《Did-you-fall-off-your-bike》PPT精品课件

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[fɔ:l][fel]Didyoufalloffyourbike?No,Samfelloffhisbike.JackandJillwentupthehill.Jackfelldown.Jillfoundatown.find[faɪnd]找到发现found[faʊnd](过去式)杰克和吉尔去爬山杰克摔倒了吉尔发现了一个城镇rideabike骑自行车abikeride骑自行车goforabikeride去骑自行车SamandIwentforabikerideyesterday.萨姆和我昨天去骑自行车了。hungryandthirstywatermelonWewerehungryandthirsty.Didyoubuysomewater?No,weboughtawatermelon.[bɔ:t]PPT模板:素材:背景:图表:下载:教程:资料下载:范文下载:试卷下载:教案下载:论坛:课件:语文课件:数学课件:英语课件:美术课件:科学课件:物理课件:化学课件:生物课件:地理课件:历史课件:['hɒspɪtl]他带我去了医院。Hetookmeandthewatermelontothehospital.carry携带,运送,拿,搬happen发生bump撞伤carriedhappenedbumpedSamcarriedawatermelononthebike.Whathappenedtoyourhead?你的头怎么了?Whathappendeto+其他?......怎么了?Ibumpedmyhead.['kærɪd]['hæpəned][bʌmpt]Whathappenedto...?询问某人或某人的身体部位发生了什么事时,常用到的句型Whathappenedto+人/身体部位Whathappenedtoyourhead?你的头怎么了?Whathappenedtoyou?你怎么了?1.Whathappenedtoyourface?2.yourleg?你的腿怎么了?3.他怎么了?4.Whathappenedtoher?她怎么了?5.Whathappenedtothem?他们怎么了?你的脸怎么了?WhathappenedtoWhathappenedtohim?连接词And…Andthen…然后Andthen…?然后呢?Listenandthink:1.Whowentforabikeride?2.Whofelloffhisbike?Didyoubuysomewater?No,weboughtawatermelon.Didyoufalloffyourbike?No,Samfelloffhisbike.AndIbumpedmyhead!Thenhetookmeandthewatermelontothehospital.Listenandthink:1.Whowentforabikeride?2.Whofelloffhisbike?DamingandSam.Sam.WhathappenedtoDaming’head?SamandDamingwentforabikerideyesterday.Andthen…?thirteenthirtythirsty(口渴的)Andthentheywerehungryandthirsty.Sotheyboughtawatermelon.buybought(购买)Samcarriedthewatermelononhisbike.carrycarried(携带,运送)Samfelloffhisbike.fallfell(跌落)ThewatermelonbumpedDaming’shead.bumpbumped(碰,磕)ThenSamtookDamingandthewatermelontothehospital.本课学的动词的过去式carry-carriedbump-bumpedhappen-happenedfind-foundbuy-boughtfall-fellfalloff-felloffdo-didgo-wenthave-hadtake-tookam/is-wasare-wereSummary:故事接龙Yesterday,SamandDammingwentforabikeride.Thentheywerehungryandthirsty.Sotheyboughtawatermelon.Samcarriedthewatermelononthebike.Thensamfelloffhisbike.AndthewatermelonbumpedDaming’shead.buy买carryfalloffbumpgohappenbuycarryfalloffbumpDidyou...?Yes,Idid./No,Ididn’t.助动词是照妖镜,后面动词现原形。