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部编人教版二年级语文下册期中试卷二班级：姓名：座号：成绩：第一部分：基础知识一、看拼音，写词语。（16分）wēnnuǎnbōwénjīnɡlínɡmínzúshǐjìnrènɑoxìnɡyùnjīdàn二、给下列加点的字选择正确的读音画“√”。（10分）餐．厅（chāncān）大婶．（shěnsěn）凶．狠（xōnɡxiōnɡ）荆．棘（jīnɡjīn）友谊．（yíyì）咨．询（zīzhī）1.明明的．（dedí）确答应．（yīnɡyìnɡ）了我的请求。2.我在屋子里背．（bēibèi）古诗，奶奶在厨房里炸．（zházhà）鱼。三、选一选。（9分）彩采踩（）花（）虹（）踏周州舟（）围龙（）神（）培陪赔（）伴（）本（）土四、读懂句子并判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（6分）1.《开满鲜花的小路》中长颈鹿大叔送给松鼠太太的礼物是花籽。（）2.说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人舒服。（）3.千人糕是需要很多很多人才能制成的糕。（）4.春节、清明节、中秋节、重阳节、六一儿童节，都是中国传统节日。（）5.“鹿”是独体字，它的部首就是“鹿”。（）6.“月”字旁的字多与月亮有关，“贝”字旁的字多与钱财有关。（）第二部分：积累与运用五、补充词语，并选择恰当的词语填空。（填序号）（10分）①碧（）如洗②华夏（）（）③万里无（）④引人（）目⑤锦上添（）⑥（）发图强1.今天的天气真好！（），（）。2.小红穿了一条粉红色的裙子，十分（）。3.与其（），不如雪中送炭六、照样子，写句子。（6分）1.例：田野葱葱绿绿的，像一块柔软的绿毯。枫树，像。2.例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。山坡上。3.例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿．．．教喜鹊弟弟唱歌，一会儿．．．教他们做游戏，一会儿．．．教他们学自己发明的拼音字母。妈妈一回到家就忙起来了，。七、日积月累。（10分）1.关于诚信的名言，我知道《》的“轻诺必寡信”，《左传》的“”。2.辰龙、巳蛇、、、。3.野火烧不尽，。4.不知细叶谁裁出，。5.我知道这些中国美食：、、。第三部分：阅读理解八、课内阅读。（8分）早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上（）懒腰，用一颗露珠把脸（）干净，把细长的触须（）得亮亮的。如果能小心地（）到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀！1.将下列动词填入文段中的括号内。（填序号）（4分）①跳②伸③洗④擦2.从这段话可以看出当一只小虫子（）（2分）A.一点也不好。B.还真不错。3.文段中“免费的特快列车”指的是。（2分）九、课外阅读。（10分）有趣（qù）的动物语言狗看到主人，总是不停地摇尾巴，这是在说：“这就是我。”狗用尾巴当扇子，将自己身上的气味传向四方，让主人闻到。狗犯了错误（wù），总是夹紧尾巴，防止身上的气味传出。猫和主人亲热时，常用脑袋在主人腿上来回摩（mó）擦，这是在说：“我爱主人。”猫摩擦时会将一种香味留在主人身上。邻居的猫闻到这种气味便会识趣地走开。一只狼追一只小兔，眼看就要到嘴。突然，它伤心地离去。原来，它从小兔身上闻到了其他狼留下的气味，好像听到同伴在说：“小兔是从我嘴（zuǐ）里逃走的。”凶残（cán）的狼从不抢同伴的食物。1.短文介绍了、和三种动物的语言。（3分）2.想一想，它们在说什么？（4分）例：狗夹紧尾巴，好像在说：“主人，我错了，我下次再也不敢了。”（1）猫用脑袋在主人腿上摩擦，好像在说：“”（2）狗在吃食物时，看见另一只狗走来，狗竖起尾巴，好像在说：“”3.狼为什么不追小兔？在文中用“”画出相应的句子。（3分）第四部分：看图写话十、看图写话（15分）请仔细观察这幅图。图上画了谁？他们在什么地方干什么？结果怎样呢？充分发挥你的想象，编一个有趣的故事吧。参考答案一、温暖波纹精灵民族使劲热闹幸运鸡蛋二、cānshěnxiōngjīngyìzī1.díyìng2.bèizhá三、采彩踩周舟州陪赔培四、1.×2.√3.√4.×5.√6.×五、①空②儿女③云④注⑤花⑥奋1.①③2.④3.⑤六、示例：1.高高大大的一位挺立的巨人2.生长着一大片枝繁叶茂的树木3.一会儿扫地，一会儿洗衣服，一会儿整理客厅七、1.老子失信不立2.午马未羊申猴3.春风吹又生4.二月春风似剪刀5.烤鸭蛋炒饭红烧茄子八、1.②③④①2.B3.狗九、1.狗猫狼2.示例：（1）主人，我最爱你了。（2）不要过来，这是我的食物。3.原来，它从小兔身上闻到了其他狼留下的气味，好像听到同伴在说：“小兔是从我嘴里逃走的。”凶残的狼从不抢同伴的食物。