高考英语历史与现状

高考英语历史与现状一、高考英语测试经历的几个阶段（一）解放初—“文革”前（1953～1965）年份第一大题第二大题1953阅读测验和英译中24+36中译英401954阅读测验和英译中24+36中译英401955阅读测验和英译中24+36中译英401956阅读测验和英译中24+36中译英401957阅读测验和英译中24+36中译英401.阅读测验24%细读下面每段文字，然后回答下面的问题(答案必须用英文，必须简明扼要，不必用完整的句子)：a)Andsothesummerholidayswereover,andonefinemorning,Septemberthefirst,Igotupearlierthanusual,putmyschool-booksinmysatchelandsetoutforschool.Thatmorningtherewasafeelingofexcitementintheair.…a)WhowasVolodya?b)WhatdoyouthinkhappensonSeptemberthefirst?（1953年试题）2.英译中36%IfIaskedyouwhetherdustisofanyuse,whatanswerwouldyougive?Youwouldprobablysaythatitisofnouseatall.Youwouldsaythatdustinthehomeonlymakesitveryunhealthy,andthatmuchtimehastobespenteverydayincleaningtherooms.Itistruethatmanygermsliveindust,germscarryingdisease.…二、中译英40%1.你们学习英文有多久了?2.他以前从没有见过毛主席。3.我们对他的成功表示惊异。4.对我们每个人说，学习马列主义都是必要的。5.世界上今天有两大阵营。…年份一二三1958阅读测验20（4题）英译汉40（8句）汉译英40（8句）1959阅读测验24用汉语回答问题。英译汉36（一篇短文）汉译英40（8句）1960阅读问答(36%)用英语回答问题。7题中选择6题，但第7题必答。英译汉28（一篇短文）汉译英36在下列A、B二组内各选3句，共译6句，不得8句全译。年份第一题第二题第三题1961英译汉32（一篇短文）阅读及问答(30%)用英语回答文问题。6题中选择5题，不得全答。汉译英38在A组内选5题，B组内选3题，共译8题，不得10题全译。1962问答(30%）A组用英语回答。B组从下列问题中任选一题，用英语回答，至少写3个句子，意思要连贯。不得两题全答。英译汉30（一篇短文）译文要确切、通顺。汉译英38在下列A组内选4题，B组内选4题，译成英语，共译8题，不得10题全译。1963问答(30%)（8个单句）用英语回答英译汉(30%)汉译英(40%)单句9题1964问答和英译汉(40%)A.用英语回答问题。（6个问题）(24%)B.把上面故事中划线的部分译成汉语(16%)英译汉(30%)短文(30%)从以下两题中选一个，写一篇90字左右的英文短文，要求内容充实，语言正确，字数能多些更好。1965仔细阅读下面短文，然后做本文后面的A题英译汉和B题问答。40汉译英：5个单句(本题30分)写短文或答问。(本题30分)任选一题。A.写短文：写一篇70字左右的英文短文B.答问：用10句左右英语回答从以下两题中选一个，写一篇90字左右的英文短文，要求内容充实，语言正确，字数能多些更好。1.ADayinaCommune2.MybestFriend三、写短文或答问。(本题30分)考生在A、B两题中，任选一题。A.写短文：写一篇70字左右的英文短文，要求内容充实，语言正确。〔注意：选做本题，若写得特别好，字数超过90，可在本题总分30分之外得附加分5分或10分。〕HowMyHomeTown(orHomeVillage)Haschanged这一阶段主要测试形式：英译汉；汉译英；阅读测验；回答问题这一阶段高考英语试题的设计受翻译测试路子的影响较大，测试形式比较单一，主要采用英译汉、汉译英和阅读短文并回答问题的形式，而几乎没有采用短文写作的测试形式。1962年的高考试卷中出现了用英语回答问题的形式。1962年试题一、问答(30%)A组从下列问题中任选6题，用英语回答。不得7题全答。1.Whenwereyouborn?2.Whatdayistoday?3.Whendoyougotobedatnight?4.Whichisthebiggestcityinourcountry?5.HowmanyLeaguemembersarethereinyourclass?6.Wheredoyouusuallydophysicallabour?7.WhatwillyoudonextSunday?B组从下列问题中任选一题，用英语回答，至少写3个句子，意思要连贯。不得两题全答。1.Whatsubjectdoyoulikebest?Why?2.Saysomethingaboutyourschool.测试开始注重考查语言的实际运用，尤其是最后两个问题考查的是学生的表述能力，对今天的高考仍有借鉴意义。再看1965年试题B.答问：用10句左右英语回答下面的两个问题，意思要连贯。下列任何一种做法均可：a.每小题各写5句左右b.两小题共写10句左右c.也可只答一小题，写10句左右1.Whatsportdoyoulikebest?2.Doyouliketoworkinthecountryside?Whyorwhynot?较之1962年试题的三句提高了要求小结：本阶段的几个特点重点考知识，特点是知识的记忆。只注意语言形式的正确性。重视读和写。题项常缺少语境。Where?Where?