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第1页（共5页）部编版八年级下册《第22课《礼记》二则》2018年同步练习卷（1）一、解答题（共8小题，满分0分）1．给下列加点字注音。嘉肴．自反．自强．教学相长．弗．食其旨．2．给下列句子划分朗读节奏。（1）是故学然后知不足（2）教然后知困（3）教学相长也3．理解词义（1）虽有嘉肴．．（2）虽有至道．．（3）是故．．学然后知不足（4）知不足，然后能自反．．也（5）知困，然后能自强．．也（6）弗．学，不知其善也4．古今异义（1）弗食，不知其旨．也（2）教然后知困．5．本文《礼记》主要讨论了和的关系。在论述时先以“”类比，继而引入“”，进而又从教与学两个方面加以说明，最后归纳出“”这个结论。6．下面的说法错误的一项是A．《礼记》又名《小戴礼记》，是儒家经典著作。B．《礼记》是秦汉以前各种礼仪论著的选集，相传为西汉戴圣编纂。大率为孔子弟子及其再传、三传弟子所记，是研究中国古代社会情况、儒家学说和文物制度的参考书。第2页（共5页）C．“虽有至道，弗学，不知其善也”，其中“至”解释为“最好的”，“至道”指最好的道理。D．本文主要阐述了教书对学习的重要作用。7．阅读课文《礼记》，回答问题。（1）课文要阐明的是教与学的关系，为什么开头却谈到“嘉肴”？（2）你对“教学相长”是怎么理解的？8．阅读下文，回答问题。虽有嘉肴虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎！（1）翻译下面的句子。①虽有嘉肴，弗食，不知其旨也。②知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。（2）指出下列加点词的古义和今义。①弗食，不知其旨．也古义：今义：②教然后知困．古义：今义：（3）《虽有嘉肴》集中论述了与的关系，说明了的道理。二、解答题（共6小题，满分0分）9．给下列加点字注音。虽有嘉肴．然后能自强．也教学相长．不知其旨．也自反．弗．食10．解释下列句中加点的词。（1）虽有嘉肴．．第3页（共5页）（2）虽有至道．．（3）是故．．学然后知不足（4）弗食，不知其旨．也（5）知不足，然后能自反．．也（6）知困，然后能自强．．也11．下列句子翻译有误的一项是（）A．是故学然后知不足，教然后知困。翻译：因此，学习了以后才会知道自己的不足，教别人之后才会发现自己有困惑的地方。B．虽有至道，弗学，不知其善也。翻译：即使有最好的道理，（如果）不学，也不知道它是善良的。C．知困，然后能自强也。翻译：知道自己有困惑的地方，然后才能自我勉励。D．教学相长也。翻译：教和学是互相推动、互相促进的。12．文学常识填空。《虽有佳肴》节选自《》。《》，又名《小戴礼记》，儒家经典之一，战国至秦汉间儒家论著的汇编，相传是西汉经学家编纂的。13．根据要求完成下列各题。为了引导同学们由“被动学习”转向“主动学习”，学校准备开展以“学会主动学习”为主题的综合性学习活动。（1）在活动过程中，需要你从多方面对中学生“被动学习”的原因作分析，请用简明的语言分条表述，三条即可。（2）在以“学会主动学习”为主题的班会上，需要你谈谈主动学习的意义。请用简明、连贯、得体的语言写下你要说的话。（100﹣120字）14．阅读下面甲、乙两文，回答问题。[甲]虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎！（选自《礼记•学记》）[乙]夫学者，所以求益耳。见人读数十卷书，便自高大，凌忽①长者，轻慢同列②．人疾之③如仇敌，恶之如鸱枭④．如此以学自损，不如无学也。（选自颜之推《颜氏家训》）第4页（共5页）【注】①凌忽：凌，欺侮；忽，轻视。②同列：同辈。③疾之：怨恨他。④鸱枭（chīxiāo）：古人认为这是两种恶鸟。（1）下列加点词解释有错误的一项是A．弗食，不知其旨．也（味美）B．是故．．学然后知不足（因此）C．夫学者，所以求益．耳（益处，好处）D．凌忽长者，轻慢．同列（怠慢）（2）下列对文章内容理解不正确的一项是A．甲文系统而全面地阐明了“教”与“学”的关系，论证了“教学相长”的道理。B．甲文从“教”与“学”两个方面加以说明，最后归结出“嘉肴弗食不知其旨”这个结论。C．乙文告诉我们：我们学得的东西，要用到正确的地方，否则还不如不学。D．乙文中，作者批评了那些有一点学问就自高自大、目空一切的求学者。（3）对乙文中“如此以学自损，不如无学也”一句翻译正确的一项是A．像这样因为学问而损害自己，还不如不去学习。B．像这样因为学问而损害自己，还不如没有学问。C．既然自己把学问给损害了，还不如没有学问。D．既然这样用学习损害自己，还不如不去学习。第5页（共5页）部编版八年级下册《第22课《礼记》二则》2018年同步练习卷（1）参考答案一、解答题（共8小题，满分0分）1．yáo；fǎn；qiǎng；zhǎng；fú；zhǐ；2．；3．美味的菜；最好的道理；因此；自我反思；自己督促自己；不；4．古义：味美。今义：意思，意义；古义：困惑。今义：困难；5．教；学；嘉肴弗食不知其旨；至道弗学不知其善；教学相长；6．D；7．；8．味美；意思，意义；困惑；困难；教；学；教学相长；二、解答题（共6小题，满分0分）9．yáo；qiǎng；zhǎng；zhǐ；fǎn；fú；10．美味的菜肴；最好的道理；因此；味美；自我反思；自我勉励；11．B；12．礼记•学记；礼记；戴圣；13．；14．C；B；B；声明：试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2019/4/416:58:16；用户：qgjyuser10592；邮箱：qgjyuser10592.21957750；学号：21985602