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-1-2020年春季中小学开学前工作预案为了确实保护全校师生身心健康与生命安全，保证正常开学，维护开学后正常教学秩序和安定，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求，现结合我校实际情况和传染病传染的特点，特制定以下防控预案。一、指导思想1、按照“沉着应对、措施果断;依靠科学，有效防治;加强合作，完善机制”的总体要求，坚持教育部门统一领导、卫生部门具体指导和广大师生共同参与的工作机制，构建预防为主、防治结合的管理机制，切实做到“早预防、早发现、早报告、早隔离、早治疗”，保障广大师生的身体健康和生命安全，促进教育的发展。2、通过有效的防控工作，确保开学后传染病不在校园中发生及蔓延，保证全体师生人身安全。二、组织机构及职责（一）组织机构1、设立传染病防控组织领导小组组长：副组长：成员：2、领导小组下设传染病防控办公室，办公室设在校卫生室，校卫生室设立隔离间。传染病防控办公室主任：-2-成员：3、设立传染病监测小组组长：成员：（二）领导小组职责1、加强领导，明确职责，制订传染病防控预案，传染病发生时紧急启动。配合县教育局及卫生部门加强对传染病预防的监测及报告。2、建立工作汇报制度，加强班主任老师工作责任心，密切注视传染病。发现传染病及时向学校汇报。对知情不报造成延误治疗、病情蔓延后果的要追究行政责任。3、加强传染病防控宣传。采用各种宣传形式，对学生及家长进行预防传染病宣传教育，切实增强学生及家长的传染病防控意识，教育学生及家长主动防控、养成良好的个人卫生习惯。4、做好春季开学前学校各项工作准备，保障开学时学校各项工作正常有序的进行5、传染病防控办公室职责积极配合领导小组开展各项传染病防控工作，做好信息的收集、记录、反馈及传染病防控的宣传。6、传染病监测小组职责收集及反馈全体师生每天的身体状况并及时报告，对有特殊症状的师生立即上报。三、防控措施开学前-3-（一）开学准备1、设施布置。学校办公设施设置到位，教室布置到位，各部室安装布置完成，宿舍安装布置完成，餐厅安装设置完成，校园周边治理到位。具体分工安排见《学校开学前新校区整理分工安排表》。2、校舍检查。开学前3天，对新校区整理完成情况进行检查。具体检查分工见附表一。对学校设施布置安装不到位的区域，进行限期（限期2天）安装整理，务必在开学前完成学校各项开学准备工作。3、物资配备。开学前课本及体温计、洗手液、手消毒剂、口罩、手套、消毒剂等防控物资的储备。由教导处带领后勤组老师置办、运输，储存于学校相应储藏室。4、隔离室设置。学校隔离室设在卫生室的隔间，由卫生室管理员老师管理。做好对到校后需要隔离人员的隔离预备工作，具体隔离分工安排见学校《传染病防控人员安排表》。5、教学工作。各班主任和任课教师要强化担当，优化措施，创新方法，指导学生开展科学有效的开展“停课不停学”线上学习。督促家长强化学生监管及学习反馈，确保学生学习实效。同时，要指导学生做好开学准备，劳逸结合，合理作息，做好身心调节，保证开学后一切学习生活正常进行。6、学生准备。各班主任提前通知学生对自身所带物品进行晾晒和消毒，备好口罩，有必要的情况下自带就餐物品。携带假期线上教学完成的各科作业，开学前各班主任及科任老师进行检查。7、开学报到。依据相关安排进行错峰开学，毕业班学生-4-先到校，其他班级学生推迟到校。各班主任及时关注学校工作群中关于开学的相关通知，接到通知后及时转告学生及家长。（二）传染病防控1、健康监测。学校每日掌握教职员工及学生健康情况。全体教职工及全体学生实行“日报告”，“零报告”制度,并向学校传染病防控小组报告。全体教职工报告于何校长处；各班学生报告于班主任处，各班主任收集学生每日身体健康状况，若发现异常状状况，及时报告于何校长处。2、宣传教育。班主任老师对学生及家长传染病防控的指导教育要经常性，持久性，确保学生深刻认识，不麻痹大意。如落实如下教育宣传：A、减少外出，必要外出时必须戴口罩；B、不扎堆，不聚会，不走亲访友，避免去人流量大的地方；C、勤洗手，勤通风，养成良好的卫生习惯；D、对室内外长期进行消毒，E、不接触传染病高危地区人员等。3、排查登记。开学前师生情况排查，建立传染病期间师生信息排查记录表，见附表二。全体教职工填表报送传染病监测办公室，学生填表后报送班主任，班主任报送传染病监测办公室。一经发现有疑似传染病症状，立即上报学校传染病防控办公室何校长处。做到“不瞒报、不谎报、及时上报”。4、人员隔离。对所有外出或外地的教职员工和学生，返旬后应当隔离14天后方可返校。外出或外地教职工返旬，在我校老校区进行隔离；外出或外地学生返旬，进行居家隔离，-5-每天上报体温及体征状况，并密切关注，经常询问。