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纯真的成长翟雪丽（2006级学前教育专业管理班）观察地点：青州市启明幼儿园观察时间：2007年4月10日观察对象：王乐凯，一名5岁的小男孩，眼睛不算大，单眼皮，皮肤白嫩，短发。观察方法：实况详录法。英语课10分钟老师说手背后，脚并齐。他坐在板凳上双脚垛地，手里揉搓着一小块面团，左手捏着衣领上垂下的饰品绳的末端。脸上带着笑容，左手晃着绳子，面团来回的晃，眼睛也随着面团的晃动来回看，右手来回地擦桌子。学西红柿（tomaoto）时，老师拿着西红柿的卡片，他做着去抓西红柿放在嘴里的姿势。两只脚交换着搓地，两只手抱在一起成拳状挡在眼睛上。左手在左侧垂下，右手放在桌上。站起来又坐下，重复两次。停下，摆弄手里的面团。老师说：手背后，脚并齐，看哪个小朋友做的最好。他坐了一会儿，离开板凳，在板凳旁，双手往地上扒。站起来坐在板凳上，转身趴在桌子上摆弄手里的面团。笑嘻嘻的伸手打对面小女孩一下，坐好，手背后，屁股磨来磨去，往后转身，双手捏后面小女孩的脸，小女孩也反过来捏他的脸，两人都笑对着，转过身，下课时间到了。户外活动15分钟老师组织排队下楼。到楼下老师说谁表现好让谁先去玩，他离开队伍，站在队伍外，走到离滑梯五六米处的伙房门口，站着，走进去，看谁做饭。转身一笑，又走了两步，停下看看，走到门口中间脸朝外站着，两手撑着门框，左脚蹬在门框上，放下手脚走到门右旁的长椅上，脚搭上去晃两下。下来，搭上去，放下来。进伙房，看阿姨做面食，阿姨给了他一小块面，他笑嘻嘻的站了一会，走出来又走到门口的椅子旁。手里玩着面，眼睛看着别的小朋友玩，低头看手里玩着的面，坐到椅子上，屁股磨来磨去。不说话，面无表情继续玩面。站起来，走到蹦蹦床的梯子上，坐在那里，手里拿着面。老师叫他，他站起来走了两步，又扭身走到长椅上，双腿跪在上面，右手拿着面，脸扭着看其他小朋友。下来，从伙房门口和做饭的阿姨说着话，走过去走到蹦蹦床楼梯上趴坐着，站起来，上去下来。几个小朋友走过去围着他说了几句话，又都走了……关于幼儿课间活动的观察报告陈亚丽（2006级学前教育专业双语五班）观察地点：青州市幸福幼儿园学前班观察时间：2007年11月9号上午观察方法：实况详录法观察对象：刘福鹏，他是幸福幼儿园学前班小朋友，今天踏上身穿一件黑色皮夹克外套，内穿一件蓝色毛衣，没拉拉链，下身穿蓝色运动服，叫穿一双运动鞋小眼睛且单眼皮，但眼睛炯炯有神，一张小嘴，短头发，看上去那么有精神。张浩然，是他同班同学，今天他身穿一件马甲，头发格外短、头稍长，看上去挺可爱。他好像即使刘福鹏的对手又是他的好朋友。观察内容：2007年11月9号，我和同学一起来到青州市幸福幼儿园，今天天气格外好，我们到达幼儿园时，正逢他们下课，我们到达学前班时，班主任老师正在整理队形带他们去厕所，刘福鹏小朋友也站在队伍中，用手拉着前面小朋友的衣服，同时也被其他小朋友拉着他的衣角，看到我们，她朝我做了个鬼脸。此时，他是那么的可爱，于是我决定让他作为我的目标儿童。一会儿他随队伍回到教室，此时的教室与离开时的不同之处是桌子上多了另外一位老师放的虾条。当小朋友看到桌子上的虾条时都格外兴奋见我看他，刘福鹏表现的更兴奋，且生怕自己的不够吃，陈其他小朋友不注意时，拿了他们几个，见我看他，他调皮的冲我笑笑。这时班主任发话了：“快点吃，谁先吃完我带谁下面玩去”六福鹏听后像是更饿了，把自己的虾条毫无顾忌塞了满满一嘴，并向老师和其他小朋友展示，像是在说：看我多厉害……不知不觉当别的小朋友的虾条还剩一半时，刘福鹏的虾条已经没有大的了，看看了看其他小朋友的虾条，且他们都保护的相当好，又看了看自己的，并用手将剩余的虾条弄在一块，开始用小嘴舔桌上仅有的虾条，一转眼的功夫，他仅有的虾条也被吃光了。他站起身就走，我以为他去抢朋友的虾条去了，但出乎我意料的是：他去端自己的水杯，并怪怪的回到自己的座位上。这时，班主任老师才注意到他的虾条已吃光，并问：“刘福鹏，你还吃吗？”