向...............................................72.就业单位性质...............................................73.就业地域...................................................8（1）八大经济区域就业情况....................................8（2）江苏省就业城市分布......................................9（3）全国主要就业城市分布...................................104.就业薪酬..................................................10（三）事业发展能力高...........................................121.初入职学生职场适应力强....................................122.用人单位使用评价好........................................133.各领域精英辈出............................................13三、就业质量保障体系...............................................14（一）生源质量.................................................14（二）教育教学.................................................151.深化教学模式改革，构建系列精品优质课程资源................152.提升教师教学能力，全面提升学校教育教学质量................163.促进科教、产教融合，不断提升学生创新实践能力..............16（三）素质能力培养.............................................17（四）就业指导服务.............................................181.“一体两翼”的就业市场格局................................192.全程化多路径就业辅导格局..................................193.标准化就业管理和服务......................................20四、就业反馈机制...................................................222016届毕业生就业质量年度报告3（一）就业对招生的反馈机制.....................................22（二）就业对人才培养的反馈机制.................................22五、未来就业趋势研判...............................................23（一）整体形势机遇与挑战并存...................................23（二）就业市场变革与增长共生...................................241、“一体两翼”目标市场前景广阔.............................242、主要就业地区发展潜力巨大.................................253、改革发展孕育就业红利.....................................25附表：.............................................................27表12016届本科毕业生一次就业率...............................27表22016届硕士毕业生一次就业率...............................29表32016届本科毕业生升学（出国）率...........................37表42016届硕士毕业生升学（出国）率...........................40表52016届本科毕业生主要就业行业.............................47表62016届硕士毕业生主要就业行业.............................48表72016届毕业生主体就业市场.................................492016届毕业生就业质量年度报告1一、综述南京航空航天大学创建于1952年10月，是新中国自己创办的第一批航空高等院校之一，现隶属于工业和信息化部，是国家“211工程”建设高校和“985工程优势学科创新平台”重点建设高校。学校坚持“以育人为本，促进人才辈出；以学术为本，促进学术繁荣；以航空为本，促进特色发展”的办学理念，秉承“航空报国”的办学传统，遵循“团结、俭朴、唯实、创新”的优良校风，践行“智周万物，道济天下”的校训，致力于培养高素质公民和未来开拓者。围绕这一目标，学校在招生选拨、教育教学、素质能力培养、就业指导服务、创新创业教育等方面做了大量工作，实现了“高就业率、高就业层次、高事业发展能力”的就业目标，“基础扎实、做事踏实、为人诚实，具有创新能力”的南航毕业生品牌为社会广泛认可。