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2020/4/21品读《庄子》，欣赏奇文，感悟人生。孔子负责八小时以内，庄子负责八小时以外.——于丹在八小时之内要以一种儒家的职业化标准要求自己，为这个社会去尽一份道义和良知，在八小时之外，人的那种自由、闲散，善待生命中的每分每秒，这则是庄子给我们的逍遥游.猜猜这是谁的话庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“儵鱼出游从容，是鱼之乐也？”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐全矣！”庄子曰：“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我。我知之濠上也。”（《庄子·秋水》）【译文】庄子和惠子一道在濠水的桥上游玩。庄子说：“白儵鱼游得多么悠闲自在，这就是鱼儿的快乐。”惠子说：“你不是鱼，怎么知道鱼的快乐？”庄子说：“你不是我，怎么知道我不知道鱼儿的快乐？”惠子说：“我不是你，固然不知道你；你也不是鱼，你不知道鱼的快乐，也是完全可以肯定的。”庄子说：“还是让我们顺着先前的话来说。你刚才所说的‘你怎么知道鱼的快乐’的话，就是已经知道了我知道鱼儿的快乐而问我，而我则是在濠水的桥上知道鱼儿快乐的。”“子非鱼”感悟昔者庄周梦为胡蝶，栩栩然(生动逼真的)胡蝶也，自喻适志与（感到多么愉快和惬意），不知周也。俄然(突然间)觉，则蘧蘧（qú）然(惊惶不定)周也。不知周之梦为胡蝶与，胡蝶之梦为周与？周与胡蝶，则必有分矣。此之谓物化。（《庄子·齐物论》）庄生晓梦迷蝴蝶吾将曳尾于涂中庄子钓于濮(pú)水，楚王使大夫二人往先焉（先前往表达心意），曰：“愿以境内累（lèi）矣！”庄子持竿不顾，曰：“吾闻楚有神龟，死已三千岁矣，王以巾笥(sì)（用锦缎包裹、用竹匣装）而藏之庙堂之上。此龟者，宁其死为留骨而贵乎，宁其生而曳尾于涂中乎？”二大夫曰：“宁生而曳尾涂中。”庄子曰：“往矣！吾将曳尾于涂中。”鼓盆而歌庄子妻死，惠子吊之，庄子鼓盆而歌。惠子曰：“与人居，长子老身，死不哭亦足矣，又鼓盆而歌，不亦甚乎！”庄子曰：“不然。是其始死也，我独何能无慨然！察其始而本无生，非徒无生也而本无形，非徒无形也而本无气。杂乎芒芴（wù）(恍惚，不可捉摸)之间，变而有气，气变而有形，形变而有生，今又变而之死，是相与为春秋冬夏四时行也。人且偃然（安稳地）寝于巨室（天地间），而我噭噭（jÌao）然随而哭之，自以为不通乎命，故止也。”大道合乎自然知鱼之乐快乐观游于自然曳尾于涂政治观归于自然鼓盆而乐生死观顺应自然庄周梦蝶人生观融于自然知识与能力：掌握本章的实词、虚词及特殊句式。过程与方法：掌握阅读、赏析古文的方法，提高阅读水平情感态度与价值观：1、体会庄子散文中寓言故事的深刻含义。2、体会庄子散文想像奇特的特点。学习目标•小测试：•1、庄子属于先秦哪个学派？•2、《庄子》一书的别名叫什么？•3、庄子最重要的篇章是什么？•4、庄子本人的文章即《庄子》内篇，突出的特点是什么？道家《南华经》《逍遥游》奇妙深幽庄子（约前369~前286），名，时期人，著名的，的重要代表，与老子并称为。庄子的主要思想是。在政治上，他主张无为而治。为了现实的束缚和苦闷，他还倡导精神超脱，主张彻底屏除世俗名利地位之心，入于精神自由的“逍遥”之境。周战国宋国蒙道家学派“老庄”清静无为思想家、文学家《庄子》一书，今存篇，分为，，。文笔，想象，气势。《庄子》善于虚构，大多是寓言作品，“寓真于诞，寓实于玄（深奥、玄妙）”。想象丰富，多用夸张、比喻、拟人等修辞方法。从文学价值方面讲，《庄子》一书展现出的浪漫主义才力，更为后世称道和借鉴。鲁迅先生说:其文汪洋辟阖，仪态万方，晚周诸子之作，莫能先也。（《汉文学史纲要》）郭沫若说：以思想家而兼文章家的人，在中国古代哲人中，实在是绝无仅有。（《庄子与鲁迅》）也有人称他的作品是文学的哲学、哲学的文学。33内篇7外篇15杂篇11汪洋恣肆奇特丰富波澜壮阔一、无端崖之辞解题：语出《庄子·杂篇·天下》：“以谬悠之说，荒唐之言，无端崖之辞”。庄子认为天下之人沉滞混乱，不能跟他们讲严正的话，所以在表达他对社会、人生的思考时，他使用“迂远的说教、荒唐的言论、无头绪无边际的言辞”，这使得他的文章奇特之极。本课重点讲解1、3、4、6、7则选文。