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绝密★启用前安徽省2003年普通高校专升本大学语文真题一、单项选择题（每小题4个备选答案中，只有一个是正确的，请将正确答案的字母填在题后的括号里，每小题1分，共15分）1.先秦诸子散文中，想像丰富、汪洋恣肆、词藻瑰丽、多用寓言说理的作品是A。《孟子》B。《庄子》C。《韩非子》D。《墨子》2.战国时，屈原根据楚地民歌改造的独特诗体称为A风Ｂ．乐府诗Ｃ．楚辞Ｄ．五言诗3.我国古代田园诗派的开创者是Ａ．陶渊明B。谢灵运C。王维D。孟浩然4.下列诗歌属于近体诗的是A。李白《梦游天姥吟留别》B。三维《山居秋螟》C。陶渊明《饮酒》D．马致远《天净沙·秋思》5.“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是李白哪首诗中的句子A。《将进酒》Ｂ．《行路难》（其一）C。《蜀道难》D。《长干行》6.宋代文学家成就最高、各种文体创作都获得极大成功的作家是A欧阳修Ｂ．王安石Ｃ．苏轼Ｄ．陆游7.“闷君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的名句出自Ａ．李清照《声声慢》B。苏轼《定风波》Ｃ．李煜《虞美人》D。秦观《鹊桥仙》8.下面术语中哪一个不是词的别称Ａ．诗余B。长短句C。乐府D。歌行体9.《宝玉挨打》中不属于宝玉挨打的原因是Ａ．宝玉没有热情地与贾雨村应酬。B。宝玉无视革卑有序的等级观念，竟和戏子来往。C。宝玉被诬告“逼淫母婢″，遇死人命。D。宝玉求告的老妈妈因为耳聋，没能及时向贾母报信求助。10.下列各句中的“其”不属于指代用法的是JA。广为人长，猿臂，其善射亦天性也。《史记·李将军列传》）B。如吾之衰者，其能久存乎？（《祭十二郎文》）C。于是焉河伯始旋其面目，望洋向著而叹曰……《庄子·秋水》）Ｄ．虽曰爱之，其实害之；虽日忧之，其实仇之。（《种树郭某驼传》）11.下列诗句中使用了借代修辞手法的是Ａ．中原干戈古亦闻，岂有逆胡传子孙。B。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。C。感时花溅泪，恨别鸟惊心。D。独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。12.“五四”新文化运动中，第一个以小说的形式猛烈抨击封建礼教的作家是A胡适Ｂ．陈独秀Ｃ．鲁迅Ｄ．郁达夫13.《炉中煤》一诗选自哪一部诗集A。《繁星》Ｂ．《女神》C。《尝试集》D。《红烛》14.冰心早期诗歌创作的重要主题是A。母爱B。爱情Ｃ．爱国D。革命15.小说《麦琪的礼物》作者欧·亨利是哪国人A．俄国Ｂ．英国Ｃ．美国Ｄ．法国二、文盲文翻译〔将每题划线处译成现代汉语。每小题3分●共15分〕15。直不百步耳，是亦走也。《孟子·寡人之于国也》）16。野语有之曰：“田道百，以为莫己若者”，我之谓也。……《庄子·秋水》）17。汉下广吏，吏当广所失亡多，为虏所生得，当斩。《史记·李将军列传》》18。原应宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。（《五代史·伶官传序》）19。况吾与子鱼樵于江湖之上，侣鱼虾而友麋鹿。《前赤壁斌》）三、阅读下面的文章，回答文后的问题。〔共B0分〕很久很久以前，在一个很远很远的地方，一位老酋长正病危．他找来村中最优秀的三个年轻人，对他们说：“这是我要离开你们的时候了，我要你们为我做最后一件事．你们三个都是身强体壮而又智慧过人的好孩子，现在，请你们尽其可能的去攀登那座我们一向信奉为神圣的大山．你们要尽其可能爬到最高的、最凌越的地方；然后，折回头来告诉我你们的见闻。”三天后，第一个年轻人回来了，他笑声双靨，衣履光鲜：“酋长，我到达山顶了，我看到东花夹道，流泉淙淙，鸟鸣嘤嘤，那地方真不坏！”老酋长笑笑说：“孩子，那条路我当年也走过，你说的鸟语花香的地方不是曲顶，而是山麓。你回去吧！”一个月以后，第二个年轻人也回来了，他神情疲倦，满脸风霜：“酋长，我到达山顶了，我看到高大肃穆的松树林，我看到秃鹰盘旋，那是一个好地方θ”“可惜啊！孩子，那不是山顶，那是山腰。