他摇摇头，老师又问：“你吃饱了吗？”他力直气壮地说：“饱了。”并用一只手指了指手里的水杯，好似在说：我在喝水。老师冲他笑笑。之后，他一口气将杯里的水喝完，起身便向放水杯的方向走去。途中路过张浩然小朋友的座，简章浩然还慢慢的吃着，于是就拿起手里的水杯向张浩然的头砸去，见张浩然没反应，他继续砸，突然，张浩然猛地一转身，之间刘福鹏更机灵的躲开了。并把水杯放回了原处。当他试图会自己的座位上时，张浩然却在那里拦他，他向张浩然像捉迷藏似的来了几个回合后，无法达到自己的目的。就和其他小朋友在一边玩，当他发现张浩然坐在位子上时，他猛地一跑，回到自己的座位上。张浩然冲他笑笑，像是在说：我是故意让你过去的，这件事我不和你计较了。这时，其他小朋友也差不多喝完水了老师说：“咱们排队去楼下玩。”这时，刘福鹏和张浩然向刚才什么事也没有发生似的，在排队时，又站在了一块。他们俩一块随队伍来到了楼下的滑滑梯出，这时他们两人更好了，一块在这里滑了，一会在那里滑，有时还相互帮忙过桥。玩了一会，老师说：“大班小朋今天有点冷，咱一块去那边晒太阳。”刘福鹏听了像个领导似的对张浩然说：“咱不去，继续在这里玩，”张浩然应和了一声说：“不去，反正我不冷”就这样，他们一块滑滑梯，且身上出了汗。时间过得真快，不知不觉，10点半的哨已经吹响了，这次，他们俩个乖乖地一同朝集合地点跑去。幼儿园的课间是轻松的，他们都处于一个无忧无虑的时期，我们要尽可能地让幼儿多参加课外活动，使他们感到童年的快乐，让童年生活成为他们美好回忆的一部份。淘气的张宇轩徐向荣（2006级学前教育专业双语二班）观察地点：幸福幼儿园观察时间：2007年10月26日14：00—16：00观察人物：张宇轩，男，6岁，学前班。白皙的脸，瘦瘦高高的个子，穿一身黑红色红杠的休闲服，淘气调皮，瘦弱的身子好象会被风吹倒似的。观察方法：实况详录法14：30—3：00英语课上课了，英语老师在上面讲话，宇轩用手托腮自言自语着什么。老师说：“现在请小朋友们来说这是什么?”宇轩马上做端正把手举过头顶，老师没叫他，他就与旁边的男生说起话来。不知道说了什么，突然站起来学鸭子，嘴里还叫着“嘎嘎”，坐下的时候撞到了左边男生的头，俩人都用手摸着头傻笑。老师又大声说：“又出来了一个小朋友，他说要找出最棒的三个小朋友”。宇轩听到后马上坐在椅子上一动不动，小眼睛随着老师的走动不停地转动，好像很想让老师叫上去。老师叫：“张宇轩”，他马上笑呵呵的跑上前，摸着抽了一张，“FISH”,他说，老师说：“你真棒！小朋友们，我们应该怎么说呀？”“嗨嗨嗨，你真棒”！他笑着回到了座位上，怪怪的坐好。接着老师又找了几个小朋友，他一直端坐好，小手举过头顶，可老师没再叫他。过了一小会，他好象受不了了，开始做小动作了。用手摸摸旁边同学的脸；用手托腮想着什么；抠鼻子；抹嘴；傻呵呵地笑；偶尔也随着同学说出几个英文单词，又去翻翻书，看着书自个儿笑，和左右同学说说什么，一会儿就下课了。课间30分钟一下课，他就活跃了，蹦蹦跳跳的往前跑，瘦高的身子显得很单薄。排队上完厕所后也不走，在原地这里走走，那里走走，和别人说个话，一会又飞快的跑回教室，也没洗手。加餐时间坐在椅子上，等着老师盛面条吃，吃饭的时候，也不一心一意，一会趴在桌子上吃，吃几口衣服上抹抹嘴，边吃边和女生打闹。他吃的有些慢，老师又给他们盛了一些，他只好大口大口的吃，好像怎么也吃不完。有粘在嘴边的面条他也拿到嘴里吃了，一点都不浪费。老师说快吃，别讲话。他又快吃了几口，吃了一半，又看旁边吃完的小朋友们在那玩耍。老师说数到5，都得吃完。他又开始大口大口吃了，终于吃完了。吃完就把餐具放回到盆里，然后端起水杯喝水，还不忘对没吃完的小朋友们说：加油！加油！”又把水杯放回。回到座位从包里拿出一顶小帽子戴上，好像当兵的似的，站在那儿一动不动，可不一会儿又不行了，又和别人玩起来了。突然又发现了什么，跑到一个女生身边，把她强行拉到放水杯的架子前，说：×××，你没把水杯放好。”女生好像很生气，打了他一下，说：“讨厌”!他好象很委屈似的，站在那里看着女孩。