南京大学MPA面试真题及答案

南京大学MPA面试真题及答案一、选择1、新任联合国秘书长国籍。安东尼奥·古特雷斯2017年1月1日，开始正式任职联合国秘书长，任期五年。2、川普是美国第几任总统美国当地时间2017年1月20日中午特朗普在美国首都华盛顿宣誓就职，正式成为美国第45任总统。3、孔子庄子孙子孟子哪个是不可知论者？庄子4、古代辩证法代表人物赫拉克利特(约公元前540-约前480年)古希腊唯物主义和辩证法哲学家，是古希腊朴素的唯物辩证法奠基人之一，他有两句名言:“人不能两次踏进同一条河流”，“太阳每天都是新的”苏格拉底（前470—前399年）、柏拉图（约公元前427年－前347年）、亚里斯多德（前384—前322年），等也是古代辩证法的代表人物，他们多以唯心主义为出发点，包含着许多合理的辩证内核，例如认为真理总是具体的，具有相对性，在一定条件下可以向反面转化。5、马克思主义产生时间？《共产党宣言》的发表；1848。6、英国空想社会主义代表人物英国：欧文法国：傅里叶圣西门7、马克思主义活的灵魂具体情况具体分析8、社会发展的根本动力社会基本矛盾、9、社会发展的决定力量生产关系10、电力的科技革命发生年代1870年电力革命是继工业革命之后的第二次技术革命11、上层建筑的核心国家政权12、2020年我国要建成高标准农田多少亩确保建成8亿亩、力争建成10亿亩13.长征胜利多少周年2017年是81周年14.墨子号卫星上天2016年8月16日研究量子纠缠15.2017年是十三五规划第几年中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要，简称“十三五”规划（2016－2020年）16.共产党思想路线的核心思想路线的基本内容完整地表述为：“一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。”核心是实事求是。17.德国古典哲学的唯物主义者费尔巴哈和黑格尔费尔巴哈唯物主义的“基本内核”；黑格尔辩证法的“合理内核”。马克思和恩格斯改造了费尔巴哈的唯物论，吸取了它的基本内核，改造了黑格尔的唯心主义辨证法，吸取了它的合理内核，使唯物论和辨证法重新结合起来，完成了哲学史上的伟大变革，创立了辨证唯物主义。18.“非此即彼”，“亦此亦彼”所属观点非此即彼就是说不是A就是B这是形而上学的观点亦此亦彼就是说是A还是B这是相对主义诡辩论相对主义诡辩论和辩证法的区别是二者是否承认矛盾，另外相对主义诡辩论只是承认运动不承认静止、辩证法既承认运动还承认静止19.主体和客体最本质关系辩证唯物主义认识论观点认为，认识的主体和客体之间最基本的关系是改造与被改造的实践关系。认识的主体和客体之间的认识关系是反映与被反映。二：简答题（50分）1.辩证否定观基本内容辩证否定观的基本内容：第一，否定是事物的自我否定，是事物内部矛盾运动的结果。第二，否定是事物发展的环节。它是旧事物向新事物的转变，是从旧质到新质的飞跃。只有经过否定，就事物才能相信事物转变。第三，否定是新旧事物联系的环节，新事物孕育产生于旧事物，新旧事物是通过否定环节联系起来的。第四，辩证否定的实质是“扬弃”，即新事物对旧事物既批判又继承，既克服其消极因素又保留其积极因素。意义：科学的否定观在唯物辩证法中有着十分重要的地位，对于人们正确认识事物发展的曲折性和前进性，具有重要的指导意义。按照否定之否定规律办事，要求我们对待一切事物都要采取科学分析的态度，反对肯定一切或反对一切的形而上学否定观。形而上学把事物的否定看成是单纯的外在否定；把否定看成是全盘抛弃，割裂肯定和否定的辩证统一关系。2.实践对认识的决定性作用实践是认识的基础,实践决定认识.第一、实践是认识的来源.实践的需要决定认识的产生,也就是说,人们改造世界的实践需要产生了认识世界的需要.其次,实践出真知.第二、实践是认识发展的动力.实践不断给人们提出新的认识课题,并提供解决新课题的经验材料.不断给人们提供日益完备的认识手段和物质条件.不断推动人的认识能力的提高.第三、实践是检验认识正确的唯一标准第四、实践是认识的最终目的,正确认识世界是为了有效改造世界.3.