不过，也难为你了，你回去吧！”又一个月过去了，大家都开始为第三位年轻人的安危担心，他却一步一蹭，衣不蔽体地回来了。他发枯唇燥，只剩下清炯的眼神：“酋长，我终于到达山顶。但是9我该怎么说呢？那里只有高风悲旋，蓝天四垂”°“你难道在那里一无所见吗？瘫道连蝴蝶也没有一只吗？”“是的，酋长，高处一无所有c你所能看到的，只有你自己子只惹‘个人’被放在天地闷的渺小感，只有想起千古英雄的悲激心情．”“孩子9你到的是真的山顶。按照我们的传统，天意要立体做新酋长，祝福你。”真英雄何所遇？他遇到的是全身的伤痕，是孤单的长途，以及愈来愈真切的渺小感。【注释】①凌越：凌指升高，越指超过；这里指最高处。请回答下列第45－49题：20。该文标题没有写出，请你阅读全文后给文章拟一个标题（２分）21。该文是写给毕业同学的。但却在讲述一个故事，用一句话概述这是个什么故事。（2分）22。该文通过三个人对“山顶”的不同认识来比喻三种不同的人生选择和结果，试述：第一个人比喻的是那种的人，他所看到的“繁花”、“流泉”象征着．第二个人比喻的是那种的人，“神宿疲倦，满脸风摇”说明了。（8分）23。作者赞美的是第三个人，他归来时“衣不蔽体”，“发枯盾燥”象征着，但他“清炯的眼神”则喻示着他。（4分）24。作者通过第三个年轻人之口和文章最后的直抒胸臆，表达了对成功的独特认识和深刻感悟？试用你的话说说这种认识与感悟。（4分）.四、作文〔40分〕1。题目：万紫千红总是春2。要求：字数不要写成诗歌。②字数不少于600字，不多于800字。③卷面整洁。2003年参考答案一、单项选择题〔每小题1分，共15分〕1。B2。C3。A4。B5。B6。C7。C8。D9。D10。B11。A12。C13。B14。A15。C二、文言文翻译〔每小题3分，共15分〕16。直不百步耳，是亦走也：仅仅（只是）没有逃跑一百步罢了，这也是逃跑呀。“直”：译为“只”或“仅仅”；“走”译为“逃跑”。以上两处各占1分，句意1分。17。以为莫己若者：认为没有谁比得上自己。“莫……者”译为“没有……入”；“己若”要译出倒装句式“比得上（赶得上）自己”。以上两处各占1分，句意1分。18。为虏所生得：被敌人活捉。“为……所”译为“被”；“生得”译为“生擒”或“活捉”。以上两处各占1分，句意1分。19。原庄宗之所以得天下：推究（后唐）庄宗取得天下的原因。“原”译为“推究”；“所以”译成“……的原因”。以上两处各占且分，句意1分。20。侣鱼虾而友糜鹿：以鱼虾为伙伴；把糜鹿当朋友。“侣”译为“以（把》……作为（当作）伙伴（伴侣）”；“友”译为“以（把）……作为（当作）朋友”。以上两处各占1分，句意1分。三、阅读理解姐〔共20分〕21。写“高处何所有”、“高处无所有”等抓住“高处”的得2分，写“老酋长选择接班人”、“老酋长挑选新酋长”等抓住“选择”的得1分。22。写“一位老酋长选择新酋长（或接班人）的故事”得2分，在“老酋长”前加“智慧的”聪明的”等修饰语？在“新酋长（或接班人）”前加“智慧过人的”“百折不挠的”等修饰语扣分。没有反映“选择”或“挑选”意思但也能说出故事大意的扣1升。23。本题4项，每项2分。第一项，浅尝辄止、自以为是；第二项，生活的表面（或表象，或假象等）；第三项，有所作为但没有获得最后成功；第四项，艰难的生活和进取中留下很的烙印。每一项只要写出上述大意均不扣分。每一项也写到与本文相关的意思，但与上述各项大意无关，分别扣1分。24。本题2项，每项2分。第一项，人生奋斗的艰辛；第二项，对客观世界与自我的深刻认识。每一项只要写出上述大意，均不扣分。每一项虽与上述大意不合，但与本文意思相关，分别扣1分。25。本题4分，要点有二：一、通向成功的道路不可能永远是翠林碧水，鸟语花香；不经历奋斗和牺牲，浅尝辄止而不持之以恒，永远不会登上凌越的山峰。二、成功往往不是常人所理解的鲜花、掌声、金钱、权力，成功者得到的常常是“个人”被放在天地间的渺小感，实际是对自我的艰难超越，是对客观世界的真实了了悟。只要写出大意，均不扣分。两个要点只写到一个要点，扣2分。四、作文（40分）（略）安徽省2004年普通高校专升本大学语文真题一、单项选择题（每题1分，共15分）1.先秦时期一部昀能代表民主思想的语录体散文集是()A.