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大班区室活动教案：玩沙池四则活动内容《堆大炮》活动目标：1、能用沙来堆成现实物体。2、学习玩沙的各种技能。3、发展幼儿的动手操作和想象能力。活动过程：1、师事先请幼儿把家里的玩沙工具带到幼儿园来。2、师交代玩法。“以前我们挖过万里长城，今天能不能挖出别的物体呢？”建议幼儿用工具帮助自己。3、幼儿操作。有的幼儿堆了一座大炮，师及时点评并表扬他的创意。鼓励不敢动手的幼儿模仿他人的作品。同时鼓励幼儿有其他创新的玩法。4、欣赏各自的作品。5、收拾工具，回教师，谈收获。活动内容；《挖河》活动目标：通过挖河初步培养幼儿合作、协商的能力。活动过程：1、出示小树枝，引起幼儿挖河的兴趣。师：“我们收集了这么多树枝，这些树枝有什么用？”（幼儿自由发言）师：“小朋友真聪明，想了这么多的玩法。今天老师请小朋友用树枝挖河，请小朋友每人拿小树枝，试试！”2、幼儿操作。教师巡回指导。3、讨论：你是怎么挖的？和谁一起挖的？怎样挖的快？（幼儿自由发表意见）4、小结：几个幼儿一组，分开挖，然后把一段段的小河连通的又快又好。活动内容：《建城堡》活动目标：学习用沙子雕塑成形，如城堡、城墙等。活动过程：1、导入活动。教师：“今天你们想在玩沙池中建些什么呢？”经过幼儿研究，决定建城堡。教师：“那么你想建一个什么样的城堡？”幼儿讨论。2、幼儿操作，教师巡回指导。教师：“请你们想一想，要造一个和别人不同的城堡。”幼儿操作：有的构建了尖顶城堡，有的构建了圆顶城堡。3、总结评价，结束活动。请幼儿看看看谁建的城堡最漂亮、最牢固。请几名幼儿上来讲讲：“城堡是怎样建起来的？”活动内容：《万里长城》活动目标：1、学会用“挖”、“垒”、“堆”的技能“筑”长城。2、感受中国万里长城这项伟大工程。活动准备：玩沙工具。活动过程：1、出示图片，欣赏万里长城的雄姿，引起幼儿活动的兴趣。师出示图片，问：“你知道这是什么吗？”“它像什么？”师布置任务“今天我们就一起努力来筑一条沙长城，你们想一想可以怎么筑？”2、想想说说动手试一试。（1）启发幼儿用“挖”、“垒”、“堆”的技能筑长城。（2）幼儿动手筑长城，教师融入活动，和他们一起“工作”。（3）把“长城”连起来。（4）谈筑长城的感受。让幼儿初步体会当时工人的艰辛。3、幼儿听师讲筑长城的故事。4、收拾工具，结束活动。