信息技术教研组教研工作计划

信息技术教研组教研工作计划本学期信息技术组将继续以信息技术手段辅助教研，以培养青年教师为目标，让新教师能更快地走上教学岗位，成为新兴力量，以教研信息化为突破口，抓住机遇，再创佳绩。一、积极组织教师参加“三优联评”一年一度的“三优联评”为老师提供了展示自我的平台，能够将平时教学中的优秀成果得以展现。评比的项目有微课、课件、课例等。微课的制作可以是PPT录屏式的，也可以是手绘式的微课，相关的教程可以去网络进行查找相关的资源，进行学习。二、认真落实电脑制作比赛学生电脑制作比赛是我校教育信息化工作的重点，我校去年参赛成绩不够突出，未能有作品突破省奖。今年的工作，我们要选出优秀的作品，力争在Scratch创意编程和电子板报和网页设计的项目上有所突破。此次比赛时间短，任务重。信息组的老师要抓紧时间落实，指导好苗子，再创佳绩。三、积极开展公开课本学习的教研目标是教学有重点，形式有创新，内容有心意。组内老师要积极认真研读教材和教参，领会课标精神，不仅要有心得，更要有应用，能够将理念应用于教学实际。公开课的教学，要充分发挥组内老师的智慧，集思广益，让课件能看的下去，课能听得下去，让老师能够有回忆，更要让老师有回味。四、勤动笔，多反思，善总结教师的成长离不开反思和教学经验的总结。组内教师要多动笔把教学上的优点和不足及时记录，并做好教学反思，让反思不流于形式。善于总结教学中和同行的优缺点，提升自我，并能够将这些上升为理论，成为论文的第一手材料。五、积极申报课题，开展课题研究课题研究并不神秘，只要善于发现教学中问题，探索问题的解决方法，在教学中不断地对问题进行研究，总结，最后形成文字的材料，记录研究的过程，期间形成的过程性材料，就是课题研究的内容的。组内老师要积极参与课题研究，积极申报课题。这不仅有利于职称的评聘，更有利于自己的专业成长。探索有效的教研方式，寻求教师的专业成长之路，我们综合组一直在努力。新学期，新目标，我们将一如既往，披荆斩棘，克服教学上的问题，促进自身的成长，让信息技术组脱颖而出，争创佳绩。