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数据收集整理（复习）人教版小学数学二年级下册复习数据收集整理201415259填一填，说一说。第一PPT模板网-做一做•（1）喜欢（）的人最少。•（2）喜欢跳绳的比喜欢游泳的少（）人。•（3）你还能提出什么问题？体育项目跑步跳绳游泳喜欢的人数跳绳412-8=4（人）答：喜欢跳绳的比喜欢游泳的少4人。12810（1）根据统计结果，应该选（）参加比赛。（2）有两位同学缺勤没能参加投票，如果他们也投了票，结果可能会怎样？姓名王明明陈小菲票数1522学校要举办讲故事大赛。任务：观察下列数据，进行简单分析要求：（1）看一看调查的结果，你能知道全班的总人数吗？你能发现喜欢什么颜色的人数最多吗？（2）如果这个班订做校服，选择什么颜色合适呢？（3）想一想全校选这种颜色做校服合适吗？为什么？颜色红色黄色蓝色白色人数96158颜色人数96158⑴全班共有（）人。⑵喜欢（）色的人数最多。⑶如果这个班订做校服，选择（）色合适。全校选这种颜色做校服合适吗？为什么？任务：观察下列数据，进行简单分析38蓝蓝答：全校选这种颜色做校服不一定合适，因为全校有很多班级，一个班的选择情况不能代表全校学生的选择，其余班级选择的校服颜色不一定都是蓝色。（1）把记录的结果填在下表中。15124（2）这个月共有多少天？比多几天？（3）这个月是夏天还是冬天？右面是小明记录的一个月的天气情况。12-4=8（天）冬天683312苹果西瓜橘子桃子水果苹果橘子西瓜桃子人数6()盆()盆()盆(）盆87561、（）色的花最多，（）色的花最少。2、红花比蓝花多（）盆。红蓝3活动跳绳踢球套圈踢毽子人数9人5人7人6人跳绳踢球套圈踢毽子在下表中表示出喜爱各项运动的人数。(1)最喜爱的体育是什么项目？(2)跑步的同学比滑冰的多几人？（3）跑步的和游泳的一共有多少人？项目滑冰跑步游泳数量(人)(辆)121086420滑冰跑步游泳8104答：跑步。10–8=2（人）答：跑步的同学比滑冰的多2人。10+4=14（人）答：跑步的和游泳的一共有14人。图形的运动复习第一PPT模板网-看一看轴对称图形的对称轴。一、复习轴对称图形√√××判断。是轴对称图形的画“√”，不是轴对称图形的画“×”。1.第一PPT模板网-一、复习轴对称图形下面的图案分别是从哪张对折后的纸上剪下来的？连一连。2.第一PPT模板网-一、复习轴对称图形有的数字也是轴对称图形。3.第一PPT模板网-一、复习轴对称图形ACM有的字母也是轴对称图形。T4.第一PPT模板网-汉字也可以写成轴对称图形。工由一、复习轴对称图形口甲中喜日……说一说生活中的哪些东西是对称的。5.第一PPT模板网-说一说哪些是平移现象，哪些是旋转现象。二、复习平移、旋转平移旋转平移平移旋转旋转你能说一说生活中的平移现象和旋转现象吗？1.二、复习平移、旋转涂出平移后的图形。涂一涂。2.第一PPT模板网-二、复习平移、旋转你能照样子做一做吗？（3）（2）在剪的过程中，有轴对称图形吗？3.（1）第一PPT模板网-二、复习平移、旋转在这些活动中，你能找到平移和旋转现象吗？旋转平移平移旋转4.第一PPT模板网-按要求填一填，说一说。根据统计表你能提出什么数学问题？哪些鱼可以通过平移与红色小鱼重合？把它们涂上蓝色。二、复习平移、旋转第一PPT模板网-除法计算题（）÷4=4（）÷5=5（）÷6=6（）÷7=7（）÷8=8（）÷9=94÷（）=45÷（）=56÷（）=67÷（）=78÷（）=89÷（）=94÷（）=15÷（）=16÷（）=17÷（）=18÷（）=19÷（）=1一、复习平均分每份分得同样多，叫平均分。2种平均分1、把一些东西平均分成几份，求每份是多少?用除法计算。总数÷份数=每份数2、把一个数量按每几个分一份，求能分成几份？（求一个数里有几个几？）用除法计算。