六年级人教版六年级下册:负数课件

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1认识负数2℃表示摄氏温度,读作“摄氏度”。℉表示华氏温度,读作“华氏度”。我国用摄氏度来计量温度。一大格表示10摄氏度。一小格表示2摄氏度。零上温度零下温度一样吗?零上温度用正数表示零下温度用负数表示零上10摄氏度记作:+10℃零下10摄氏度记作:-10℃。“+10”读作正十,是一个正数,+10一般写作10;“-10”读作负十,是一个负数。7上海零上4℃北京零下4℃8上海零上4℃,北京零下4℃都记作4℃行吗?为什么?应该怎样表示?零下4℃记作-4℃,读作负四摄氏度;4℃记作+4℃或4℃,读作正四摄氏度或四摄氏度。科学家规定,比0摄氏度低的温度我们用带“—”的数来表示。℃,最低温度是零下5℃。北京-5-5℃青岛0-6℃哈尔滨-12-3℃海口12-23℃昆明6-15℃拉萨-20-3℃台北5-10℃从上面的天气预报图中你了解到哪些信息?10北京-5℃和5℃一样吗?都表示什么意义呢?-5℃和5℃不一样,-5℃表示比零度还要低5摄氏度,5℃表示比零度高5摄氏度。-5℃和5℃不一样,-5℃比零摄度冷,5℃表示比零摄氏度热。5℃和-5℃表示具有相反意义的量。11这些数各表示什么?500和-500表示具有相反意义的量12-4读作负四-11读作负十一-7读作负七+4、19、+5像这样的数叫做正数像-4、-11、-7、-5、这样的数叫做负数为了表示两种相反意义的量,这里出现了一种新的数:-5-4+5(也可省去“+”号)读作正五5读作五-5读作负五-50013()()()-10℃0℃15℃14珠穆朗玛峰大约比海平面高8844.43米,吐鲁番盆地大约比海平面低155米。海平面珠穆朗玛峰吐鲁番盆地比海平面高8844.43米比海平面低155米记作+8844.43米记作-155米高度看作0.15海平面大海陆地把海平面当成正数和负数的分界线。0比海平面高的用()表示,例如+5000米+几或几比海平面低的用()表示,例如-2000米-几0正数比0大,负数比0小。负数0正数所有正数比0大,所有负数比0小。0算正数还是算负数呢?17正数负数0像一条分界线,把正负数分开。0到底归哪一类?0既不是正数也不是负数。18用正负数表示。1、零上12.5摄氏度表示为:________,零下3.5摄氏度表示为:________。+12.5℃-3.5℃2、广西某地有一天坑,坑口高于海平面125m,表示为:________,坑底低于海平面m,表示为:________.6.100+125米—100.6米做一做19先读一读,再议一议:观察这些数,可以怎样分类?正数负数-72.545++41-5.213-0既不是正数,也不是负数做一做202122231号2号3号0分+20分-10分六年级三个班进行智力抢答赛,答对一题得10分,答错一题扣10分,不答得0分。根据三个班的得分,说一说他们的答题情况。24说说下面正负数表示的意义。青海省祁连山的海拔高度是4000m.太平洋最深处的海拔高度是-11022m.25叔叔上五楼开会,阿姨到地下二楼取车,应按哪两个键?10987654321-1-226做一做1、胜5场记作_______,读作_________;输3场记作_______,读作_________。2、收入100元记作_______,读作___________;支出200元记作_______,读作___________。-200元负二百元+5场正五场-3场负三场+100元正一百元27华山比海平面高2000m,记作()死海比海平面低392m,记作()你会用正负数表示下面各地的海拔高度吗?做一做+2000m-392m28+2时-7时291、任何一个负数都比正数小。()2、一个数不是正数就是负数。()3、因为“4”前面没有“+”号,所以“4”不是正数。()4、上车5人记作“+5人”,则下车4人记作“-4人”。()5、正数都比0大,负数都比0小。()6、5゜C和+5゜C所表示的气温一样高。()我能判断对错√√√√××30上图每格表示1米,小华刚开始的位置在0处。0-1-4-2-31-52354西东B、如果小华的位置是+4米说明他是向()行()米。C、如果小华的位置是-5米说明他是向()行()米。-34东5西做一做A、小华从0点向东行5米,表示为+5,那么从0点向西行3米,表示为表示为()米31课堂小结这节课我们一起认识了正数和负数。在我们的生活中,零摄式度以上和零摄式度以下,海平面以上和海平面以下,得分与失分等都具有相反的意义,我们都可以用正数和负数来表示。32课外作业︰举例说明还在哪些地方见过负数?33谢谢

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