第5课时小数的性质六小数的认识JJ四年级下册单击此处编辑母版标题样式•单击此处编辑母版文本样式–二级•三级–四级»五级2020/3/3121、理解并掌握小数的性质,理解小数的大小不变的道理,能应用小数的性质进行数的改写。2、结合具体事例,经历认识小数的性质并应用的过程。3、积极参加数的改写、比较和归纳等数学活动,能进行有条理的思考,感受数学结论的合理性。教学目标单击此处编辑母版标题样式•单击此处编辑母版文本样式–二级•三级–四级»五级2020/3/313长度5分米,还可以用什么长度单位表示?单击此处编辑母版标题样式•单击此处编辑母版文本样式–二级•三级–四级»五级2020/3/314(1)把5分米、50厘米和500毫米改写成以“米”为单位的小数。5探究点小数的性质5分米=50厘米=500毫米=0.5米0.50米0.500米单击此处编辑母版标题样式•单击此处编辑母版文本样式–二级•三级–四级»五级2020/3/315(2)在米尺上找出5分米、50厘米、500毫米。5分米=50厘米=500毫米0.5米=0.50米=0.500米单击此处编辑母版标题样式•单击此处编辑母版文本样式–二级•三级–四级»五级2020/3/316点击播放动画单击此处编辑母版标题样式•单击此处编辑母版文本样式–二级•三级–四级»五级2020/3/317观察用小数表示的涂色部分的面积,你发现了什么?0.3=0.30小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变。这叫做小数的性质。6单击此处编辑母版标题样式•单击此处编辑母版文本样式–二级•三级–四级»五级2020/3/31860厘米=()米2米50厘米=()米500克=()千克3千克480克=()千克在括号里填上合适的小数。2.50.60.53.481.填一填。(1)在括号里填上适当的分数和小数。1dm=10cm=100mm↓↓↓()m=()m=()m(填分数)↓↓↓()m=()m=()m(填小数)(2)丽丽想买一盒水彩笔,星火文具店售价15.6元,表示()元()角;学友文具店售价15.60元,表示()元()角。所以15.615.60(填“>”“<”或“=”)。小试牛刀0.11101010010010000.100.100156156=1.填一填。(3)先涂色表示下面的小数,然后填空。0.8里面有()个,0.80里面有()个,也就是()个,所以0.80.80(填“>”“<”或“=”)。(4)0.3和0.30的()相同,()不相同。11011001108808=计数单位数值(或大小)2.不改变数的大小,下面各数中,哪些数的“0”可以去掉?在能去掉“0”的数下面的括号里画“√”。108.9022.103500()()()12.9004100.37.00()()()√√3.判一判。(1)0.70m和0.7m表示的长度相同,所以它们的计数单位也相同。()(2)小数的末尾添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。()(3)在50的末尾添上“0”或者去掉“0”,这个数的大小不变。()(4)5个和500个大小相等。()11011000√√××4.化简下面各小数。(1)0.60=0.320=0.900=0.080=3.500=50.070=(2)0.700m=__________3.740kg=___________5.080t=____________4.00dm=____________40.740m2=__________15.0740km=_________0.60.320.90.083.550.070.7m3.74kg5.08t4dm40.74m215.074km6.不改变原数的大小,将下面各小数改写成三位小数。0.41=________0.5=________7.43=________9.15=________12.1=________4.0=________0.4100.5007.4304.0009.15012.100单击此处编辑母版标题样式•单击此处编辑母版文本样式–二级•三级–四级»五级2020/3/3115小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变,这叫做小数的性质。根据小数的性质把具体的量或分数改写成小数时,小数末尾的0一般不写。归纳总结:9.判断:0.2和0.20的大小相等,意义相同。()辨析:不能正确区分小数的计数单位。易错辨析(选题源于《典中点》)×单击此处编辑母版标题样式•单击此处编辑母版文本样式–二级•三级–四级»五级2020/3/3117夯实基础(选题源于教材P77练一练)1.找朋友,连线。6.6003.1800.0412.07028.6103.186.612.070.04028.61单击此处编辑母版标题样式•单击此处编辑母版文本样式–二级•三级–四级»五级2020/3/31182.把分数改写成小数。0.0771007010091000191000190100030010000.70.0090.0190.190.3单击此处编辑母版标题样式•单击此处编辑母版文本样式–二级•三级–四级»五级2020/3/31193.把下面的数改写成分母是100的分数。单击此处编辑母版标题样式•单击此处编辑母版文本样式–二级•三级–四级»五级2020/3/31204.用小数表示下面各图中涂色部分的面积。()()1.32.34单击此处编辑母版标题样式•单击此处编辑母版文本样式–二级•三级–四级»五级2020/3/31215*.把2升饮料平均倒在5个杯子中,每个杯子中有多少升饮料?(用小数表示结果)2÷5=0.4(升)答:每个杯子中有0.4升饮料。