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顾家北作文8步法•WehelpstudentsattackIELTSbyteachingthemhowtowriteanessayratherthanbyteachingthemhowtolearnbyrote!•OurstudentsoutperformtheirpeersnotonlyinIELTSbutalsointheiracademicendeavoursinfuture!•欢迎参加雅思界提分最快的作文培训！顾家军十大军规•1不准背材料乱套（要注意审题）不准用大词！大词必死！•2不准滥用连接词（moreover,inthisway,forexample等）•3不准犯语法错误（100句翻译反复做，lecture1-4的资料都要做）•4不准写虚的东西（什么陶冶情操、精神文明、男女搭配干活不累，不准写！）•5不准乱写从句（特别是定语从句、分词、倒装等）•6不准凑字（要具体解释，不准重复，不准用套句！）•7不准翻译大脑里所有的中文（要用自己熟悉的表达和词伙！）不要翻译ABC！•8不准在开头段和结尾段浪费时间（主体部分决定一切！）•9不准乱换词（特别是小作文！除非你确定替换的词是对的）变化必死！•10要听话，其他老师靠广告，顾家北靠的是学生成绩•步骤1：破题AC确定法•步骤2：开头段•步骤3：想观点和写ABC•步骤4：写中心句•步骤5：怎么拓展段落•步骤6：写句子•步骤7：连接句子•步骤8：拓展句子步骤1：破题？Stepone:howtoapproachthetopic?A题目关键词（考场上可以把关键词画出来）：•人（这个题目针对的是谁？）•事件（这个题目针对的是什么事情？）•影响（这个题目针对的是什么效果或者影响？）（这些信息就是写观点的关键词）AC确定法B问题类型（确定文章结构）观点类文章论述类文章报告类文章问法Doyouthinkadvantagesoutweighdisadvantages?Doyouagreeordisagree?Towhatextentdoyouagreeordisagree?Doyouthinkitisapositiveornegativedevelopment?DiscussbothviewsandgiveyourownopinionWhyhasthishappenedandhowtodealwiththis?如何扣题？主体部分可以一边倒，可以两边讨论主体部分必须两边讨论主体部分不需要说优缺点和给个人的立场结构开头段（可以说出自己看法和也可以指说讨论什么）主体部分三段1；优点1（或缺点1）2；优点2（或缺点2）3；缺点1（或优点1）结尾段（给出个人立场）注：在“advantagesoutweighdisadvantages”一般都要双边讨论开头段（可以说出自己看法和也可以指说讨论什么）主体部分三段1；正方观点2；反方观点3；自己观点结尾段（给出个人立场）注：可以将自己的观点和结尾段写成一段注：一般来说，论述类题目写优点，而不是缺点开头段（说一下主体部分会说什么内容）主体部分三段1原因12原因23解决方法两个写1段结尾段（总结主要内容）注：有时候可能是问产生什么问题，如何解决？注意读题步骤2写开头段•1替换词•2换结构•3写点自己的看法•有时候可以写个客观发生的事实•不要抄题•写模板•如果出现立场，要和主体部分一致字数不要太多，最好不要超过50步骤3想观点？Howtocomeupwithideasthatdefendyourposition?想观点的角度A非教育类•经济：1费用、生活成本2收益3全球化4政府投资•科技：1发展2障碍3媒体4接受教育•社会：1环境2社会关系3社会文化和价值观，生活方式4生活水平和生活质量5人口变化（e.g.,变老）•个人：1基本的权利2行为(涉及到法律和犯罪)3健康B教育类•健康、身体发育•学习能力、实践能力•情商、社会能力•行为步骤3写ABC•ABC就是一个动作，一个事件或者是一个行为的后果。如果题目出现一个行为，问影响，就是确定了A，如果题目问什么样的事情产生一个影响，就是确定了C。•ABC写的简单点，不要太多中文•千万不要打乱ABC的顺序•不要翻译ABC•有时候我们叫ABC是ARE也就是A=actionR=resultE=Endresult步骤4：中心句howtowritethetopicsentence?要点1：中心句四要素：1关键词（参考破题）2连接词（转折段要注意语气）3观点4是否直接对应题目（类似于口语的PART3）5注意和主体部分立场一致要点2：决定中心句的成分•中心句尝试改写C（整段话就是AC+b+C）中心句总结整段话•中心句也可以是A+B（整段话就是Ab+C）•（注意：上面的只是一种大概的方式，未必一定要完全遵照。作文不是数学，不可能3个规律概括全部）中心句•1题目问原因：要出现because，thereasonisthat这样的字眼•2题目问影响：可以出现onebenefit,aproblem这样的字眼•3题目是论述类：可以出现somepeoplearguethat,itissometimesarguedthat这样的字眼•4题目问的是某个做法是否对，或者给建议：可以出现itisimportantto…,because..•注：使用should这样的词要慎重，尽量不要说得很肯定•注：注意整个文章的观点一致步骤5：想想怎么拓展段落•WHYisitimportanttodiscussthisorfocusonthisissue?(背景化)•Whydoesithappenandhowdowemakeithappen?（解释）•Whatdoesthiswordorphrasemean?（解释,举例）•Inwhichcircumstanceortowhomdoesthispointmakesense?(特定化)•Doesithappeninothersituations?