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余数和除数的关系用小棒摆正方形（活动感知）请你用8根小棒摆正方形：观察：8根小棒，摆一个正方形需要4根小棒，一共摆了（）个正方形，还剩下（）根小棒。20怎样列式：8÷4=2观察：除数是多少？余数是多少？除数是4，余数是0，或者说没有余数。用小棒摆正方形（活动感知）请你用9、10、11根小棒摆正方形。请注意：一边摆，一边观察思考，然后完成作业单。作业单8根小棒:4根摆一个正方形，可以摆（）个正方形，还剩下（）根小棒。20观察：四道算式中，除数、余数分别是多少？9根小棒:4根摆一个正方形，可以摆（）个正方形，还剩下（）根小棒。10根小棒:4根摆一个正方形，可以摆（）个正方形，还剩下（）根小棒。11根小棒:4根摆一个正方形，可以摆了（）个正方形，还剩下（）根小棒。212223比较除数和余数，你有什么发现？余数和除数有什么关系？余数大于除数？余数大于除数？你还能说出一个有余数的除法算式吗？在除法算式中，除数都大于余数吗？再用小棒摆三角形：12根12÷3=4（个）余数是03＞011根11÷3=3（个）……2（根）余数是23＞210根10÷3=3（个）……1（根）余数是13＞19根9÷3=3（个）余数是03＞08根8÷3=2（个）……2（根）余数是23＞27根7÷3=2（个）……1（根）余数是13＞1余数永远比除数小！或除数永远比余数大！在除法算式中，除数都大于余数吗？再用小棒摆三角形：12根12÷3=4（个）余数是03＞011根11÷3=3（个）……2（根）余数是23＞210根10÷3=3（个）……1（根）余数是13＞19根9÷3=3（个）余数是03＞08根8÷3=2（个）……2（根）余数是23＞27根7÷3=2（个）……1（根）余数是13＞1运用余数和除数的关系，判断下面的计算是否正确(3)37÷5=6‥‥‥7(2)22÷7=3‥‥‥1(1)46÷5=8‥‥‥6(4)19÷3=5‥‥‥4(5)28÷4=6‥‥‥4(6)11÷3=4‥‥‥1巩固练习完成（第几页）练习十四第一题:提示：选定一种装法后，一定要圈一圈哦！你学会了吗？比一比谁聪明1、下面的算式中，余数最大是几？÷8=……2、当除数是几的时候，余数为0（也就是没有余数）？除数是1时，余数为0！?这节课我学会了•在除法算式里，除数和余数关系密切，余数既不会大于除数，也不会等于除数，只会小于除数！余数＜除数这节课我学会了这节课我学会了小朋友：你真棒！