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乘法的简便运算学习目标：1、能灵活运用乘法结合律和乘法分配律解决实际问题。2、在解决问题的过程中，能体验乘法运算定律在解决实际问题中的价值。3、能培养自己的观察能力、类推能力。导入：1、口算：4×（）=12100÷（）=252×5=4×（）=321000÷（）=12550×2=25×4=8×125=125×80=40×25=2、你能找到乘法运算中的三对好朋友吗？小组合作探究：1、用自己的语言说说你学过的乘法运算定律。2、计算12×25，用多种方法计算，你能想出几种方法，请写下来。3、说一说你是怎样计算的？分别运用了哪些运算定律？4、这几种方法有什么相同和不同的地方？比较一下，你更喜欢哪种方法？5、怎样简便怎样算：25×326、上衣137元，裤子63元，买20套花多少钱？（想一想，很快说出答案）达标检测：一、给运用了乘法结合律的打“√”。1）4×（15×3）=（4×15）×3（）2）（3×4）×5×6=3×（4×5）×6（）3）6×（3×a)=6×(a×3）（）二、用简便方法计算下列各题。24×2576×58+76×4225×（4+4）125×32三、解决问题。某部队把士兵分成25个方阵进行演练，每个方阵有4列，每列有24名士兵。参加演练的士兵共有多少人？用简便方法计算下列各题。99×23+2317×23-23×7128×10141×62+58×62+6235×98（125-40）×8解决问题。光明小学有6个年级，每个年级有5个班，平均每班有48名同学。这个学校共有学生多少人？实践运用：跟你的同桌比一比谁能更快更好地完成练习八第一题