搜索
满城桃李望东君，破蜡红梅未上春。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香遥知不是雪，唯有暗香来。卜算子·咏梅陆游•陆游，字务观，号放翁，南宋爱国词人。•陆游是创作力非常旺盛的诗人，《剑南诗稿》共收录9300余首诗词，加上遗稿，有一万多首。•诗中最突出的主题就是爱国主义精神，唱出了那个时代的最强音。学习目标•1、体会本文融情于景、托物言志的抒情方式•2、鉴赏全词拟人、烘托等多种手法•3、背诵中把握作者感情。驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。诵读全词驿站之外，靠近断桥的旁边，梅花孤单寂寞地绽开了，却无人作主。每当黄昏的时候，总要在内心泛起孤独的烦愁，特别是刮风下雨。不想费尽心思去炫耀，任凭百花去嫉妒。零落凋残变成泥又碾为灰尘，只有芳香依然如故。词的感情基调如何？从哪个词可以看出？问题引导下再学习词的上片主要写了哪些意象？给你什么感受？有什么作用?意象驿外断桥野梅黄昏风雨荒凉破败孤独寂寞惆怅萧瑟凄凉惨淡感受困难处境烘托愁问题引导下再学习词的下半阙表达了梅的怎样的品格？从哪里体现的？无意苦争春一任群芳妒孤傲高洁零落成泥碾作尘只有香如故矢志不渝托物言志上阕：写梅花孤独开放的恶劣环境下阕：写梅花坚贞高洁的优秀品质作者以梅花自喻，借梅花孤高正直、操节自守、矢志不渝的高尚品质，抒发壮志难酬的苦闷和炽热的爱国情感。问题引导下再学习这首诗运用了怎样的艺术手法？托物言志、衬托、拟人、烘托问题引导下再学习当堂训练•对比阅读毛浙东主席的《卜算子·咏梅》，回答下列问题。卜算子·咏梅毛泽东读陆游咏梅词，反其意而用之。风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。小序。交代了写作的缘起，并说明这首词是运用陆游词的原题了，“反其意”的意思是立意和陆游的原词不同。风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。形容极度严寒。尚且，还。尽管冰凌垂挂于悬崖，北风怒号于幽谷，但是梅花还是开放了，是那么美丽。上阕主要写了梅花凌寒开放。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。梅是报春的使者，却不争春邀宠，居功自傲。百花盛开之时，梅花却无比欣慰地飘落，表现了梅的豁达与无私。下阕主要写了梅花高尚的品格。毛泽东的《卜算子咏梅》中，作者写梅花的形象是为了表现什么？•为了表现自己和共产党人不会向任何人、•任何困难屈服低头的决心，•能够战胜任何敌人和困难的信心。作为中国共产党的领袖毛泽东，写这首词本是托梅寄志，表明中国共产党人的决心，决不屈服，勇敢地迎接挑战，直到取得最后胜利。由外而内地表现了梅花不畏严寒、品格高洁的动人形象。比较一下这两处梅花在内容及思想感情表达上有什么异同？相同点（1）都写出了梅花不畏严寒的特点。（2）都表现梅花不与群芳争春的特点。（3）都赞颂了梅花的高洁的品格。（4）都以梅花自比。不同点（1）梅花的形象不同陆游：寂寞凄凉、饱受摧残，象征屡受排挤的主战派。毛泽东：傲寒俊俏、积极乐观。象征革命者的坚贞不屈斗争的精神。（2）感情基调不同陆游：低沉孤高。毛泽东：积极乐观，充满信心。不同的历史，不同的心情陆游词背景：作者生活在日益衰败的南宋时代，屡遭打击，因而情绪愤懑抑郁。通过咏梅寄托了自己的思想感情。毛泽东词背景：此词写于1961年12月，当时正值三年自然灾害时期，国际上的反华势力也十分猖獗，新中国面临着严峻的考验。即使如此，作者仍然保持了革命繁荣乐观主义精神和战胜一切困难的决心和信心。知人论世感受时代两首《卜算子咏梅》虽然立意不同，但都写出了梅花的一些共同特征。请你从两首词里找出写梅花共同特征的句子。•俏也不争春•无意苦争春•1.最能显示出两位诗人思想境界的词句分别是___________________（2分）•2．两首词各自的情感基调是：______________________（4分）•3．请简析两首词所塑造的梅的形象的基本特征陆词“零落成混碾作尘，只有香如故”；毛词“待到山花烂漫时，她在丛中笑”陆词：寂寞、孤独、苦闷；毛词：乐观自信，胸禁博大陆词：坚贞不喻，孤芳自赏；毛词：无私奉献不居功，以与民同乐为乐•4.分析这两首词的思想内容和表现手法有什么异同。•同：思想内容上，两首词都表现出梅花不与百花争春，甘愿自己经风着雨，也要保持高尚品德的优秀品格。表现手法上，两首词均以写景入手，通过景物描写很好地渲染了气氛，为梅花形象的塑造提供了有效的背景。•异：两首词的意境是不同的。陆游的词流露出寂寞无奈、孤芳自赏的消极心态，毛泽东的词则表现了与群芳同春、积极向上的思想。总结•本词托物言志，一清新的笔调描写了傲然不屈的梅花的风姿，表达了词人虽历尽艰辛但绝不会趋炎附势，一定要坚守节操的决心。课堂拓展：你还读过哪些咏梅的诗，喜欢哪一首或哪一句为什么？写出来并与同学们交流。咏梅—王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。以庭院为背景，衬托其丰姿赞赏梅花不畏严寒以梅拟雪，赞其高洁喻其志趣品格