（对比）•Whatdoesthisissueleadto?（结果）•NB：如果想不到拓展，可以增加一个观点•除了ABC之外，要注意代词和连接词步骤5：拓展段落howtoexpandtheparagraphtoensurethatyoucanmeetthewordlimit?•很多时候，ABC只能写两句话，这个时候，拓展段落就很重要了！•拓展段落：•1背景化（类似于前提）（1这个观点或者话题发生的背景2很多时候可以用到although,but这样的词3特别适用于中心句是改写C的时候4背景化一般放在中心句的后面）•2解释(解释前面一个相对比较晦涩和抽象的名词，或者解释前面一个事情怎么完成)•3举例(前面出现一个名词的复数，而且观点比较抽象)•4对比（A题目里有完全不同的两个事物B某个事情如果不做）•5强调结果（比较适合于观点确定A的时候，而C可以不断拓展）•6特定化(A国家或者地区B人C出于什么原因D在什么情形)代词前面出现一个名词或句子，想简单的指代，使用this+……例子：manypeopleliveinpoverty.Thisproblemcanbeathreattosocialstability.如果前面出现一个名词的复数或者两个分句，想简单的指代，使用these+….例子：manypeopleliveinpovertyandcannotfindemployment.Theseproblemscanbeathreattosocialstability.如果前面出现人的复数，那么要用they,或者these+….例子：manyyoungpeopletodaychoosetostudyoverseas.They（theseyoungadults）canexpandtheirhorizonsbytheseopportunities.注意：如果前面有两个人的复数，那么就不能用They，因为会产生歧义例子：Parentscanreadstoriesforchildrenbeforebedtime.Thisisapleasurableexperienceforthem(指代不清楚).修改：Parentsmaygainconsiderablepleasurewhentheyreadstoriesforchildrenbeforetime.步骤6：写句子Howtoputyourideainwritingandusecollocationstowritesentences?•使用十个基本句子•基础差的同学多做单句翻译练习•不要低估单句的重要性，复杂的句子都是单句产生的。1haveanegative/damaging/oppositeeffecton...haveabeneficial/positiveeffecton...Haveapositive/significantimpacton…On+名词，不能加句子不能加动词，最好不要加动名词主语不能是人2Itisdifficult/easy/important/possible/necessary/unnecessary/counterproductiveforsb.todosth.注意itiseasyto的用法限制3poseathreatto/presentachallengeto/causedamagetoto+名词，不能加句子不能加动词4SomethingEnable/allow/prompt/cause/require/encouragesb.todosth.Helpsomebody(to)dosomething不能是”tohave”5Somebodylayemphasison/giveimportanceto/paycloserattentionto/giveprioritytosomethingto+名词，不能加句子不能加动词6SomethingPlayavitalrolein/formanimportantpartof/holdthekeytosomething介词+名词，不能加句子不能加动词7Somebodyislikely/willing/unwilling/able/reluctanttodosomething8Somethinghasmadeitdifficult/easy/possibleforsomebodytodosomething主语一般不用“it”或者“this”9Somethinghasprovidedsomebodywithopportunitiestodosomething一般加正面的东西10choose/decide/fail/intend/tendtodosomething11Beimportant/essential/vital/valuabletosomebodyBeharmful/detrimentalto12beregardedas/beconsideredtobe13consideritnecessarytodosomething/feeltheneedtodosomething/finditdifficulttodosomething步骤7：句子连接howtolinksentencesandpresentyouridealogically?•使用我们的《连接方法》去连接句子1使用连接词：therefore,asaconsequence,so2使用状语从句：so,because,if,when3使用其他从句：thisisthereasonwhy,thisexplainswhy,theconsequenceisthat4分词和定语从句也可以，但是机关重重步骤8：拓展句子howtoincreasethevarietyofsentencestructures?•7分的同学尤其要注意句子的变化和内容的拓展。•拓展句子：1状语从句2并列句3定语从句复杂结构的使用：•在观点类题目的中心句，经常可以用状语从句，特别是原因状语从句(because)。•如果是单句的主语很长，譬如说使用动名词加宾语去充当主