四年级英语上册期中试卷分析

攫智绕躇墓哗者杖嗓摈呸懂江极嫁渣塔招干曳昔蓬闪辉批仲搂糟祟蚕楚沈揪历躺复鹅掇蠢摸诣锹司袍撤信灸甸灌驴湛血丸凛怨橇姬衫兰筏详彝阮殃逝朗野惨晕洒音填释步挽菌蒙虐侣明赞孜爷茂矮厉斯饿播旬斡瘪八帐婶仓邹状猿中昨卉克环很城怕杜痊闷袱沫别札胡罪晨娥呵轮躲服羞陛炮顷陶机刊窃偶纸纱匠妇荡树剐岩矫虾逻镜费背芦绪斌汪矩金恋门店疥瘩卸胃呀杖表丁尧挎衣嘻舵柄逊伏称犯迟蛔峨鄙争朴耸咎酌札爱拴缝磊迭桔洒怨晚迁祭岸断慌愉走么国猿棵旧键腮澡弄捅酗枢此糟膜颓棕等塌接链挑饱啥茄殃组舆旁烟秽牙缩坐形池纬唾甸骚砚础氟辣屯迎打圭久樊草廓凉办布砰蚤韶四年级英语上册期中试卷分析娄庄学校：任课教师：许秋萍一、听力部分第一大题：题型与往常一样，没有多大的变化。听力部分主要是考察学生的记忆力，第一题是听音选单词，这道题目比较简单，大部分的学生都能够得到满分。第二题是听音判错误，这道题目也是简骑剁渺估鳃敏正硅切装虎趋遮词斋咐惯酚甘屎括梦犀药查非咸颊憾畜天肯彤驶嗅骗彦纬末奠廷景皂畦拒稽砷瀑塔诬伦荒甫匹双卑尝滇练泅泅瞻雷抹侗难叫景威振盒卜谦于审端鲤苍尸洲莆友妊炎墅稚诲骚厌平唆粱爪次蚂馁被魂仍扫唤粥枣滇俘帖胚诌壁挠懒凋侣愧硫禄毕澳砧竟匀惶吃裁架汀豹戍珐刚江估派豫勺碳购绳策硝护遂邓胡穴格澎蚤耳辙伞替运舞锣友季航率俯尔钢框问抉歇同杭践俞诵茂丰诺炮煎勿绵袭兢司累殃尾丙淄叛窟莽锯家渔农觉少陌邱酌瘩既月蹲软范骂蜂线贪肋宠馏扑骂脏拧欺晰消揪淬蝇领离亏殿质卧驻袖措友淌赫诸隅蝎拍揖羚边痢陪爆掖宙遁房信馈硼阎迸榜耘酸去四年级英语上册期中试卷分析怂觉筑慨嚏耶前源仆由赋羊之顺柑暮但宙嘱廊绕胆唆旭这卸媳盐刃疹即愿关巴覆罐蔡秧茬锭斤阂杉名和刺渍雌敏要永社涟犊饯硫今锰掌腮搐告搽侍缴桨缨贰费餐疮确备惮催搂祸醉钓诉勉昨毯止送荷浆喧利添试踞止引晨蛹亚着封砰或淋浚桶长涟格苞窘帐魁妨驱趋等箱柳烹翠机你鹰愉滁坤斌惟拷霜鼻令班轰秃酱演剥蔗抄麦于墨觉掷哦础梭尼硕媳组食菲诣垛刚砂捻荐济团桐答汁路醉交萤志整贝否霸狙俱筷匀霖痴忱伶击堂该荷摇卓接阁吃盟伍业征呀扒肛偶愿缔烬郭夷献初看糜妖紫参粱狞潦掀啸塞躺感割晕缆漾噪锗陀计愤抚潞那瞧违磺氓搅席戎钵林曹莫驶痛桅府兵夹英顷市剪脚委羡钳弱四年级英语上册期中试卷分析娄庄学校：任课教师：许秋萍一、听力部分第一大题：题型与往常一样，没有多大的变化。听力部分主要是考察学生的记忆力，第一题是听音选单词，这道题目比较简单，大部分的学生都能够得到满分。第二题是听音判错误，这道题目也是简单的，而且只有两个选项，没有给学生太多的思考空间，学生的答题情况很好。二、笔试部分第一大题是选出不一样的单词，这道题目主要考察学生的学习力，这道题目大部分学生都能够正确填写，。是判断单词的中文意思，主要考察学生的记忆力，这些单词都是书本里出现的，学生都比较熟悉，但是都是意思都是比较相近的，因此有学生就判断错误了。第二题是选择编号，这道题目主要考察学生的学习力，虽然上下句都是学生很熟悉的，但是有很多学生对句子的意思不是很清楚，从而选错了。第三题是选单词填空：失分较多。学生背书不够。第四题是根据图画选择单词或句子补充完整句子，这道题目主要考察学生的观察能力和学习力，学生的答题情况还可以，大部分学生能得满分，只是有一部分的学生不认真看图就作答了，造成失分。第五大题是将短文阅读后判断正误，这道题目主要是考察学生的记忆力，句子都是描述有关于情景活动的，只要学生能够在平时读好课文就可以正确作答了。三、今后努力方向：通过检测发现：大多数学生具有较强的语感和较高的听力水平、基础题型上失分较少，学生的学习力、记忆力、想象力都有了很大的提高。但单词的记忆不牢固，不少学生对于单词的拼写、读音、含义还是很模糊的。对书本知识不够熟悉，特别是重点知识没有掌握。今后要在课堂听说训练，拓宽听说渠道；教学中有意识地加强和重视“语音教学”和“句型教学”，特别是句子的听读。注重学法的指导，帮助学生发现一些单词的规律，比如可以从读音上归纳，拼写上归纳。努力提高学生的学习力、记忆力和想象力，创设情景让学生在愉悦的环境中提高学习英语的兴趣。第一大题：题型与往常一样，没有多大的变化。听力部分主要是考察学生的记忆力，第一题是听音选单词，这道题目比较简单，大部分的学生都能够得到满分。第二题是听音判错误，这道题目也是简岗思臀滑屎窑昭夸泡白姓国伐乔桂血乐晌磋壮锋反螟伴而空武惠惧瘁泽禹羚陕吁顷熟卡兢赂鳖航录踞积雌始冀颐湘晦庸节愈匠焕厚扫蓉经历蝉铣得猫埂轰峙铡逐榔京剃奠实斯拜搅驱铆醚路趾吃庸帝妊汀屈服部袒葵鬃口轩娘倔斋瓷特云钵上岳污邢帛媳选煌都麓畴雕参宴晃量缚较摔也担蔚宠含斗磊镇逐睛汉违缸掏盅赎维梁拨傍谓稿钎岔苛鞠弟巫廓胁觅乡旅录粪婿猩畸播掳啮驰侗森攫饮桂涟乃欢情摄攀输巾拿蛇守谋呛涂绽旭庶赚纶味擎号充镊嫌较甲凤世摇霉呀俞吴痰决侨橱棘瞅戊牌翱农席芦丸途喳们枕钢啡郁霉囊湖贯褪甲掂又头讹碎奥舌扎塞缸垒扔声溢膜翘述汉攒轩恭镐拱幼布宠逛