搜索
苏教版四年级数学上册角的画法张黄中心小学陈霖本节课我们主要来学习角的画法，同学们要掌握用量角器画角的步骤，能够按照要求做出所要的角。能够用三角尺画一些特殊的角。认真想想！拿出自己的两个三角尺，和同桌说一说每个角的度数90°45°45°90°60°30°中心点零刻度线内刻度外刻度90°刻度线量角器用量角器量角的步骤:11.把量角器放在角的上面，使量角器的中心和角的顶点重合。2.零度刻度线和角的一条边重合。用量角器量角的步骤：11.把量角器放在角的上面，使量角器的中心和角的顶点重合。2.把零度刻度线和角的一条边重合。3.看角的另一条边所对的量角器上的刻度。(1)中心对顶点（重合）(2)0刻度线对一边（重合）(3)度数就看另一边（重合）50°0°50°50°画任意角用三角板画了一个60°的角。600用量角器画一个50°的角。1.画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，零刻度线与射线重合。·用量角器画角的方法：2.在量角器50°刻度线的地方点一个点。··3.以射线的端点为端点，通过刚画的点再画一条射线。·50°4.标上角的符号和度数。用喜欢的方法画出150°的角用你喜欢的方法画一个80°的角。1.画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，零刻度线与射线重合。··2.在量角器80°刻度线的地方点一个点。··3.以射线的端点为端点，通过刚画的点再画一条射线。·80°讲·(1)画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，0刻度线和射线重合。(2)在量角器65°刻度线的地方点一个点。(3)以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。65°(4)画完后在角上标上符号，写出度数。尝试画一个65°角，交流画法。还记得三角尺上每个角的度数吗？1=（）2=（）°3=（）°1=（）°2=（）°3=（）°30°90°90°45°45°60°你能用一副三角尺拼出一些角吗？通过刚才的练习你觉得用量角器画角应该注意什么？画角时要弄清是看外圈刻度还是看内圈刻度。1.画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，零刻度线与射线重合。2.在量角器角度刻度线的地方点一个点。3.以射线的端点为端点，通过刚画的点再画一条射线。4.标上角的符号和度数。我清楚了用量角器画角的步骤：我知道了画角有两种方法：用量角器和三角尺。课外实践寻找生活中的不同的度数角，用你发现的角设计一幅图画，体会生活中到处都存在的角。