《论语》B．《孟子》C．《庄子》D.《荀子》2.我国第一部纪传体通史是A.《春秋》B．《左传》C．《史记》D．《汉书》3.唐代大诗人李白，字太白，号()A．易安居士B．青莲居士C．香山居士D．东坡居士4.王维《山居秋暝》一诗中间两联景物描写的特点是()A．议论与抒情结合B．详写与略写结合C．写实与想象结合D．视觉描写与听觉描写结合5.北宋诗文革新运动的领袖是()A．欧阳修B．苏轼C．王安石D．曾巩6.“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色”，出自()A.《秋声赋》B．《始得西山宴游记》C．《前赤壁赋》D．《故都的秋》7.两宋词坛上的豪放词派由苏轼所开创，对其加以继承和发展的是()A.李清照B．柳永C．陆游D．辛弃疾8.一般所说的元曲包括()A.小令与套数B．杂剧与散曲C．小令与慢词D．杂剧与小令9．《红楼梦的主要线索是()A.宝、黛爱情悲剧B．荣、宁二府盛衰变化C．金陵十二钗的命运沉浮D．宝玉叛逆性格的形成和发展10.下列各句中的“之”，有着指代作用的一句是()A.能顺木之天，以致其性焉尔。（《种树郭橐驼传》）B．大军不知广所之，故弗从。（《李将军列传》）C．顷之，家居数岁。（《李将军列传》）D．取之无禁，用之不竭。（《前赤壁赋》）11.郭沫若于1921年出版了中国现代诗歌史上昀能体现“五四”时代精神的诗集是()A.《炉中煤》B．《凤凰涅槊》C．《女神》D.《星空》12.巴金的《家》暴露了封建大家庭的腐朽与罪恶，歌颂了知识青年的觉醒与抗争。其反映的生活年代是()A．“五四”初期B．20年代后期C．30年代初期D．抗日战争时期13.冰心创作了大量的优秀作品，其昀擅长的体裁是()A.诗歌B．散文C．小说D．戏剧14.19世纪著名小说家莫泊桑是()A.俄国人B．英国人C．美国人D．法国人15.在一篇文章中，记述两件或多件同时发生的事情，是平叙，也叫()A.插叙B．顺叙C．倒叙D．分叙二、文言文翻译（将下列画线的句子翻译成现代汉语。每题3分共15分）16．吾长见笑于大方之家。（《秋水》）17.孔子日：“求！无乃尔是过与？”（《季氏将伐颛臾》）18.今乃弃黔首以资敌国，却宾客以业诸侯。（《谏逐客书》）19.五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。（《寡人之于国也》）20.受地于先王，愿终守之，弗敢易。（《唐睢不辱使命》）三、阅读下面文章，回答后面的问题（共20分）论学问培根读书为学的用途是娱乐、装饰和增长才识。在娱乐上学问的主要的用处是幽居养静；在装饰上学问的用处是辞令；在长才上学问的用处是对于事务的判断和处理。因为富于经验的人善于实行，也许能够对个别的事情一件一伴地加以判断；但是昀好的有关大体的议论和对事务的计划与布置，乃是从有学问的人来的。在学问上费时过多是偷懒；把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。学问锻炼天性，而其本身又受经验底锻炼；盖人的天赋有如野生的花草。他们需要学问的修剪；而学问的本身，若不受经验的限制，则其所指示的未免过于笼统。多诈的人渺视学问，愚鲁的人羡慕学问，聪明的人运用学问；因为学问的本身并不教人如何用它们；这种运用之道乃是学问以外、学问以上的一种智能，是由观察体会才能得到的。不要为了辩驳而读书；也不要为了信仰与盲从；也不要为了言谈与议论；要以能权衡轻重、审察事理为目的。有些书可供一尝，有些书可以吞下，有不多的几部书则应当咀嚼消化；这就是说，有些书只要读读他们的一部分就够了，有些书可以全读，但是不必过于细心地读；还有不多的几部书则应当全读，勤读，而且用心地读。有些书也可以请代表去读，并且由别人替我作出节要来，但是这种办法只适于次要的议论和次要的书籍，否则录要的书就和蒸馏的水一样，都是无味的东西。阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。因此，如果一个人写得很少，那末他就必须有很好的记性；如果他很少与人会谈，那末他就必须有很敏捷的机智；并且假如他读书读得很少的话，那末他就必须要有很大的狡黠之才，才可以强不知以为