集体备课简报

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资源描述

-1-道真自治县民族小学教学教研活动简报第1期(总第1期)道真自治县民族小学教务处编2016年3月3日扎扎实实搞教学认认真真抓教研为贯彻落实县教育局开会工作会议精神,结合学校工作实际,3月3日下午,在学校教务处的统筹安排下,学校各教研组、备课组组织开展了集-2-体备课工作。开学初,在开学工作会上对本期教育教学教学常规工作作了具体安排。学校拟定了集体备课工作方案,规定在每周四下午开展集体备课活动。成立了集体备课领导小组,建立了教研组、备课组集体备课工作机制。确定了五备、四定、五统一、六研究。(五备:备课程标准、备教材、备教法、备学生、备教学流程;四定:定时间、定地点、定主讲人、定课题;五统一:统一单元教学目的,统一教学重点、难点,统一课时分配和进度,统一作业布置和课后训练,统一单元评价测试;六研究:研究重点、难点、教法、学法、问题设置、作业设计。)-3-各教研组长,备课组长在寒假提前分工安排,确定了集体备课内容,备课主题。学校要求集体备课前要深入钻研教材和课标,反复阅读教学参考书及有关资料。集体备课时详细介绍本单元在教材中的地位及前后联系,单元教学目的,三维教学要求,教材重点难点,突出重点和突破难点的方法,作业与练习配备,教学方法的设想等。集体备课时,除中心发言人作主题发言外,其他教师也积极参与,发表自己的教学设想并阐述理论依据,经过“争鸣”,形成比较一致的意见和实施教案。通过开学初的集体备课活动,为教师迅速找到了长假过后上课的“感觉”,为迅速-4-进入良好的工作状态奠定了基础;通过集体备课,促进了备课与上课的一体化,实现集体备课与教研活动的有机结合,使备课过程成为教师合作、实践、创新的研究过程,营造了扎扎实实搞教学,认认真真抓教研的良好氛围。责任编辑:邓孟易编辑:张俊送:教育局办公室,教育局教研室。发:学校各部门,各教师办公室。-5-道真自治县民族小学教务处2016年3月3日印发

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