总数÷每份数=份数注意单位不同•每个除法都有2个含义：•35÷7=5•表示把35平均分成7份，每份是5（7个5）•表示把35按每7个一份，可以分5份（5个7）•28÷4=7•63÷9=7•72÷8=7•36÷4=9•28÷4=7表示把28平均分成4份，每份7个，还可以表示28里面有7个4（注意描述时按照28/4/7的顺序描述，不能颠倒）•36÷4=9表示把（）平均分成（）份，每份（）个，还可以表示36里面有（）个（）•63÷7=9表示把（）平均分成（）份，每份（）个，还可以表示63里面有（）个（）•72÷8=9表示把（）平均分成（）份，每份（）个，还可以表示72里面有（）个（）•54÷9=6表示把（）平均分成（）份，每份（）个，还可以表示54里面有（）个（）把15个苹果平均放在3个盘里，每盘放（）个。复习平均分1.求什么？复习平均分把15个苹果平均放在3个盘里，每盘放（）个。2.求什么？复习平均分20个玉米，每袋装4个，可以装（）袋。3.求什么？？平均放进4个盘子中，每盘放几个？求什么？复习平均分12÷4=3（个)复习平均分——看图列算式求什么？8÷2=4（份)把8个平均放在2个盘子里，每盘放几个？８÷２＝４（个）复习平均分——看图列算式求什么？复习平均分求什么？复习平均分——看图列算式24米？米？米？米？米24÷4=6（米)复习平均分求什么？复习平均分——看图列算式15÷5=3（份)把12个平均分成3份，每份几个？１２÷３＝４（个）复习平均分——看图列算式求什么？12个五角星，每6个分一组，可以分成这样的几组？１２÷６＝２（组）复习平均分——看图列算式求什么？15面红旗，每3个分一组，可以分成这样的几组？１５÷３＝５（组）复习平均分——看图列算式求什么？3×4＝12（根）12÷4=3（根）12÷3=4（组）复习平均分——看图列算式求什么？复习平均分20÷4＝5（个）20÷5＝4（份）我是这样想的：把20个气球平均分成4份，每份5个。我是这样想的：20个气球，每份5个，可以分成4份。复习平均分——看图列算式1、除法算式的读法：从左到右的顺序读，“÷”读作除以，“=”读作等于，其他数字不变。例如：12÷3＝4读作：12除以3等于4.2、除法算式各部分名称：被除数÷除数=商。（被除数÷商=除数；除数×商=被除数）3、乘法口诀与读作不能混淆20÷5＝4（份）…商…除数…被除数二、复习除法含义•1、求一共----用加法和乘法•2、求平均分——用除法•2种—求份数、求每份数•3、还剩的问题•求还剩--不是平均分----用减法•用买一样东西的钱去买另一样•买了一样东西剩下的钱去买另一样三、解决问题•求一共•1、妈妈买了4千克苹果，每千克6个苹果，一共几个苹果？•2、桌上6个盘子，每个盘子5个苹果，一共几个苹果•3、学校发给5组学生图书。每组8本书，一共发了多少书？•4、学生排队领奖品，9组学生每组领7支，一共领了多少支笔？•平均分•1、有36课糖，平均分给8个学生，，每个学生分几颗？•2、54个学生去植树，6人分一组，可以分几组？•不是平均分•3、有26个苹果，分成2组，其中一组7个送给奶奶，还剩几个？•4、有26支笔，用了5支，还剩几支？•5、有15人，分成2组，一组有6人，另一组几人？•6、一板药共有8粒，分2次吃完。一次吃了5粒，另一次吃几粒？四、提出问题并解决时，可以提：①加法的问题：求总数，“谁和谁一共是多少？”。②减法的问题：进行比较。“谁比谁多多少？；“谁比谁少多少？”。③除法的问题：有倍数关系的可以提出用除法计算的问题，“谁是谁的几倍？”，“是”字前写较大数，“是”字后写较小数。•1、判断题•任何一句乘法口诀都可以写出2个不同的除法算式•把15个苹果分成5份，每份一定是3个(平均分）•计算7×8=56和56÷7=8用同一句乘法口诀•45里面有（）个5，列式45÷9=5•12里面有几个2？