部编版三年级下册语文13.花钟(课后练习)

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课后练习一、读拼音,写词语。1.fēnfāng()的花儿xǐnglái()了,它迎来了一只采蜜的kūnchóng()——蜜蜂。2.xiūjiàn()城墙的xiǎozǔ()人员正在hánxiào()欣赏着墙内美丽的wànshòujú()。芬芳醒来昆虫修建小组含笑万寿菊二、把词语补充完整。鲜花()()()奇()艳()()迷人含笑()()()然()放绽开()()朵朵争斗芬芳一现欣怒笑脸三、本文用了许多不同的说法来表达鲜花的开放,请按课文内容填空,再试着写两句1.牵牛花___________________________________________。2.艳丽的蔷薇_______________________________________。3.睡莲_____________________________________________。4.昙花却在九点左右_________________________________。5.太阳花___________________________________________。6.美人蕉___________________________________________。吹起了紫色的小喇叭绽开了笑脸从梦中醒来含笑一现睁开了蒙眬的眼睛穿上了艳丽的红裙。一、发现花开的时间有不同你知道下面的花开放的时间吗?(填序号)(1)按时间先后顺序排列:__________________________(2)下午三点开放的花是__________,晚上八点开放的花是__________。②③①⑦⑤⑥④⑨⑧⑤⑨二、探究花开的时间不同的原因判断下列说法的正误。1.植物开花的时间只与温度、湿度有密切关系。()2.昙花花瓣又大又娇嫩,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,所以到了那时,它便开花了。()3.需要昆虫传播花粉才能结出种子的花,开花时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。()×√√三、花钟的创意1.“花钟”指的是()A.不同的花不同时间开放的时钟。C.由不同时间开放的花组成钟面一样的花圃。2.你如何评价植物学家的这种做法?____________________________________________________________________________________________C示例:很有创意。如果花钟出现在生活中,会很有趣,也能让我们学到很多相关的知识。一、主题积累把描写鲜花的词语补充完整。含苞()()万紫()()繁花()()()()锦簇欲放千红似锦花团二、延伸阅读植物和人类一样,有着自己的喜好和情感。各种植物都能凭着良好的视觉,辨别各种波段的可见光,尽可能地吸收自己喜好的光线。用红光照射植物,可以增加糖的含量;用蓝光照射植物,可以增加蛋白质的含量;紫光,可以促进茄子的生长。这样科学家可以根据植物对颜色的喜好和生产需要,给它们加盖不同颜色的塑料薄膜。有些植物伴随着任何一曲美妙的音乐生长,根系和叶绿素都会增多,例如:玉米和大豆听了《蓝色狂想曲》,心情舒畅,发芽特别快。而有些植物就对音乐十分挑剔,像胡萝卜和马铃薯偏爱听音乐家瓦格纳的音乐,白菜和豆角则喜欢听莫扎特的音乐。还有一些植物宁可不听音乐,也不愿听不喜欢的音乐。高雅的玫瑰听了悠扬的小提琴曲鲜花怒放,可听了摇滚乐就加速花朵的凋谢。植物还有强烈的同情心。当科学家把一只只小活虾扔进滚烫的开水锅里时,连接在植物叶片上的测试仪显示:植物的“情感曲线”像温度计的水银柱受了热一样,骤然上升。那些目睹惨剧的植物好像在喊:“____________________________”看来,植物的确是有情感的啊!“爱护花草树木”是对植物应有的尊重,不能只停留在口头上,必须落实在每个人的行动中!关于植物的情感研究有着极其重要的科学意义,它不仅()人们生物之间是有亲缘关系的,而且还()人类应该尊重所有生命,保护好现有的生态环境。1.给短文拟一个恰当的题目:______________________2.第2自然段写了什么,用“——”画出中心句。3.“植物不但喜好颜色,而且喜好声音。”这句话写在第________自然段的开头最恰当。4.第3自然段主要运用的说明方法有__________、__________。5.发挥想象,在第4自然段横线处补写恰当的语句。____________________________________________________示例:植物的喜怒哀乐各种植物都能凭着良好的视觉,辨别各种波段的可见光,尽可能地吸收自己喜好的光线。3举例子作比较示例:不要啊,不要啊,谁来救救它们啊!三、百字练笔课文用不同的说法来描写开花,请你也试着用不同的说法来描写秋天果子成熟。秋天来了,果园里硕果累累,苹果_________________;石榴_______________;山楂_________________________;葡萄藤上______________________________,而柿子树上______________________________……露出红红的笑脸笑得咧开了嘴你挤我碰,争着让人们去摘像是挂满了一串串的水晶像是挂满了红红的灯笼

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