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关联句分为8种类型：1并列句。各分句间的关系是平行并列的，如：“这衣裳既漂亮，又大方。”关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……、不是……而是……等。并列关系：几个分句分别说明、描写几种事物，或者从几方面说明、描写同一事物，各分句之间意义上可以是相关的，也可以是相对或相反的。2承接句。各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序，如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……等。承接关系：几个分句按一定的顺序，相承相连地说下去，表示连续的动作或连续发生的一系列事件。3递进句。分句间是进一层的关系，如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。”关联词语有：不但……而且……、不仅……还……。递进关系：后面的分句比前面的分句向更重或更大、更深、更难的方向推进一层，分句之间的关系是递进。4选择句。各分句列出几种情况，表示从中选出一种，如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。”关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可……也不……、与其……不如……等。选择关系：两个或两个以上的分句说出两件或两件以上的事情或情况，并表示要从中选择一种。5转折句。后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。”关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……等。转折关系：前后分句的意思相反、相对，后面的分句不是顺着前面的分句意思向下说，而是拐了一个弯，意思上作了一个转折。6因果句。分句间是原因和结果的关系，如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。”关联词语有：因为……所以……既然……就……、之所以……是因为……等。因果关系：一个分句表示原因或根据，另一个分句表示结果或推论。（有因果关系和倒因果关系）7假设句。一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果。如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。”关联词语有：如果……就……、即使……也……等。假设关系：一个或几个分句提出假设的情况，另一个或几个分句说明这种假设的情况实现后会有什么结果。8条件句。一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果，如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。”关联词语有：只要……就……、无论（不管、不论）……也（都）……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……等。条件关系：前一个分句提出条件，后面的分句表示在这种条件下所产生的结果。注意：1、要配对使用关联词语1.因为我们共同努力，所以竞赛取得胜利。因果2、关联词语的位置不能放错2.如果我们共同努力，竞赛就能取得胜利。假设3、该用关联词的地方不能缺少关联词3.只要我们共同努力，竞赛就能取得胜利。条件4、不要滥用关联词（我们平时的说话究竟选用什么关系，这就要根据自己表达的需要来确定。同一个句子运用不同的关联词语，作用就不同，表达的意思也就不一样。）关联词练习关联词练习并列……又……又…………一面……一面…………有时……有时…………一会儿……一会儿…………既……又……承接……一……就…………首先……然后…………便…………于是…………才…………接着……递进……不仅……而且…………不但……还…………不但不……反而…………连……也…………何况…………甚至……选择……不是……就是…………或是……或是…………宁可……也不…………还是…………与其……不如……转折尽管……可是……虽然……但是…………却…………然而……假设如果……就……假使……便……要是……那么……条件只要……就……只有……才……无论……都……不管……总……因果因为……所以……由于……因此……既然……那么……之所以……是因为(一)选择填空：只要……就……因为……所以……不但……而且……尽管……可是……不是……就是……宁可……也不……1．