【教育资料】一年级上册数学一课一练第一单元第十课时几与第几∣浙教版学习专用

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教育资源教育资源浙教版数学一年级上册第一单元第十课时几与第几同步测试一、选一选1.从左数,排第()。A.2B.3C.4D.5二、判一判2.体育课上,小明排在队列的第6位,小刚排在小明的后面,小刚排第5位。()3.一共有5只小鸭,排在左数第三位。()4.从左数,菠萝排第3。()三、填一填5.一共有________盆花.从左数起,红花盆排在第________.6.从左数小猪排第________,从右数小猪排第________,一共有________只小动物。7.从左数起,小山羊排在第________.从右数起,小白马排在第________.一共有________个小动物.教育资源教育资源8.他们排第几?9.一共有________个小朋友。从丁丁这边数小明排在第________位10.按顺序排一排.11.小红排第一,从小红数起,小阳排在第________,第3个是________。图中一共有________个人12.小动物们排成一队去游玩.一共有________只动物去游玩,小兔排在第一个,________排在第7个.教育资源教育资源13.图中有10名登山运动员齐步向前走,队长排在第8位.教练员发令“向后转”后,队长排在第________位.14.填一填.图中一共有________只动物.从左边数起,在排第________.排在第________.15.数一数,填一填.从左边数,小青蛙排第________,________排第三.四、问答题16.上山的动物有几只?谁第一?谁第三?答案解析部分一、选一选1.【答案】B【考点】整数的认识教育资源教育资源【解析】【解答】从左数,排第3。【分析】根据序数的意义,表示事物的次序。从左数,排第3。故选:B。本题主要考查整数的认识。二、判一判2.【答案】错误【考点】整数的认识【解析】【解答】小明排在队列的第6位,小刚拍在小明的后面,小刚排第5位说法师错误的。故答案为:错误【分析】小明排在队列的第6位,小刚拍在小明的后面,小刚应排第7位。3.【答案】错误【考点】整数的认识【解析】根据自然数可以表示序数。排序的时候要明白排序的方向。4.【答案】错误【考点】整数的认识【解析】【解答】从左数,菠萝排第5,原题说法错误。【分析】从左数,菠萝排第5,即可判断。三、填一填5.【答案】6;4【考点】6与7的认识与读写【解析】【解答】一共有6盆花,6盆表示总数.从左数第几盆和从右数第几盆的意义是不同的.解:一共有6盆花.从左数起,红花盆排在第4.6.【答案】2;4;5【考点】整数的认识【解析】【解答】从左数小猪排在第2位,从右数小猪排在第4位,一共有5个小动物。故答案为:2、4、5。【分析】第二位用数字2表示,第四位用数字4表示,一共有五个小动物用数字5表示,即可解答。7.【答案】4;6;6【考点】6与7的认识与读写教育资源教育资源【解析】【解答】从左数起,小山羊排在第4.从右数起,小白马排在第6.一共有6个小动物.【分析】从左数第几个和从右数第几个的意义是不同的.一共有6个小动物,表示总数.8.【答案】2;3;5【考点】数的排序【解析】9.【答案】10;4【考点】整数大小的比较,图文应用题【解析】【解答】一共有10个小朋友。从丁丁这边数我排在第4位。故答案为:10、4。【分析】一共有10个小朋友。从丁丁这边数我排在第4位,也可以从当当那边数我排在第7位。10.【答案】【考点】1~5的认识与读写【解析】11.【答案】4;小丽;5【考点】位置【解析】【解答】(1)由题可知,小红排第一,从小红数起,小阳排在第4,第3个是小丽。(2)图中一共有5个人。【分析】通过数数可知,此题一共有5个人。其中,小红排第一,从小红数起,小阳排在第4,第3个是小丽。本题考查位置。12.【答案】7;天鹅教育资源教育资源【考点】位置【解析】【解答】由图可知,兔子排在第1位,往后依次是小狗、小猫、熊猫、狐狸、小鹿、天鹅,一共有七个动物。小兔子排在第1位,天鹅排在第七个。【分析】由兔子排在第1位可知,兔子在最前面,往后依次是小狗、小猫、熊猫、狐狸、小鹿、天鹅,一共有七个动物。小兔子排在第1位,天鹅排在第七个。本题考查位置。13.【答案】三【考点】位置,数的排序【解析】【解答】三或3,队列向前走时,队长前面有7个人,后面有2个人.当教练员发令“向后转”后,队长原来后面的2个人现在在他的前面.14.【答案】6;1;4【考点】1~5的认识与读写【解析】15.【答案】4;小猴【考点】数的排序【解析】四、问答题16.【答案】解:上山的动物有5只,走在最前面的小猫第一,小兔第三。【考点】整数的认识【解析】【分析】上山的动物有5只,走在最前面的小猫第一,小兔第三,即可解答。

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