搜索
第二单元研究物质的实验方法（二）常见物质的检验方法教学目的1、学会Cl－、SO42－、CO32－、NH4＋等离子检验的实验技能，能用焰色反应法、离子检验法设计简单的实验方案探究某些常见物质的组成成分。2、初步认识实验方案设计、实验条件控制、实验现象分析和实验数据处理等方法在化学学习和科学研究中的应用。教学重难点能设计简单的实验方案探究某些常见物质的组成成分。教具准备【实验1、2、3、4仪器、试剂】教学过程【复习提问】1、怎样检验某固体物质是否为碳酸盐？2、怎样区别纤维与蛋白质？讲述可以根据不同原子、分子或离子的某些特征反应对物质进行检验，以确定物质的组成。【讲授新课】一、物质检验的要求和步骤：讲述物质的检验——根据其目的和要求的不同，通常可分为：鉴定、鉴别和推断三类。1、鉴定、鉴别和推断的比较不同点相同点鉴定一定要根据物质的化学性质对其组成进行全分析，对于离子化合物而言，即不仅要检出阳离子，又要检出阴离子:如鉴定某一物质是否是硫酸钾。均要根据待检物质的特征反应，选用适当的试剂和方法，准确观察反应中颜色变化、沉淀的生成或溶解、气体的生成、焰色等现加以判定。鉴别对两种或两种以上物质进行区别的过程。推断通过已知实验事实，根据物质的性质进行分析、推理，确认被检验是什么物质或什么物质可能存在，什么物质一定不存在的过程。2、物质检验时对反应的一般要求――所用方法简便，反应现象明显：（1）反应要有良好的选择性，反应速率要快，并能反应完全。（2）反应要有明显的外部特征：如溶液颜色的改变，沉淀的生成或溶解、气体的生成等。（3）要排除干扰物质的影响。3、物质检验的基本步骤：（1）对试样进行外观观察：主要目的是利用被检验物质的颜色和状态，对可能含有的组分进行推断，进而排除某些组分存在的可能性。（2）试样的准备：不论是固体试样，还是液体试样，都只能取少量用于配制溶液或用于检验。（3）检验：各取少许溶液，根据要求在试样中加入已知成分和性质的试剂，并根据所发生的现象进行分析、判断、做出结论。二、实验探究：1、设计检验氯化铵、硫酸铵、氯化钾、硫酸钾几种盐中所含离子种类的方案。（书P19）【实验1】化学反应方程式：【实验2】化学反应方程式：【实验3】化学反应方程式：【实验4】（焰色反应）一些物质的检验方法待检验的物质检验方法实验现象和结论碳酸盐2、仪器分析法：仪器分析法常用于哪些物质的检验？小结：表(一)常见阳离子的检验离子水合离子颜色所用试剂实验步骤实验现象H＋无色紫色石蕊试液或蓝色石蕊试纸或橙色甲基橙试液将指示剂滴入被检试液中或用玻棒蘸取被检试液,将试液滴在试纸上试纸或试液变成红色Na＋无色焰色反应先将铂丝或镍铬丝在无色火焰上灼烧,烧到跟灯焰色相同时,用铂丝(或镍铬丝)蘸未知液,并在无色火焰上灼烧.火焰呈黄色K＋无色透过蓝色的钻玻片火焰呈浅紫色*Ca2＋无色火焰呈砖红色Ba2＋无色火焰呈黄绿色(1)稀H2SO4或可溶性硫酸盐(2)稀硝酸在未知液中加入左边(1)任一试剂,再滴入(2)试剂有白色沉淀生成BaSO4且不溶于(2)中NH4＋无色(1)浓NaOH溶液(2)浓HCl(3)红色石蕊试纸在未知液中加入左边(1)并加热生成的气体使湿润的(3)变蓝,生成的气体遇(2)产生白烟Ag＋无色(1)盐酸或可溶性盐酸盐(2)稀HNO3(3)氨水在未知液中加入左边(1)中任何一种试剂,再向其中滴加(2),然后加(3)至沉淀恰好溶解为止有白色沉淀生成,此沉淀不溶于(2)中,却能溶于(3)中表(二)常见阴离子的检验离子水合离子颜色所用试剂实验步骤实验现象OH－无色(1)酚酞(2)红色石蕊试纸或紫色石蕊试液在未知液中滴入(1),用玻棒蘸未知液滴在试纸上或在未知液中滴入(3)变红变蓝变黄Cl－无色(1)AgNO3溶液(2)稀HNO3(3)浓氨水在未知液中滴入(1)在沉淀中滴入(2)在沉淀中滴入(3)滴入(1)时生成白色沉淀滴入(2)时沉淀不溶解,滴入(3)沉淀溶解SO42-无色(1)BaCl2溶液或Ba(NO2)