气垫船（）能在水上航行，（）能在雪地和沼泽上航行。2．我和小刚一块儿去上学，（）我去叫他，（）他来叫我。3．（）我需要它，（）这幅画一直挂在我的书桌前，多年不曾换过。4．（）他买了很多书，（）并没有真正读懂。5．（）掌握了现代科学知识，理想（）能变成现实。无论……都……虽然……但是……因为……所以……不但……而且……如果……就……一边……一边……1．（）她对人有礼貌，又经常帮助老年人做事，（）邻居都很喜欢她。2．这种电风扇（）风量大，（）节约电，噪音小，大家都争着买。3．在这次比赛中，李明（）没夺得第一名，（）他的成绩比原来提高了不少。4．（）下午刮大风，渡船（）不开了。5．（）刮风下雨，我们（）要去植树。6．在国外的留学生要（）学习，（）劳动。因为……所以……只有……才……虽然……可是……虽然……但是……无论……都……与其……不如……1．（）小站很小，（）当快车疾驰而过时，旅客们甚至连站名好来不及看清楚。2．（）小站很小，（）给旅客带来了温暖的春意。3．（）小站很小，（）布置却十分精美。4．（）勤奋的人，（）有希望做出优异的成绩。5．（）遇到什么困难，他（）不灰心。只要……就……虽然……但是……因为……所以……1．我（）第一次参加演出，（）一点也不紧张。2．（）他虚心接受大家的意见，（）进步很快。3．（）春风一吹，河里的冰（）会慢慢融化。只要……就……无论……都……一边……一边……如果……就……1（）说这座小镇的面貌有什么特别，那（）是几乎没有一块砖瓦，有的只是石头。2．这个老头儿虽然已经习惯于这种工作了，他（）往前走，（）装他的烟袋。不仅……还……虽然……但是……因为……所以……无论……都……不管……总……由于……因此……1．（）今天下大雨，（）小红仍然坚持到少年宫去学习。2．小红（）学习好，（）爱帮助别人。3．（）爱帮助同学，（）同学们都很喜欢她。4．最近，小红坚持天天写日记，（）作文水平有了较大的提高。5．（）前面是刀山火海，解放军战士（）不会坐视不理。6．（）戈壁滩条件多么恶劣，白杨树（）是长得那么挺拔、苍翠。是……还是……虽然……但是……只要……就……尽管……还是……即使……还……或者……或者……不但……而且……1．周恩来同志（）受到全中国人民的尊敬，（）在世界人民心中也有崇高的地位。2．王红同学（）考取了第一名，（）他非常谦虚。3．（）下大雨，明天的劳动（）照常进行。4．（）困难重重，他（）坚持把实验做完。5．放假了（）去北京？（）去杭州？他一直在考虑。6．（）努力学习，（）能把成绩提上去。7．到少年宫（）学唱歌，（）学跳舞，她只能选择其中一项。(二)填入适当的关联词语1、（）天下雨了，（）我们的野外活动暂停。2、（）人人都献出一点爱，世界（）会变成美好的人间。3、（）困难多大，我们（）要勇往直前。4、她（）会唱歌，（）会跳舞。5、她（）开始唱歌，整个厅里（）静下来了。6、变色龙（）对我们的喊叫显得很迟钝，（）捕捉食物却很敏锐。7、南京（）能承办好十运会，（）能承办好亚运会。8、（）弟弟的年龄很小，（）非常懂礼貌。9、我（）考试得0分，（）向别人抄袭。10、船夫驾驶小艇时，（）能操纵自如，（）速度很快。11、（）不努力学习，我们（）要落后。12、我（）喜欢语文，（）喜欢数学。13、关在笼子里的（）动物，（）游人。14、（）金字塔是世界古代建筑物的一个奇迹，（）吸引了许多游客。15、王红（）成绩优秀，（）从来也不骄傲。16、同学们知道，（）现在好好学习，将来（）能担当起建设祖国的重担。17、小杨很爱劳动，只要有空闲，他（）打水（）扫地。18、（）社会主义，（）能救中国。19、开国大典那天，（）群众把嗓子都喊哑了，（）觉得不能充分表达自己心里的兴奋和激动。20、（）詹天佑设计了“人”字形线路，（）火车上山就容易得多了。四、课后作业（回顾，填写关联词）1、（）我们现在不好好学习，将来（）不能担当起建设祖国的重任。2、很多同学在实践中体会到，（）多读多写，作文（）会有进步。3、（）困难有多大，我们（）能克服。4、（）他热情地为同学们服务，（）受到同学们的好评。5、（）你答应找小兰一起去看画展，（）应该准时去找他。6、刘胡兰（）牺牲自己的生命，（）说出党的机密。7、我（）知道这件事情，（）并不了解事情的全过程。8、（）你去，（）他去，总得有一个人去。9、同学们（）走着，（）谈论着。10、（）是什么人，谁向我们指出（）行。11、（）工作难做，他（）不会退缩。12、你（）懂得了这个道理，（）要自觉遵守。13、（）天不下雨，（）去郊外踏青赏花的人特别多。14、火星中有没有生物这个问题（）吸引了科学家的目光，（）吸引了众多好奇者。15、人生路上难免有坎坷，（）有打不垮的信念，希望之光（）会驱散绝望之云16、（）水滴的力量是微不足道的，（）它能把石块滴穿。17、（）遇到多大困难，（）阻止不了诺贝尔对科学的研究。