（二）恢复高考后的10年1978-19871977年的高考试题由各省、自治区和直辖市自行命制，各地在英语试卷中采用的主要题型有：写出单词的变化形式；用英语回答问题；用动词的适当形式填空；补全句子；英译汉（短文）；汉译英；单句填空；阅读短文回答问题；命题作文；语态变化；介词填空；词组造句；注音标；拼写单词；句子分析；句型转换；改错；连词成句；英汉单词或词组互译等。1977年某地高考试题Ⅰ.单词和词组互译1.劳动人民2.数学…7.Appearance8.lookafterⅡ.写出下列动词的过去式和过去分词：1.say2.work3.teach4.found…Ⅲ.写出下列单词的国际音标：1.peasant2.English3.table…只局限于孤立的词语记忆，词语选择随意性大仍是知识的记忆仍是知识的记忆，还是音标呢！Ⅳ.用下列词组造句1.Inorderto2.Takepartin…Ⅴ.用适当的介词填空___behalf___ourclassWangYingmadeourpledge_____themeeting.孤立的短语，对怎么造句没有必要的控制。给评分带来极大麻烦句子层面，看似有语境限制，有behalf一词还能填别的吗？Ⅵ.将下列对话译成英语A:你是李华吗？B:是的，我是李华。A:时间过得真快啊！你们中学毕业已经三年了。你现在在干什么？B:中学毕业后，我响应毛主席的号召，到农村安家落户去了。A:你们农村工作和学习情形怎样？B:我们到农村以后，贫下中农对我们像对待他们自己的孩子一样。在政治上，他们给我们进行教育；在工作和学习上对我们非常关心。我们工作和学习情况都很好。…不像日常生活中讲的话，有些地方非常生硬、可笑。命题者考虑的是把当时的课本中的内容串起来，凑成对话，并不那么讲究语言是否得体。题型：多样化英语试卷使用的题型呈现出形式多样的特点，几乎涵盖了英语教学中用到的所有练习形式，很明显是在分类、逐项地检测语音、语法和词汇等语言要素以及读、写、译的技能。不同的测试形式虽然多少反映出了各地对外语学习的认识差异，但都不可避免地带有时代的烙印。1978年全国统一命制的试题一二三四五六选择法填空30句型转换5*2汉译英20（单句）短文填空10阅读选择10（一篇）英译汉20（短文）阅读理解试题开始采用提供四个选项的选择题。属于完形填空题型今天的四选一（Cloze）年份一二三四五六七1979选择填空20短文填空10阅读理解15（A部分为阅读完成句子，B部分选择）英译汉20（单句）英译汉15（短文）选动词填空(本题共10分)单句正误辨认：(本题共10分1980单词拼写划线部分提问选择填空短文填空填空10汉译英阅读理解（填空+选择）单句改错1981句型转换12连词组句10选择填空20短文填空填空10汉译英18分选词填空10阅读回答问题1982拼写单词12（给出中文）单词辨音8句型转换12选择填空动词填空（短文）12完成句子18阅读选择18（一篇短文9题）发展为后来的短文改错英译汉取消汉译英取消年份一二三四五六七1983单词辨音8拼写单词10单词释义匹配8四、句型转换12完成句子阅读理解)1984单词辨音5词类转换10单词释义10完成句子15选择填空动词填空（短文）综合填空图示20阅读填空10(附加题)1985单词辨音8选择答案22A语法，B短文词语释义15完成句子20动词填空10综合填空图阅读理解判断+填词(附加题)要求考生根据图示在各段的空格内填写单词适当形式的短文填空题，这已经是在语篇层面上考查学生遣词造句的能力了。这说明当时命题者已经在探索如何在高考试卷中考查学生的写作能力了。MET广东实验年份一二三四五六七1986单词辨音词语释义选择答案动词填空10综合填空选词短文阅读理解30选择补全对话20(附加题))1987单词辨音5词语释义选择答案15动词填空短文10完形填空20四选一阅读四选一补全对话10分。1988单词辨音词语释义选择答案完形填空阅读理解动词填空补全对话题型基本稳定，为MET做好铺垫1978～1984年测试形式：选择填空；短文填空；阅读理解（选择、填空、回答问题）；汉译英；英译汉；动词填空；正误辨认；拼写单词；改错；句型转换；连词成句；单词辨音；完成句子；词类转换；单词释义；综合填空。这一阶段全国高考英语试卷采用的题型繁杂多样，命题人似乎想综合考查语言的各个要素。在这几年的高考中，没有哪一年的试卷题型结构与往年雷同，命题部门仿佛是在刻意追求一种变化，以此来引导教学。在这些测试形式中，比较引人注目的是“拼写单词”这一测试形式的不断变化以及单词辨音题和短文填空／综合填空题的出现。短文填空／综合填空题从各方面特征来看与现在的完形填空题很相似。1977年至1984年间，高考命题人员已经开始学习和研究国际上语言学和语言测试发展的成果，对我国的高考英语命题进行更多理性的思考，并逐步建立起符合中国国情的外语测试理论体系。（三）MET阶段(1988-1993)1989年，MET标准化测试在全国推广，按照标准化测试要求命制的高考英语学科试卷基本成形。第Ⅰ卷第一部分(K)英语知识KI语音知识（共10小题，计分5%）观察所给单词的读音，从A，B，C，D中找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项。（6道小题）根据下列对话的情景，找出划线句子中一般要重读的单词。（2道小题）以下每组对话由句子1、2、3组成。指出这三个句子在一般情况下应该用什么语调。KII单项填空（共30小题，计分15%）第二部分(KU)英语知识综合运用KU完形填空（共25小题，计分25%）第三部分(U)英语应用UI阅读理解（共20小题，计分40%）（4篇短文）第ⅡUII书面表达（共1题，计分15%）此后1989-1993年题型保持不变（四）NMET1994-20031994-1995年试题结构第一卷Ⅰ.单项填空1*40Ⅱ.完形填空1.5*20=30分Ⅲ.阅读理解A40分（4篇）第二卷Ⅳ.短文改错15分Ⅴ.书面表达25分分值增加0.5-1减题增分新增短文改错表达分值增加10分总分调整为150分1996年的变化1996年试题结构第一卷Ⅰ