复述课文故事YesterdaySamandIwent…Andthenwewere…So,webought…Andthen,Samcarried…ThenSamfelloff…AndIbumped…ThenSamtookmeandthewatermelontothehospital.4/1/2020dohave/hasgoseesingdrinkgiveeattakemakeis/amarehad有,度过went去saw看sang唱歌ate吃drank喝,饮took拍摄gave给made制作did助动词was是were是原形1.Whatyourhead,Daming?2.Oh,SamandI____________rideyesterday.3.Andthenwewere______and_____.4.ThenSamhisbike!happenedtowentforabikehungrythirstyfelloff真正的教育应包含智慧的爱,它与人的灵魂密切相关,真正的教育必须触动人的灵魂深处。真正的教育就像一棵树摇动另一棵树,一朵云去推动另一朵云,一个灵魂去唤醒另一个灵魂。知识不等于智慧,知识关乎事物,智慧关乎人生;知识意味着见山是山,见水是水,而智慧意味着于一粒沙中见大千世界,从世界万物中读出神性和人性。教育最重要的是选择完美的教育内容和方式来滋润学生,用生命的感动和人生的温情来打动与我们朝夕相处的学生。有了这种想法,于是我们便真的就像园丁,轻轻地播下一棵有灵魂的种子,于是种子便在学生的心田慢慢地发芽、生根、抽枝、开花、结果。真正的教育往往需要经历较长的时期,就像农民等待庄稼的生长,需要有足够的耐心。然而,我们稍微凝神静思一下现在的中学教育,便会心痛地发现,我们每天所努力从事的教育工作,完全服从于高考指挥棒,学生每天面对和接受的是试卷,是分数,是强化训练。于是,在人生观、价值观、世界观形成的关键时期的高中阶段,学生是在度日如年的学习环境中度过的,一旦进入大学,对以往的学习生涯还有多少留恋、多少感动呢我们每位教师都应该追求有灵魂的教育。有灵魂的教育意味着追求无限广袤的精神生活,追求人类永恒的终极价值:智慧、真善美、公正、自由、和平与爱,让学生们在接受教育的同时,感受到生命的可贵和生活的美好,使学生成为有信仰、有灵魂、有追求的人,成为有血、有肉、真正的人。《素质教育大参考》上王延东的这篇文章对教育很有启示作用,也让我想到网上看到的一篇类似的文章《真正的教育》,不知道是不是一个翻版。(经典语录大全真正的教育应包含智慧之爱,它与人的灵魂有关。教育并不是知识的简单叠加,而是文化的积淀,即人类文明的不断充实和扩大,如智慧、美、真、公正、自由、希望和爱,以及与此有关的信仰。据说,古希腊数学家欧几里德的一个学生,曾经一本正经地问过:“我学这些东西能得到什么呢?”欧几里德沉默片刻,叫来仆人,吩咐说:“给他六个铜板,让他走吧,这是他想要得到的东西。”我不清楚这个学生当时的反应,也许他会面红耳赤,幡然悔悟,也许会理直气壮地接过铜板,扬长而去。但这并不重要,因为欧几里德还在,他的大部分不是为铜板而学习的学生留了下来,在那个时代里,欧几里德们占多数。他们研究算术是为了观察思考数的性质,唤起思考的能力,引导心灵超然于变幻的世界之上而把握着本质和真理;学习几何学是为了引导灵魂接近真理和激发哲学情绪,以便了解关于永恒存在的知识,进而掌握“善”的本质,使人的智慧和能力更趋完善……对于他们来说,这与其说是一种理想,不如说是一种现实,成为他们生存方式的一个部分。但不知什么时候这一源头不再流淌智慧,汩汩而出的只是知识。对知识的狂热追求淡化甚至吞没了对智慧的渴望,是一个令人惊奇的现象,但是由此导致教育界出现的种种现象就不奇怪了:我们每年出版不计其数的教育书籍和文章,教学方法和技巧不断花样翻新;人们花了大量精力去从事没完没了的教学实验,做一些无关痛痒的调查分析;教师辛辛苦苦地工作,结果只是让学生学了大量考试之后很快就被遗忘的知识;学生的学习并不是为了获取最佳发展,而是为了得到他人的看重和考试成绩;我们的素质教育讨论得热火朝天,但如何实施真正素质教育至今没有搞清楚,结果把素质分割成各种技技巧的训练和知识的堆集,而与智慧无关。因此,现代教育已实质性地演变为一种“训练”,它的目的在于通过特殊智能的训练而胜任某一种职业,从而使教育萎缩为职业的附庸和工具,这绝非真正的教育。真正的教育应包括智慧之爱,它与人的灵魂有关,因为“教育是人的灵魂的教育,而非理智知识和认识的堆集”。教育本身就意味着:一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。如果一种教育未能触及到人的灵魂,未能引起人的灵魂深处的变革,它就不成其为教育。我上班的附近有几家早餐店,但这些店通常做不了半年,就入不敷出,频繁更换店主。唯有一对夫妻的早餐店在这里开了近十年,价格实惠,收入却很可观。他们的秘诀却是一些看似无关紧要的因素。首先,这家店虽小,但打理得规整有序,即使是裸露在外的操作板也被擦得一尘不染,让人一看就卫生,吃着也放心。其次,这家店的夫妻俩非常能吃苦,每天早上5点半开门营业,到了中午12点才关门,节假日也不休息。而且,这家店的服务态度特别好,他们一脸和气,有时哪怕顾客催得急,他们也不会表现出丁点不耐烦。其实这家店,卖的东西跟别家差不多,甚至味道还不如别家的好。但之所以能走到今天,可以说他们是靠勤奋取胜。因为其他家经常想开就开,不想开就不开,而这家店一直都在,他们也跟顾客培养起了感情。你不得不承认,有时一个人的成功并非必须要有多么耀眼的优势,只要你够坚持、够努力,发挥独属于自己的核心竞争力,也能拥有一席之地。朋友的公司有个行政人员,能力并不出众,但每次公司裁员她都能化险为夷。这个员工其实比较笨拙,虽然尝试过提升自己,但效果并不明显。于是她就想,重要的事我干不好,那至少要把那些看起来不重要的事干得足够漂亮。比如她特

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