太阳也有伤心的时候

太阳也有伤心的时候朱成玉那时，我们只是一群淘气的孩子，只记得年轻的老师领着我们在雪地上奔跑，追赶那轮暗淡无光的太阳。年轻的老师悲伤地说，看，太阳生病了！太阳怎么会生病？我们不禁笑了起来，只顾在雪地上不停地奔跑、嬉闹。我们是一群淘气的孩子，年轻的老师经常和我们一起嬉闹。这一次，我们几个最淘气的学生玩得最甚，把老师按倒在雪地上，搜遍他的每个口袋，想搜出他兜里的零花钱。他左躲右闪，最后却被我们搜到了一张女人的照片，是在离心脏最近的那个口袋里。只是，那张照片的背后写着人世间最伤感的一首诗：冷吗？在与生隔绝的下面冷吗？在记忆的潮水里我活着，用你惠赐给我的往昔的甘霖我不会因你的离去而把你的照片镶上黑色的框相反地，我要用阳光涂你的脸用海洋收藏你的眼泪因为我们还有着，共同的心跳……我们拿着那张女人的照片，谁也不再说话，天上的太阳依然血一般的红，有风将一瓣瓣雪花吹到他的胸口，现在我们才懂得，那天的天空飘飞的白色花瓣，是一种无声的、美丽的祭悼。我们是后来才从大人们嘴里知道的，照片上的女人是老师的未婚妻，是第一个来我们村子支援偏僻山区教育事业的大学毕业生。那时，他们两地相隔，她唯一的感情寄托就是半个月才能读到的他寄来的书信。信要到20里地以外的小镇上去取，她每个月去两次，1号和15号，信是厚厚的，像一本书一样，由于超重，信封上一张一张贴满了邮票。由于交通不方便，他常常把几封信一起邮过来。而她一天当中最快乐的事就是在给孩子们判完作业后拿出他的情书来读，就着窗外美丽的月色，一边哭泣一边幸福着。一天晚上，她偎在被子里读她刚刚去小镇上取回的信，就在那个简陋的木屋里，一只老鼠钻进了她的被子，过度惊吓造成了她的精神分裂。以后的日子里，她的精神总是恍恍惚惚，学生们不知道发生了什么事，不知道他们的老师为什么上上课突然自言自语起来。有时候她会忘掉一切，脑海中一片空白，可是每次到了1号和15号，她都仿佛有感应一样，不由自主地去小镇上的邮局取信。在一个没有任何征兆的阳光灿烂的日子里，在通往小镇的路上，她跌进一条并不湍急的小河，再没有上来。像一只飞累了的蛾子，惬意地舒展开她的翅膀，将一层淡淡的茉莉花香洒满小河的周围……痛失爱人的悲伤让年轻的老师在很长一段时间里沉默无语，刚来到我们这个小村子的时候，村里人说他瘦削苍白得像一个濒危的病人。村里人看到他每天都去那条夺去他爱人生命的小河旁，一坐就是一整天。后来，他作了一个让全村人都肃然起敬的决定：让刚刚失去老师的孩子们重新回到了教室！他说他要在这个村子里教书，完成她未竟的事业。他又可以快乐了，因为他觉得他和她仍然在一起，他们做着同样的事，有着同样的思想，用知识为一批又一批的孩子们插上翅膀，飞出偏僻的山沟。他依然写着情意绵绵的信，给他那个注定要分居一生但至死不渝的爱人。写好了就将它们叠成纸船，放泊到那条小河里。如果有花瓣或者落叶漂过来，他就会认为那是她的回信了。我们没有看到过老师的眼泪，老师在我们面前始终是个快乐的人，是雪地上的那场日全食泄露了老师心底的悲伤。