并建立隔离期间健康状况记录表，见附表三。5、校舍消毒。开学前对学校进行彻底清洁，对物体表面进行预防性消毒处理，教室开窗通风。由后勤组人员对校园及周边、行政楼、教学楼、住宿楼、餐厅、实验楼、艺术楼进行彻底消毒并开窗通风。开学前每日晨消毒开窗通风，晚关闭窗户。具体安排见附表四。开学时（一）传染病检测1、开学通知。开学时间通知后，班主任提前一天到校，并通知本班学生分批分时间段到校。报到时，不聚集、不扎堆、并带好口罩及相关物品，要求护送的家长务必戴口罩，不扎堆攀谈，影响学校正常开学秩序，听从学校相关安排。2、教师检测。在校值班老师，对提前到校的老师进行体征检测，并进行登记。登记表见附表五。3、开学报到及学生检测。开学当天，传染病防控办公室老师及相关班级班主任老师带好口罩，携带开学报到册、传染病监测登记表，在校门口进行报到注册和学生身体状况监测。一般情况下，不允许学生家长进入校园，如有家长需要进入校园，需进行身体健康监测，检测正常后方可护送学生入校。传染病监测登记表见附表六。4、特殊情况处置。对到校的老师在身体健康状况检测中，若发现身体状况异常，及时向学校上报，并在隔离室隔离，以待相关部门进一步检查。在开学报道学生身体状况检测过程中，若发现学生身体状况异常，及时上报学校，由学校通知家-6-长带回，进行居家隔离，并将隔离过程中的情况每日报告班主任。（二）开学安排1、全体教职工传染病防控培训。全体教职工到校后，不进行集中的开会活动，安排线上传染病防控工作培训会。学习传染病防控基础知识及基本的传染病防控技能，掌握开学后对学生的传染病防控工作要求及措施。要求：A、全体教职工在校期间做好个人防护工作，必须拍戴口罩，上课、课间以及在集体办公室都必须排戴口罩；B、教职工不得扎堆攀谈，进行聚集活动；C、开学后每天进行体温检测及室内通风、消毒；D、如身体健康出现异常情况及时报告何校长处。2、学生传染病防控教育。学生报道注册后，不集中进行传染病防控教育活动，以班级为单位召开传染病防控主题班会。要求：A、在校期间必须佩戴口罩，不得随意摘掉口罩；B、不在校园及班级内扎堆攀谈、密切接触；C、课间活动不进行群体活动，并打开教室门窗进行通风；D、课桌之间的摆放必须有一定的距离；E、教室进行彻底大赛和消毒；F、注意个人卫生，经常洗手，晾晒个人物品；G、就餐不扎堆，在餐厅就餐学生就坐时，不面对面，间隔座位而坐；-7-H、如身体健康出现异常情况及时报告班主任。3、校舍消毒。学生整理宿舍教室完成后，后勤组负责消毒的老师及时进行消毒。餐厅负责老师对餐厅用具进行消毒，将师生携带的就餐物品（如碗筷）放入餐厅消毒柜，进行30min高温消毒等。4、配备防疫物品。各教研组长检查教师口罩佩戴情况，班主任检查本班学生口罩佩戴情况，对未携带或未购买到的师生发放口罩，向班级发放消毒用品。5、隔离室布置。隔离室安排值班老师，由传染病防控办公室人员轮流值班，储备及发放传染病防控各项物品。四、明确要求（一）提高认识，高度重视开学后，学校作为人流量最密集的场所之一，传染病的防控工作将更加严峻。因此，开学前对全体师生要进行认真地排查，以减小开学后学校传染病防控工作的管控力度。要求全体师生高度重视，认真做好学校相关要求，保证健康开学。（二）深化措施，严格落实严格落实学校有关开学前的相关要求，为开学做好准备。深化学校传染病防控措施，结合自身及班级学生情况，高效的开展工作，确保防控措施条条落到实处，项项查有记录，天天排查上报。（三）明确责任，夯实防控全体教职工要明确责任，切实担负起自身职责，将传染病防控工作落实到日常的工作中去，做实做细每一项传染病防控工作的上报、记录，确保全体师生正常开学。-8--9-附表1校区整理情况检查分工表组别检查人员检查项目完成情况整改意见备注一1.校园、教室2.实验楼、艺术楼二1.办公楼、公寓楼2.餐厅3.传染病防控办公室及隔离室-10-附表2学校开学前体征状况记录表序号姓名住址居住情况是否有接触史体温咳嗽其他体征状况备注在旬人员县外省内返旬人员省外返旬人员传染病高危地区返旬人员-11-附表3人员健康状况记录表姓名返校前居住地隔离地点监护责任人隔离起始日期隔离结束日期日期体温是否咳嗽其他体征特征备注注;隔离时间为14天，一人一表。-12-附表4学校开学前消毒记录表负责人消毒时间段次数消毒日期消毒区域消毒方式备注上午上午上午上午上午......下午关闭通风门窗下午关闭通风门窗下午关闭通风门窗下午关闭通风门窗.........注：上午负责人员除消毒外负责开窗通风，表格可自行延长。-13-附表5学校教职工到校登记表序号姓名到校时间体温其他体征备注-14-附表6学校学生到校登记表注：如有家长进入校园，登记在此表中，并备注某某同学家长。序号姓名班级到校时间体温其他体征备注