群众观点和群众路线的基本内容党的群众观点就是相信群众，依靠群众，尊重群众的首创精神。具体有：1、坚信人民群众自己解放自己的观点2、一切为了群众，全心全意为人民服务。这是无产阶级政党的根本宗旨；3、一切向人民负责，处处关心群众利益。人民群众的根本利就是党的利益。对人民群众负责就是对党负责。必须把两者有机的结合起来。为人民利益坚持真理，为人民利益修规划错，反对一切损害群众利益的行为；4、虚心向人民群众学习。群众是真正的英雄，有事要同群众商量，只有先当群众的学生，然后才能指导群众运动。党的群众路线是“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”。意义：群众路线是中国共产党人把马克思主义的群众观点创造性地运用到党的全部工作中形成的根本工作路线，是马克思主义群众观点的方法论，是毛泽东思想活的灵魂的一个基本方面，是党的根本领导方法和工作方法，是中国共产党的优良传统和政治优势。4.社会主义核心价值观富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善党的十八大报告用24个字反映现阶段全国人民最大公约数的社会主义核心价值观的表述。这个表述是分别从国家、社会、个人三个层面进行的。5.社会基本矛盾对社会发展的作用①生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾,是人类社会的基本矛盾,贯穿于人类社会的自始至终.②社会基本矛盾包括三个环节,即生产力、生产关系（经济基础）、上层建筑.其中,生产力与生产关系的矛盾是最为基本的矛盾.③社会基本矛盾以生产力为起点.生产力发展到一定程度,必然同生产关系发生冲突,迟早会引起生产关系（经济基础）的变革,最终使整个上层建筑或快或慢也要发生变革.由此,推动着社会形态由低级向高级演化.6、用马哲来解释科学技术是第一生产力。科学技术是生产力，这是马克思主义历来的观点。早在100多年前，马克思就说过，机器生产的发展要求自觉地应用自然科学，并且指出：生产力中也包括科学。现代科学技术的发展，使科学与生产力的关系越来越密切了。科学技术作为生产力，越来越显示出巨大的作用。第一，科学技术对经济发展起首要的变革作用。现代科学技术广泛渗透到经济活动中，渗透到社会生产的各个环节，决定了它成为推动经济发展的决定性因素。科学技术不只是使经济在量上即规模和速度上迅速增长，也使经济发生质的飞跃，在经济结构、劳动结构、产业结构、经营方式等方面发生了变革。第二，科学技术在生产力诸要素中起着第一位的作用。第二次世界大战之后，科学技术以空前的规模和速度进人生产，使生产力成为一个复杂的体系。在这个体系中，它自身不但直接体现为生产力，而且它作用于其他诸因素，提高劳动者的素质，促进生产工具和生产工艺的进步，扩大了劳动对象的来源和种类，从而成为推动社会生产力的重要力量。第三，现代科学使管理日趋科学化、现代化。在社会生产力的发展中，使物的要素和人要素有机结合，即管理是使潜在生产力变为现实生产力的关键。科学技术与经济广泛结合，使得管理成为生产力的重要范畴。7、四个全面。“四个全面”，即全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。这是党中央在新形势下治国理政新的战略思考、新的战略要求、新的战略部署。“四个全面”是中国特色社会主义理论体系的最新成果，是马克思主义中国化的新境界。8、依法治国和以德治国的区别。依法治国,最初是我国战国时期的法家提出来的，首先明确提出的是韩非子！以德治国，最初是我国战国时期的儒家提出来的，首先明确提出的是孟子法治和德治同属上层建筑。法治属于政治文明范畴，德治属于精神文明范畴。1、二者产生的历史条件不同。德治是通过道德规范治理国家。道德作为上层建筑的一种意识形态，存在于历史的各个时期，而社会主义法治是在执政党夺取政权建立社会主义制度后产生的。2、二者的表现形式不同。德治是存在于人们的意识和社会舆论之中的，是人们在日常生活、工作、交往中应遵循的价值取向和行为规则。