2溶液在未知液中滴入(1),在沉淀中滴入(2)滴入(1)时生成白色沉淀,滴入(2)时沉淀不溶解CO32-无色(1)BaCl2溶液(2)稀HNO3在未知液中滴入(1)在沉淀中滴入(2)滴入(1)时生成白色沉淀,滴入(2)时沉淀溶解(1)稀HCl(2)品红溶液在未知液中滴入(1)生成的气体通入(2)滴入(1)时生成无色、无味气体通入品红溶液不褪色表（三）常见气体的检验气体检验方法备注H2纯氢气在空气中燃烧呈浅蓝色火焰(在玻璃管口燃烧略带黄色),不纯氢点燃有爆呜声可点燃的气体不一定是氢气O2可使带火星的木条复燃NH3(1)能使湿润的红色石蕊试纸变蓝(2)用沾有浓盐酸的玻棒靠近,能生成白烟CO2(1)能使澄清的石灰水变浑浊(2)能使燃着的木条熄灭燃着的木条在N2及其他一些气体中也会熄灭,SO2也能使澄清石灰水变浑浊*Cl2黄绿色,能使湿润的碘化钾淀粉试纸变蓝O3、NO2也能使碘化钾淀粉试纸变蓝,但这两种气体从颜色上与Cl2有区别*CO(1)可燃,燃烧后只生成二氧化碳,此气体通入石灰水变浑浊(2)通过灼热的CuO,能还原出铜,并生成CO2注意与其他可燃气体的区别,H2也能还原CuO(四)物质的鉴别：鉴别的方法可分为物理方法和化学方法。1.物理方法：(1)观察法:观察被鉴物质的状态、颜色、气味等。(2)水溶法:根据物质在水中的溶解性、密度或溶于水的热效应不同。例如:①乙醇、CCl4、汽油的鉴别可用水。②三种固体:NaCl、NaOH、NH4NO3(3)焰色反应法：利用物质燃烧时火焰的特殊颜色来鉴别。常用于某些金属与金属离子．．．．．．．(盐或碱)的鉴别。要求:蘸取样品的铂丝要洁净,每次试完后要用盐酸洗净,并灼烧到无颜色再使用。(4)加热法：主要适用于易升华物质的鉴别。(5)丁达尔法：利用胶体具有的光学性质,对胶体和溶液进行鉴别。2．化学方法：(1)燃烧法：主要对象为气体.根据气体物质的可燃性、助燃性、燃烧时火焰的焰色以及燃烧产物的不同性质予以鉴别。(2)加热法：利用不稳定的盐类(碳酸盐、硝酸盐、铵盐等)、难溶性碱、不稳定碱及结晶水合物等受热分解的现象或产物特征予以鉴别。(3)指示剂法：常用石蕊、酚酞及pH试纸来鉴别不同酸碱性的溶液,也可用某些试纸如：KI－淀粉试纸,pb(CH3COO)2试纸来鉴别某些气体.请注意:能使KI－淀粉试纸变蓝的红棕色气体可为Br2(g)、NO2。(4)试剂法：选用合适的化学试剂将不同物质鉴别开。（五）物质检验题的答题要求：（1）选择合理的试剂、试纸，要求选择操作简单、反应灵敏、现象明显．．．．．．．．．．．．．．．的方法和途径。（2）要“各取少量溶液，分别倒入试管中．．．．．．．．．．．．．．”，不能向待检物中直接加入试剂，必须另取试样。一般来说，固体物质的检验常先加水配成溶液。（3）一种溶液需要进行两次以上实验时，一般应分别取样，不能在同一试液中重复操作。（4）叙述时要先说明现象再得出结论。描述现象时，不要以结论代现象．．．．．．．．。如Zn与稀盐酸反应放出无色气体，不能写放出H2；叙述方法可归纳为：“取试样，加试剂，说操作，由现象，定结果。”（六）物质的推断：物质或离子的推断是根据题中所给实验现象或事实，结合物质或离子的性质作出判断或结论的过程。推断时要注意思维的慎密性，不能任意扩大或缩小范围，同时注意验证。[课外作业]1．焰色反应可用来检验（）A．所有元素的存在B.金属单质的存在C．某些金属或金属离子的存在D．非金属元素的存在2．焰色反应每次实验都要用试剂洗净铂丝，这种试剂是（）A．Na2CO3溶液B.NaOH溶液C．硫酸D.稀盐酸3．鉴别NaCl的最佳方法是（）A．焰色反应呈黄色，加HNO3酸化AgNO3有白色沉淀B．焰色反应呈紫色，加盐酸酸化AgNO3有白色沉淀C．焰色反应呈黄色，加盐酸酸化AgNO3有白色沉淀D．焰色反应呈紫色，加HNO3酸化AgNO3有白色沉淀4．下列说法中正确的是（）A．某溶液与NaOH溶液共热，产生使湿润的蓝色石蕊试纸变红色的气体，说明原溶液中存在NH4+B．