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Units1—6Revision第九周1:学习单词。2:部分单词简单拓展运用。3:会运用祈使句。4/2/2020Unit1Canyouplaytheguitar?1.playtheguitar弹吉它弹钢琴,拉小提琴,打鼓,打篮球，下棋2.用speak,say,tell,talk填空:(1).Myfather________it’suseful.(2).Canyou_______meabouttheireatinghabits?(3).Ican________Chinesewell.(4).Ican_____withmyparentsfortwohours.3.join,参加，加入，指参加某人的行列中或某个组织joinus,jointheclub译：加入游泳俱乐部加入音乐俱乐部加入艺术俱乐部加入英语俱乐部4,showsthtosb=showsbsth把某物给/让某人看Eg:给我看看你的书.译：你能让老师看看你的笔记本吗？Canyoushow_____?5，begoodat擅长于…，在…做的好，at是介词，后可跟名词或动名词，相当于dowellin,译：擅长语文在英语方面做的很好擅长画画擅长游泳6,asportsclub,意思是“运动俱乐部”名词做定语时候，名词需要用单数形式，只有man,woman,sports,可以用复数形式，eg:许多女工人五个男教师运动明星7，make,“制造”makefriends译，makedinner译，makethebed译，还可用于:①makesthforsb=makesbsth给某人做某物译：给我做风筝②makesbdosth让/使某人做某事让学生做作业让他弹吉他③makemehappy使我开心使他们开心使我们轻松8,teach，意思是“讲授，教”,teach+er=teacher意思是①teachsbsth,教某人某事，教我数学，教他们英语②teachsbtodosth教某人做某事教我们打鼓③teachsbhowtodo教某人怎样做某事教她怎样下象棋9.help帮忙，帮助(1)help(to)dosth帮助做某事(2)helpsb(to)dosth帮助某人做某事(3)helpsbwithsth在某方面帮助某人(4)helpyourselfto…随便吃/喝些什么(5)withone’shelp在…的帮助下--With______(he)help,Icanplaytheguitarwell.练一练1.MrZhangoftenhelpsus______ourmath.2.Canyouhelpkidswithswimming?3.Lilyoftenhelpshim_______(learn)English.4Jim,help_____(you)tosomeapples.10,need需要①needsth如：Ineedmoney.②needtodosth如：Ineed__________(learn)Englisheveryday.③needsb/sthtodosth如：Ineed__________acar.我需要钱去买车。11，good(1)begoodwith与……相处的好Areyou____________kids？你与孩子相处的好吗？(2)begoodat擅长Iamgood___English=IdowellinEnglish.(3)begoodfor对…有好处It’sgood___youtolearnEnglish.学习英语对你有好处。4/2/2020Unit2Whattimedoyougotoschool?4/2/20201.如何询问时间：---What’sthetime?=_______________?---It’ssixo’clock.2.询问日期-----What’sthe______today?---It’sDecember9th,2008.3.询问星期几-----What_______isittoday?----It’sTuesdaytoday.4.It’stime________breakfast.=It’stime_______breakfast.该吃早饭了。5.Ineed_____inthelibrary.A.aworkB.ajobC.somejobD.somework4/2/20201,6:00a.m.sixo’clockinthemorning7:30p.m.3:15am1:58p.m.4:45a.m.1:22p.m.9:45a.m.5:33p.m.2.到达学校_____到达公园____到达上海__3.到家___到达那里____到这儿_______4.Peterisagood_____andheisgoodat______.A.running;runnerB.runner;runnerC.running;runningD.runner;running5.Who___theclassroom?Thefloorisnot__.A.cleans;cleanB.cleans;cleansC.clean;cleanD.clean;cleans4/2/20206,按照事情发生频率排列always总是.alwaysusually通常often经常sometimes有时never从不对这些频率副词提问用_______.7,Exercise“锻炼”，是动词和不可数名词.Eg:1.Theoldman___________everymorning.这个老人每天早晨锻炼。2.Westudentsshouldtakemuch_____everyday.我们学生应该每天做很多锻炼。Exercise作为名词，意为“练习，练习题，体操”是可数名词。4/2/20208,Icanlearn___________aboutChinesehistory.我可以学到很多有关中国历史的知识。IlikeChinesefood__________/_________.