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2011—2012学年度年级下学期语文备课组工作计划一、指导思想本学期，我们五年级语文备课组，将继续在新课程标准的指导下，在学校教导处计划的引领下，深化语文教学改革，大力提高课堂教学效率；以大面积提高语文教学质量为目标，结合学科自身的特点，扎实有效地开展工作。二、主要工作目标：1．加强教师间的相互合作。2．在课堂教学中认真探索、反思，用新的理念指导课堂教学。3．做好课堂教学的第一步——备课，在备好课上下工夫。4．向常态教学要质量，提高40分钟的质量。5．开展好备课组的教研活动，使教研组活动成为取长补短的平台。三、具体工作1．制定教学计划。组织本组教师认真学习和研究本册教材，弄清教材的特点、要求，尽快适应教材的教学要求，并协作制订好语文教学计划。2．集体备课。（1）制定集体备课计划。备课组长负责组织本组的集体备课活动，统筹安排，严格把关，每学期开学后，各备课组制定出切实可行的集体备课计划并及时上报学校教导处。加强集体备课的目的性和计划性，每次活动都要让老师明确重点。做到“三定、一有”即：定时间、定内容、定地点，有记录。备课要求做到“五统一”：教学内容统一、进度统一、重点统一、要求统一、作业统一。在“五统一”基础上，根据各人教学风格特点和教学对象编写教案。（2）课时备课：认真研究精品教案，在集体交流的基础上，进行二次备课，要有较强的可操作性、实用性。充分利用好教学用书，注意加强对课文的利用，在课文基础上的备课应与课文是和谐统一的一体。（3）教学反思：结合教学实践写写自己的困惑、思考以及随想。要真实、有思考价值。3．开展好组内公开课。早入手，早准备，积极研讨。4．期末阶段，本组老师会加强合作，共同寻找本学期教学中的薄弱点，共同制订复习计划，四、具体活动安排二月份：1．制订备课组工作计划。2．搞好期末考试试卷讲评和对寒假作业的评价。3．备好开学第一周的教案，上好新学期的第一节课。4.安排好新学期的各类作业的设置。三月份：1．教研活动：组内集体备课。2．组织学生以“妈妈，我爱你”为主题的征文。3.准备写字比赛。4．参加本年级组集体备课展示。5.搞好本年级常规检查和迎接年级常规检查。6.迎接学校常规检查。四月份：1．教研活动：组内集体备课。2．组织写字比赛与写字之星评选。3．积极准备组内古诗文诵读比赛。4．期中质量测试与分析。5．迎接常规检查。五月份：1．教研活动：组内研讨课；集体备课。2．写字水平抽测。3．学生“感恩”主题征文比赛。4．五年级组集体备课展示。5．迎接常规检查。6．书香班级、书香家庭与读书之星评比。六月份：1．迎接常规检查。2．制订复习计划。3.搞好期末复习。4.迎接期末测试，并做好质量分析。5.做好教学工作和备课组工作总五、备课具体安排：时间内容集体备课主讲人2.10草原孟军2.13丝绸之路2.16白杨2．20把铁路修到拉萨去2.22口语交际.习作一2.23回顾.拓展一2.29第一单元自测3.5古诗词三首东野广梅3.8冬阳.童年.骆驼队3.10祖父的园子3.12童年的发现3.15儿童诗两首3.19口语交际.习作二3.20回顾.拓展一3.21第二单元自测3.22杨氏之子程晓冲3.24晏子使楚3.26半截蜡烛3.28打电话3.30口语交际.习作三3.31回顾.拓展三4.6第三单元自测4.7再见了，亲人赵飞4.10金色的鱼钩4.12桥4.16梦想的力量4.18口语交际.习作四4.20回顾.拓展四4.21将相和孟军4.23草船借箭4.25景阳冈5.2猴王出世5.4口语交际.习作五5.5回顾.拓展四5.7第五单元自测5.8信息传递改变着我们的生活东野广梅5.11利用信息，写简单的报告5.14第六单元自测5.15人物描写一组程晓冲5.18刷子李5.21金钱的魅力5.22口语交际.习作七5.24回顾.拓展七5.28第七单元测试5.29自己的花是让别人看的赵飞6.2威尼斯的小城6.4与象共舞6.6彩色的非洲6.11口语交际.习作八6.13回顾.拓展八6.14—放假期末复习，期末考试备注：1.本授课计划是根据校历和课时安排制定，根据具体情况适时调整。2.集体备课主讲人所负责的是一个单元的内容，可以自己选择重点主讲的课题。