溶液中加入AgNO3溶液时，产生白色沉淀，说明原溶液中含ClˉC.铂丝蘸取某溶液在酒精灯火焰上灼烧时，火焰呈黄色，说明原溶液中含有Na+D.溶液中加入BaCl2溶液时，产生白色沉淀，原溶液中可能存在Ag+或SO42-或CO32-或SO32-5.某同学欲分离含有氯化钾、氯化铁、和硫酸钡的混合物，应选用的试剂组是（）A．水、硝酸银、稀硝酸B.水、氢氧化钾溶液、硫酸C．水、氢氧化钾溶液、稀硝酸D.水、氢氧化钾溶液、盐酸6．用光洁的铂丝蘸取无色溶液，在无色灯焰上灼烧时观察到黄色火焰，则下列有关叙述正确的是（）A．溶液中只含有Na+B．该溶液中一定含有Na+，也可能会有K+C．该溶液中既可能含有Na+，也可能含有K+D．该溶液中可能含有Na+或K+的一种7．下列各组溶液，不用其他试剂．．．．．．，就可将它们区别开的是（）A．盐酸氢氧化钠碳酸钠硫酸铜B．盐酸硝酸银氯化钠硝酸钠C．氢氧化钠硫酸镁碳酸钠硫酸氢钠D．氯化钡硫酸钠氯化钙硝酸钙*8．某气体可能含有N2、HCl、CO中的一种或几种，将其依次通入足量NaHCO3溶液和灼热CuO，气体的体积都没有变化，再通过足量的碱石灰，气体体积减小，但还有剩余气体，以下对该气体组分判断正确的是()A．一定没有N2，CO和HCl至少有1种B．一定有N2，HCl和COC．一定有N2，CO和HCl至少有1种D．一定有N2和CO，没有HCl*9．有5种待检的溶液,它们分别是:①KCl②Ba(NO3)2③NaOH④（NH4）2SO4⑤FeCl3若要求不用任何外加试剂鉴别它们，则鉴别的先后顺序正确的是()A.⑤③④②①B.⑤④①③②C.②④③①⑤D.③②④⑤①*10．对一份稀溶液做初步分析发现，溶液无色、澄清，其中可能含有SO42-，Na+、CO32-、H+、NO3-、HCO3-、NH4+、Cl-等离子中的若干种，然后做了如下实验，以确定这些离子是否大量存在。①用pH试纸测溶液pH，pH试纸显红色②取2mL溶液，用BaCl2溶液和稀硝酸进行检验，结果生成了白色沉淀。③对②中所得的混合物充分静置后，取上层清液用AgNO3溶液和稀硝酸检验，结果又生成白色沉淀。回答下列问题：⑴原溶液中一定存在的离子是；一定不存在的离子是。⑵上述溶液中有错误的步骤的是（填代号），对于该错误改正的方法是。⑶上述实验中不能肯定是否存在的离子是。*11．某溶液中含有OH—、CO32—、SO42—三种阴离子，要求只取一次．．．．待测液就能将阴离子都检验出来，试设计一种简便的检验方法(不选用指示剂)。写出简要的实验步骤及现象。12．现有稀硫酸、稀盐酸、硫酸钠溶液、碳酸钠溶液、氯化钠溶液，试用化学方法把它们见鉴别开来，并写出反应的化学方程式。选择朋友要经过周密考察，要经过命运的考验，不论是对其意志力还是理解力都应事先检验，看其是否值得信赖。此乃人生成败之关键，但世人对此很少费心。虽然多管闲事也能带来友谊，但大多数友谊则纯靠机遇。人们根据你的朋友判断你的为人：智者永远不与愚者为伍。乐与某人为伍，并不表示他是知已。有时我们对一个人的才华没有信心，但仍能高度评价他的幽默感。有的友谊不够纯洁，但能带来快乐；有些友谊真挚，其内涵丰富，并能孕育成功。一位朋友的见识比多人的祝福可贵得多。所以朋友要精心挑选，而不是随意结交。聪明的朋友则会驱散忧愁，而愚蠢的朋友会聚集忧患。此外，若想让友谊地久天长。这需要技巧和判断力。有的朋友需近处，有的则需远交。不善言谈的朋友可能擅长写信。距离能净化近在身边无法容忍的缺陷。交友不宜只图快乐，也要讲求实用。一位朋友等于一切。世间任一美好事物的三大特点，友谊兼而有之：真、善、专一。良友难遇，如不挑选则更难求。保住老朋友，比结交新朋友更重要。交友当寻可长久之友，如得其人，今日之新交，他年自成老友。最好的朋友是那些历久常新，能与之共享生活体验者。没有朋友的人生是一片荒原。友谊使欢乐加倍，痛苦减半；它是应对厄运的不二良方，是可以滋润心田的美酒。