列式12÷6=2•2、填空题•（）叫平均分•24÷4表示（）•42÷8=9表示把（）平均分成（）份，每份是（），还表示（）个（）五、练习题•一道除法题，除数是9，小明把被除数的十位数字和个位数字看颠倒了，结果除得的商是5，这道题正确的商应该是几？•一道除法算式，除数是2。兰兰把除号看成了乘号，所得的结果是16.正确的商是多少？•一道除法题，除数是6.小明把被除数的十位数字和个位数字看颠倒了，结果除得的商是4.这道题正确的商应该是几？•一道除法题，小马虎把除数9看成了6，结果除的商是6，正确的商是多少？根据口诀改写出两道乘法算式和两道除法算式。三七二十一__×___=_____×___=_____÷___=_____÷___=___八九七十二__×___=_____×___=_____÷___=_____÷___=___37217321217321378972987272987289()×()=()()÷()=()()÷()=()想：三（）二十七口诀：（）想：（）九二十七混合运算复习（1）混合运算的运算顺序①在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。②在没有括号的算式里，如果有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，后算加、减法。③算式里有括号的，要先算括号里面的。直接写出得数25-4×6=25÷5+3=2×7-4=24-（12-6）=（17-9）+6=3×8+6=5×（24÷8）=42÷（6+1）=（2+6）×9=245146824378算一算。＝49＋25＝74＝7×8＝56说一说计算时先算什么，再算什么。在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。68－19＋2542÷6×8脱式计算算一算。＝64－8＝56＝3＋27＝3064－56÷73＋3×9在没有括号的算式里，如果有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，后算加、减法。说一说计算时先算什么，再算什么。脱式计算脱式计算＝81－16＝65＝54÷9＝681－（40－24）（18＋36）÷9算式里有括号的，要先算括号里面的。算一算。说一说计算时先算什么，再算什么。列综合算式6727×－49727+÷运算树下面的算式写出来，把算式中计算出来的数字替换掉，注意括号356+×403515-÷列综合算式8442-30258-××列综合算式8725+×45940-÷列综合算式48168++92356-÷列综合算式4512+×3555+列综合算式×列综合算式1、求出2片叶子上的差2、求出2片叶子上的积--42（18-9）606×9××（11-4）56（42÷6）注意先算的部分要不要加括号列综合算式被减数减数综合算式35+17287235-16806×7被除数除数综合算式83-2782834-27543×2注意先算的部分要不要加括号-÷列综合算式45÷5=97×9=632+4=636÷6=642-28=1420-14=634-30=46×4=2432÷4=88+16=2566-50=1616÷2=824-16=864÷8=881÷9=96×9=5439-23=1693-16=7721+15=3636÷9=49×8=7272-35=376+2=88×9=72加括号3+5×6=4878-12+20=4618÷3×3=236-18÷6=372÷4×2=924-15÷3=35×8÷4=1080-24+32=24比大小12÷2÷3（）32×3×4（）2065（）2×4×830（）18÷6×972÷9×3（）28-46×4÷8（）12-862混合运算复习(2)列综合算式解决生活中的数学问题：如果一个问题需要多个步骤才能解决，要先想好解答什么，再解答什么。列综合算式时，如果需要先算加、减法，后算乘、除法，则应把加、减法加上小括号2步计算题——列2个分式或列综合算式单位和答•张老师买了4个皮