建校以来，学校已为国家培养了15万余名各类高级专门人才，校友中涌现出了十余位两院院士，数十位省部级党政领导干部和将军，以及一大批著名的科技专家和管理专家。招生选拔方面优质生源是人才培养的第一环节，生源质量直接影响着人才培养的质量。学校以人才培养目标为导向，扎实推进“两高教育”1衔接工作，实施省外生源质量提升工程，启动专业特色课程基地建设，本科录取分数线连续多年保持在较高水平，生源质量稳步提升。以2016届毕业生入校当年（2012年）的生源情况为例：在投放理科计划的31个省份中，18个省份的录取最低分高出重点线50分以上，14个省份的录取平均分高出重点线70分以上。教育教学方面学校不断深化教学模式改革，构建了系列精品优质课程资源：建有国家精品资源共享课11门、国家精品视频公开课6门、国家双语教学示范课程3门、教育部来华留学生品牌课程3门、获国家级教学成果一等奖一项。学校不断提升教师教学能力，全面提升教育教学质量：现有专任教师1819人，院士及双聘院士10人，“千人计划”10人，“长江学者奖励计划”特聘教授、讲座教授14人，“国家级教学名师奖”获得者4人，“国家杰出青年基金”获得者6人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”29人。国家级教学团队5个，入选教育部教学指导委员会委员16人。学校不断提升学生创1两高教育是指高等教育和高中教育。2016届毕业生就业质量年度报告2新实践能力：2016年立项建设创新创业训练计划国家级项目77个，省级项目50个。约20000人次参加各种校内外竞赛，其中8000余人次参加60余项省级以上竞赛，1200多人次获奖。素质能力培养方面学校从2011年起面向全体本科生推出了素质能力培养计划——“群星计划”，致力于实现学生全面而自由的发展，实现人才培养“繁星满天”的愿景。2016年，学校继续实施以学生素质能力培养计划为主线的育人体系，面向新生开展素质能力自我评估，为学校和学院开展素质能力培养工作提供大数据支持，帮助学生制定“个性化”素质能力发展计划；开展“小微平台”系列悦享会17场，更好地搭建学生感兴趣、能参与、能发起的各类实践平台；建立了全过程的学生素质能力成长记录信息系统，该系统集网络发布、参与、跟踪、统计为一体，可以实时、全程、闭环、高效地掌控和管理学生群体的发展需求；在本科毕业生中全面推行《南京航空航天大学学生素质能力培养实践报告单》2，通过多元化、个性化评价和量身定制的报告单，为社会和用人单位对南航人才培养质量的立体化认识和科学化评价提供有力的数据支撑。目前，“群星计划”各级各类实践平台1000余个，年平均平台参与80000人次，每天200余名学生参与该计划。就业指导服务方面学校持续推进就业工作的人本化、专业化、规范化和信息化进程。坚持全员参与的就业工作格局、“一体两翼”就业市场格局、全程化多路径的就业辅导格局，立体化的就业服务格局，打造具有南航特色的毕业生品牌，努力提升我校毕业生就业质量。2016年，学校积极引导毕业生到国防科技工业单位和民航系统就业，学生参与基层服务项目30余人，新成立“波音俱乐部”“中航国际俱乐部”等企业俱乐部4家。学校现有校内生涯导师14名，校外生涯导师44人，“生涯导师”学术成果入围国际学术论坛，实施“职业素质训练营”，打造“职业生涯规划大赛”等校级品牌活动，荣获江苏省第十一届职业生涯规划大赛职业规划之星、优秀指导教师奖。组织校级招聘会680余场，入校用人单位2400余家，提供岗位12000余个；开通就业班车300余趟，运送应聘学生12000余人次；建立了就业困难群体毕业生数据库，2我校采取素质能力培养学分制，学生在校期间最少需修满20个素质能力培养学分，学生毕业时采取双成绩单制，除专业成绩单外，根据每位学生素质能力培养情况出具《南京航空航天大学学生素质能力培养报告单》。2016届毕业生就业质量年度报告3制订个性化帮扶方案，对就业困难学生进行心理疏导和就业帮扶；就业信息网访问量达200万人次、就业微信粉丝超过19000人；形成专业报告7篇，对学校人才培养体系提供及时反馈。创新创业教育方面学校坚持“创新引领创业，创业推动创新”的创业教育理念，通过建立“四维一体”的学生创新实践工作体系提升学生创新力，通过个性化选拔、教学、实践等环节提升学生创业能力，通过借助政府、企业资源帮助大学生创业孵化并带动就业。2016年，学校继续注重创新创业的实践育人功能，建立了“一起创”创客培训辅导品牌，开展“商业计划书撰写”“团队组建”“初创企业股权分配”等主题沙龙40余场。累计孵化创业项目60余个，在孵企业30余个，全部由南航学生作为法人注册成立，累计获得投资资金超过1000万元。继续推进创业导师计划，完善创业导师队伍专业化建设，增聘了校外创业名家、投资专家等8位创业导师。2016年学校在“创青春”全国大学生创业大赛、中国研究生未来飞行器创新大赛、中国“互联网+”大学生创新创业大赛、首届全国智能制造（中国制造2025）创新创业大赛等多项全国性创新创业大赛中屡折桂冠。学校2016届本科毕业生4776人，一次就业率394.64%，年终就业率99.12%；硕士毕业生1986人，一次就业率94.71%，年终就业率99.45%，本科生升学（出国）率40.41%。半数以上的毕业生到国防科技工业企业、民航企业和世界500强企业就业，毕业生对就业工作满意度达92.6%以上。近年来，学校获评“全国毕业生就业典型经验高校”“全国高校实践育人创新