搜索
执教：云台中心小学李娟记录色彩人教版六年级（下册）同学们，在开始今天新课之前呢，我们先来一起玩一个游戏。在黑板上有不同颜色的卡片，大家根据自己对每一张卡片的冷暖感受，请把它们分为暖色卡片一组和冷色卡片一组。《余姚印象》（油画）现代罗科丰《曙光普照乾坤》（局部）（中国画）现代刘海粟说说哪一张属于暖色风景色调？哪一张属于冷色风景色调？通过刚才的游戏和作品欣赏，大家请告诉我，色彩可以分哪两大类色调？暖色冷色我们今天就是通过学习色彩冷暖变化规律，体验不同色彩带给我们的不同感觉，把握住画面的主色调，运用自己手中的画笔，描绘出自己的独特色彩感受。执教：云台中心小学李娟记录色彩人教版六年级（下册）生活中存在的色彩自然界的景物，在不同光照下，会产生不同的色彩变化。比如，同样一处景色，在早晨观看时，与在中午或者傍晚观看时，物象表面的色彩会发生许多微妙的变化，给人不同的色彩感受。在莫奈笔下，一个普通的干草垛在早晨，正午，傍晚等不同的时刻，呈现出不同的迷人色彩。自然界的景物在不同的光照下，会产生不同的色彩变化。同一处景色，在早晨、中午或傍晚观看时，物象表面色彩会发生许多微妙的变化，给人不同的色彩感受。《晨》（水彩画）现代李嘉林《夕阳无限》（水彩画）现代柳新生我们再来观察一下四季的图片→观察后我们发现，正是四季时间的变化，使得不同季节的景色有着不同的色彩倾向。那么我们再来观察一下印象时期大师的作品，这几幅描绘的是同一座鲁昂大教堂。大家思考为什么同一个景物，在画家的笔下是不同的景色呢？正是不同的时间环境影响使得同一景物有着不同的变化。这样我们可以总结出，色彩冷暖变化是受季节、时间和环境影响的。1.三原色特点：基本颜色，不可调出黄红蓝三间色橙色紫色绿色在两种原色之间调配出来的颜色叫做间色。2.间色暖色冷色暖冷温暖、热情、喜庆冰凉、清爽、安宁暖色冷色冷暖色3玫瑰、太阳、红旗喜庆、热情、危险、革命1、色彩的“脾气”红灯火、香蕉、葵花、蛋糕光明、快乐、希望晴空、湖泊、海洋、冰峰冷静、理智、永恒、深远树木、草原、农田、青山和平、生机、希望、安全色彩的情感晴空、湖泊、海洋、冰峰冷静、理智、永恒、深远色彩的情感蓝色葡萄、茄子、丁香、夜空高贵、典雅、庄重、神秘夜晚、煤炭、头发、墨水严肃、刚健、恐惧、死亡轻音乐摇滚乐2、色彩的音乐感流行乐3、色彩的味觉感酸甜苦辣表现色彩那么在了解这些知识后，我们怎样才能把它们运用到绘画创作中呢？为此我们先来赏析一下大师们的作品，体会他们在创作中的情感吧！《日出·印象》（油画）莫奈（法国）《日出·印象》是印象主义绘画的开山之作,它标志着印象派绘画的产生。迅速成为一个风靡全球,影响深远的世界性画派。它强调自然界的光和色，把光与色的变化作为绘画的主流。莫奈被认为是第一个采用外光技法进行绘画的印象派大师。《睡莲》（油画）莫奈（法国）（1）《睡莲》（油画）莫奈（法国）（2）《睡莲》（油画）莫奈（法国）（3）《卢昂大教堂》（油画）莫奈（法国）《呐喊》（油画）1893蒙克（挪威）《奴隶船》（油画）透纳（英国）《向日葵》（油画）1888凡·高（荷兰）学生作品欣赏→动动手改画练习：用凡高的《向日葵》的构图、造型为素材，尝试重新命名，用符合主题的色调改画《向日葵》。注意：尝试用色彩来表达自己的情感，将自己内心的感情表现出来。作业二：选取校园的某一处风景，将你观察到的物象色彩感受，用彩笔记录下来制作过程参考→步骤：1.概括描绘色彩主调2.丰富色彩的变化3.画前景，调整完成。每种颜色会带给我们不同的感受，我们不仅可以把这些知识运用的绘画创作中，通过丰富的色彩来表现我们自己独特的感受，而且，我们也可以把这些知识运用的生活中，在生活中感受色彩带给我们的变化，去发现美，体验美。声音是听得见的色彩,色彩是看得见的声音。--玛利翁谢谢！