老师正好走过来，说：“张宇轩，别闹！”他就走开了，立马又活蹦乱跳的了。观察报告李真艳（2006级学前教育专业艺术三班）观察地点：启明幼儿园中班观察时间：07-10-24下午观察记录方法：实况详录法观察研究对象：白白的小四方脸上留着一个樱桃小丸子的发型，一双小眼睛炯炯有神，笑起来眯成了一条曲线，特别招人喜欢，穿着也很有特色，上衣是一件粉红色小毛衫，显得特别安静，特别温馨，下衣穿一件小花裤，显得特别可爱，还穿着一双小运动鞋，更显得有活力有精神。这个小女孩叫黄丽葛，三岁半。观察研究内容：1．闪亮登场起床后，小葛葛最活跃了，第一个跑到喝水区拿出自己的小杯子拨开水龙头就倒水，倒完水也不顾热不热，咕噜咕噜的喝起来，由于喝得太急水又太热了，喝完后自己捂着肚子自言自语：“肚子烫疼了”。然后自己便用口吹起来，再喝时自言自语：“不热了”。还时不时看看别的小朋友看他们的水烫不烫，然后还把自己的小绝招毫不吝啬的告诉其他小朋友：“吹一吹，咕噜咕噜就喝下去了”。2．展现创意到吃点心的时候，老师发给他三个果冻和一个香蕉，他不甘心让任何一种点心在那寂寞，所以他吃一会果冻，再吃一会香蕉，吃的是津津有味啊，在吃果冻时还自言自语：“都是菠萝味的”。而且吃得很干净。在吃香蕉时把香蕉坏掉的地方弄掉后，还吹一下，然后用手在擦一下，最后把皮全部剥掉，当成汽车在桌子上推来推去的玩却不吃。3．配合默契在吃点心时，当他旁边的小朋友说到奥特曼时，他便积极配合，两只小手交叉放在头上扮演奥特曼的样子去对抗怪兽，还及时向她的小伙伴蔺启龙报告：“怪兽来了，快开飞机“，然后又扮初开飞机的样子，嘴里还发出飞机的声音。4．自娱自乐这时又把目标转移到桌子上的小花上了，他告诉我是一个姐姐给她剪的，然后把这个小花套在手指上转来转去，玩得特开心，有时还不自觉地微微一笑，好像还有点羞涩，然后在青青的低下头。这时看到她手指里还有一片小花瓣，我便问她怎么掉下来了，他撅着小嘴很伤心地看着我说：“是胖胖给我弄坏的”。说完后自己又开始玩起来，好像没发生过什么似的。5．“飞出”教室在玩的正开心时，听到老师说：“黄丽葛，爸爸来接你了”，她便“飞出”了教室，一下扑到了爸爸怀里，笑得特别开心、特别灿烂，何老师说完再见后蹦蹦跳跳地跟爸爸走了。含蓄的小精灵曹娜娜（2006级学前教育专业双语一班）观察地点：幸福幼儿园（潍坊教育学院实习基地）观察时间：2007年10月19日8：30--9：302007年10月22日10：20--11：202007年10月25日8：20--9：202007年10月26日8：00--9：20观察对象：王婧怡，女，7岁，学前班。她有一双大大的眼睛，鼻子小小的，后脑勺上扎着一个马尾辫，有一张樱桃般的小嘴，小手肉肉的，穿着一双黄色的小皮鞋，小皮鞋上还有一个蝴蝶结，真是个人见人爱的可爱小女孩，对人特别热情，性格特别开朗，好象永远都不会有烦恼似的。观察记录方法：实况详录法观察目标：幼儿在园中的习惯特征例一：10点30分学前班的小朋友要吃午饭了（南瓜菜加一个馒头块儿）王婧怡用小手指捏着馒头，用手指往馒头上戳，食指戳一下又是中指，然后揪着馒头往嘴巴里放，嘴巴里还不时说着奥特曼，小婧怡没有拿南瓜菜。他站起身在杯台上拿下了自己的水杯继续吃馒头，回到自己的位置上，把小脚抬起放在板凳上，继续吃她的小馒头，鼓着嘴巴站起身，转了一圈站在那儿用小手撑着桌子站了一会儿，随后坐下了，嘴巴里的馒头还没有吃完，鼓着嘴巴，把小脚又搭在板凳的杠杠上，再比谁先吃完饭呢？小婧怡喝了一小口水，去吞咽自己口中的食物说：“我要把它嚼的稀巴烂。”吃晚饭她将自己的水杯放到杯台上，把小板凳靠墙放下后又回到杯台拿来了自己的水杯，坐回自己的板凳喝水，靠墙坐下，她噘着小嘴将水杯熟练的放上了水杯台。10点45分小朋友拿着自己的板凳回到桌边准备看电视小婧怡反坐着板凳用小手托着腮看奥特曼，把小手指放在嘴边，换了一个姿势，坐在板凳上随后又聚精会神的看动画片了，时不时会看看其它小朋友然后继续看动画片，他站起身嘟着小嘴继续看电视时不时瞅瞅