道德原则、道德规范没有严格的界线，道德规范的要求也往往是概括、笼统和比较抽象的，大多是不成文的，它通过各种形式的教育和社会舆论的力量，使人们形成一定的信念、习惯，并通过这些信念、习惯来约束自己的行为，形成一种自我的心理约束机制，抑制各种不道德行为的产生。而法治是通过明确的法律条文、规范性文件来约束公民，法人的行为，明确告诉人们可以做什么，应该做什么、不能做什么。它对社会成员具有普遍的约束力。法律规范通常表现为国家制定或认可的法律、法令、条例等规范性文件。3、二者实现的方式不同。德治的实现主要依靠社会舆论和教育的力量，依靠公民的思想觉悟、良好的道德修养，也就是依靠非强制力的手段去实现。即“以其说服力和劝导力提高社会成员的思想认识和道德觉悟。”而法治的实现，虽然也有社会舆论和教育的力量，也要依靠广大人民群众自觉维护和遵守，但最主要的是以其权威性和强制手段规范社会成员的行为，通过国家强制力，通过对违法者予以应有的法律制裁来保证法治的实现。4、二者包含的内容不同。以德治国包含的内容要远远大于以法治国的内容。德治所涉及的内容，几乎含盖了公民一切社会生活、社会活动。既包括了法律规范所调整的范围，也包括了法律规范所调整不到的范围。德治对社会和公民提出的要求，要比法治的要求高的多、广泛得多，也深刻得多。9、社会主义核心价值体系的内容社会主义核心价值体系的基本内容包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观.10、实事求是思想路线的重要性1.它是马克思主义认识论在马克思主义中国化实践过程中的运用、丰富和发展.2.它是制定并贯彻执行正确的政治路线的思想基础.3.它是加强党的思想作风建设和提高领导能力的重要内容.11、马克思主义最主要的理论品质是什么坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，是马克思主义最重要的理论品质。这种与时俱进的理论品质，是160多年来马克思主义始终保持蓬勃生命力的关键所在。12、我国现行经济制度和形成原因以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。决定因素：是由我国的社会主义性质和初级阶段的国情决定的。适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况，符合社会主义的本质要求。实践证明，它有利于促进生产力的发展．有利于增强综合国力．有利于提高人民生活水平，必须坚持和完善这一基本经济制度。13、建国前我国存在的政治力量有哪些？分别提出了哪几种建国方案？(1)地主阶级和买办性的大资产阶级的方案.主张继续实行地主阶级、买办性的大资产阶级的军事独裁统治,使中国继续走半殖民地半封建社会的道路.(2)民族资产阶级的方案.基本政治主张是建立一个名副其实的资产阶级共和国,以便使资本主义得到自由的和充分的发展,使中国成为一个独立的资本主义社会.(3)工人阶级和其他进步势力的方案.主张中国人民应当在工人阶级及其政党的领导下,首先进行一场彻底的反帝反封建的新式资产阶级民主革命,即新民主主义革命,以便建立一个工人阶级领导的人民共和国,即人民民主专政的国家；并经过这个人民共和国,逐步到达社会主义和共产主义.三：论述题（50分）1.结合实际，论述科学技术对社会发展的作用（1）科学技术推动生产发展和社会变革科学技术是生产力,这是从近代产业革命发生以来,科学技术所显示出的最巨大、最引人注目的社会功能,也是科学技术的主要社会功能.今天,科学技术的发展水平,已经成为一个国家综合国力的主要因素,成为衡量一个国家发达与否的重要标志.（2）科学技术促进经济增长近、现代科学技术的飞速发展,使生产的一切要素包括工具、工艺方法、控制手段、劳动者的技能和智力水平等都发生了根本性变化,而经济增长的三要素即增加劳动力、增加投资、技术创新,技术创新已成为最起关键作用的要素.事实表明近几十年间有些发达国家的经济增长速度,三分之二来自技术进步.科学技术从根本上决定着国家的经济实力,发展中国家要成为经济发达国家,必须依靠科技进步.（3）科学技术促进精神文明建设近代科学诞生以来,科学