我非常喜欢中国食物。Ihave____________storybooks.Ilikethem________.我有很多故事书，我非常喜欢他们。9,sound听起来Smell闻起来feel感觉起来look看起来1).Thefood_______good,Ilikeit.食物尝起来真棒，我喜欢。2）Ice-cream_______sweetbutit’snot________food.冰激凌尝起来很甜，但是它不是健康食物。3）Thatinteresting那听起来很有趣4）They.他们看起来高兴。注意:当home,here,there作地点时,不加to。Lindatakesthebushome.琳达乘公交车回家。1.Itakethetraintoschool.=Igettoschool__________.2.Shetakesthesubwaytoschool.(同义句)She_____toschool__________.bytraingetsbysubway4/2/2020Unit3Howdoyougettoschool?4/2/20201，翻译下列动词、介词短语）1）乘坐火车2）乘坐公共汽车3）乘坐地铁4）骑自行车5）步行，走着对这些短语提问用表达方式副词2，1）Mary乘坐公共汽车去学校。Mary.2）我骑自行车去学校。Igotoschool.3）他们走着到达学校。Theygettoschool.4)Tom走着到去学校。Tomwalkstogettoschool=Tom.4/2/20203.做作业花了Mary30分钟。ItMary30minuteshomework.4.Ittakesme20minutestogettoschool.(提问)doesittogettoschool?（1）It’sabout25minutestowalk.（2）It'sabout25minutes’walk.“距离大约是25分钟步行的路程”（3）It’sabout25-minutewalk.（4）It’sabout25minutesonfoot.（5）It’sabout10kilometersaway.5.leave意思“离开北京”leavefor“前往…”,“前往北京”4/2/20206,Itiseasytogettoschool.It’s+形容词+todosth.“做某事是…”其中，it是形式主语，真正的主语是后面的不定式。1）看电视是很令人放松的。It’s___TV.2)上床睡觉令人厌恶的。togotobed.7,One11-year-oldboy中的11-year-old叫复合形容词，修饰名词,复合形容词中所含名词一律用(单/数）。翻译：我有一个八岁大的弟弟，明年他九岁了。Ihavebrother,nextyear,heisold.8,He’slikeafathertome.这里like是介词常构成短语belike“像…”looklike“看起来像…”，反义词unlike“不像”。Like做动词，反义词dislike.Unit4Don'teatinclass祈使句：A.Be型（即系动词原型be+表语＋其他）。如：Becareful,please.“请小心”否定句Don’t+be+表语+其他。如：Don’tbeangry.“别生气”（尤其注意，不要丢掉be）汉译英“请安静,please!B.Do型（即行为动词原形＋宾语＋其他）。如：Openyourbooks,please.开灯上车穿上外套C.Let型let'sdosth译英“让我们看电视吧！”Let’sTV!“让我们别睡得太晚了！”Let’stoolate!D.No+v-ing/名词型（此种形式通常用于公共场合的提示语中）意为“禁止做某事“如：Nosmoking!严禁吸烟！汉译英：禁止泊车禁止拍照2.arrivein/at、getto、reach的用法.1)CanyouarriveinNanjingtomorrow?2)Tonyoftenarrivesatthestationat8:00.3)whattimecanwegettoShanghai?4)Allthestudentsmustreachtheclassroombefore6:00.3,sorry、excuse二者都有“抱歉”的意思sorry用于____(事前/事后）对所犯错误或不能满足对方要求表示歉意excuseme用于_______(事前/事后）请人帮忙或打扰到别人的情况。Eg:---_______.MayIspeaktoMolly?____.Sheisn’tinnow.5.bring/take/get/carry的用法(1)Bringmeyourdictionarytomorrow.明天把你的词典。bring把某物从别地带到说话的地方(2)Canyouhelpmetakethebookstotheclassroom?take把某物从说话地带到别的地方(3)Willyoupleasecarrytheboxforme?carry随身携带(4)LiDong,canyougetaglassofwaterforme?get...from...从......得到......6,haveto“不得不，必须”与must用法一样（1）相同点：haveto与must后都接动词（形式）。（2）不同点：haveto有人称，数，时态的区别,否定句，疑问句要借助助动词do,does,did等;而must就不必借助助动词，否定形式;疑问句把must提到句首;haveto的否定形式是_______,相当于needn’t(不必)，另外haveto带有不情愿的语气。7,practice“练习，实践”，作及物动词时，后加名词，代词或动名词形。practisedoingsth8,1）look，指看的动作，表示有意识地集中精力去看，但并不一定能看见，多用来唤起别人的注意。其后接宾语时，一定要加介词______2）see，后接宾语，意为“看见”、“看到”，主要强调