（一）请五位同学朗读第1、3、4、6、7则，正字正音。（二）集体朗读，分组讲解。（三）梳理五则内容（生讲解，生点评，师指导。）学海泛舟郢(yǐng）垩(è)斫(zhuó)儵(shū)缁(zī)犗(jiè)会(kuài)稽期(jī)年錎(xiàn)鬐(qí)侔(móu)腊(xī)辁(quán)鲵(ní）鲋(fù)破痈（yŌng）溃痤（cÚo）忿（fèn）然鹓鶵（yuānchÚ）醴（lǐ）泉鸱（chī）鸮第一则郢人斫垩第一则“郢人斫垩”的基本内容是什么？①顾谓从者曰②漫其鼻端③吾无以为质矣顾：回头漫：污，弄脏质：对象，目标成语：运斤成风：比喻手法熟练技艺高超.庄子讲这个故事的意图是什么？是说匠石的高妙？是说郢人的高妙？其根本是说二人搭档配合的高妙。换一个工匠，郢人不会如此安然地承受这一砍；换一个对象，匠石也不可能砍得如此准确无误。目的：“自夫子之死也，吾无以为质矣，吾无以言之矣”（自从惠子死了以后，自己已经没有谈话的对象了，自己已没有谁可以说了。表达惠子死后庄子的失落感。）以“郢人斫垩”形象地说明了人与人之间重在信任，密切和谐才能成为知音，表达对惠子的怀念。第一则的“言”外之意是什么？通过这个故事，庄子告诉我们，并非什么人都可以充当对象”。斫者与被斫者都同样了不起，失去任何一方都不能成功。故庄子与惠子同匠石和郢人，双方的对立与配合是自然和谐、天衣无缝的。他们的对立与配合，不仅凝聚着思想互异的默契，凝聚着友谊，而且也凝聚着个体生命得以最自由最充分发挥的自然真实。所以，人世间有这样一种人，在一起的时候常常面红耳赤地争论，可是交情却极为笃厚，就像庄子与他的好友“惠子”。这则寓言的寓意是什么？从中可得到什么启发？【提示】庄子和惠子面红耳赤地争论，交情却极为笃厚。此则寓言表现庄子追念亡友，一往情深，并未因观点不同而影响他真实性情的表露。牡丹虽好，要靠绿叶扶持。我们分析任何一件事情，除了研究其本身外，还要看到与之有联系的其他方面；评价一个人获得的成就，不能忽略与之有关的其他人的努力。生活中志趣相投的人很难遇到，要好好珍惜，没有“他”，自己的才能也不能得到很好的发挥。相关链接钟期死，伯牙不复弹；郢人死，匠石不复斫；惠施死，庄子无与言。呜呼，人生在世，虽挟绝技，又恶可以独施乎哉！（清•宣颖《南华经解》）伯牙和钟子期知音何处寻？请说出结成“知己好友”的相关人物。1、管鲍之交2、李白与杜甫3、马克思与恩格斯4、廉颇和蔺相如（刎颈之交）……第二则列御寇射箭一，重点字词及翻译1、引，拉开弓。2、措，安放。3、履，踩，踏。4、揖，拱手行礼。5、中，射中（目标）。6、翻译两句话，见导学案。二，本则寓意以列御寇射箭说明了“寂志凝神”的重要性。3、南海之帝为儵【译文】南海的神是儵，北海的神是忽，中间地方的神是浑沌。儵和忽常常在浑沌的地方见面，浑沌待他们非常好。儵和忽商议着报答浑沌的恩德，说：“人都有一口、两耳、两眼睛、两鼻孔‘七窍’，来看、听、饮食、呼吸，这浑沌偏偏没有，试着给他凿开七窍吧。”他们每天凿一窍，第七天浑沌就死了。南海之帝为儵字词及翻译1、善，好。2、谋，商量，商议。3、相与，共同。4、日凿一窍，名词做状语，每天。这则寓言的寓意是什么？从中可得到什么启发？概括本则内容儵与忽为了报答浑沌，给浑沌日凿一窍，最终却导致浑沌死亡。【提示】事物皆有其特殊性，强求一律，反而坏事。一个人的本真是最重要的，不要试图去改变本真。浑沌无为则生，有为则死；天下事也一样，违背了事物的发展规律，即使是好心做事，也会造成惨重的后果，不能不引起人们的警觉。好心办坏事，当今何其多！1、大跃进2、文化大革命3、填湖造地4、毁林开荒5、盲目地建设“开发区”……拓展延伸从第3则来看，作为一个领导者，应该如何以自己的行为造福于人民，造福于社会，造福于国家？【提示】任何决策都必须从客观规律出发，必须尊重事物发展的一般规律，不能想当然地处理问题，也不能不顾实际情况而做出决定，否则，即便出发点是对的，愿望是良好的，也同样会造成很大的伤害，甚至会造成无法挽回的惨重损失。第四则任公垂钓一、字词，期年，一周年。錎通陷，陷没。厌，饱食，满足。趣，通趋，趋向，奔向。⑤旦旦而钓⑥惮赫千里⑦离而腊之二，翻译见导学案天天威震名词做动词，做成肉干饰小说以干县令，其于大达亦远矣！是以未尝闻任氏之风俗，其不可与经于世亦远矣。粉饰肤浅小语来游说一县之长，这样对于获得很显达的地位来说也差得太远了！所以说不曾听说过任氏钓鱼的传闻，恐怕是不可以参与管理天下，而且其间的差距也很远了。•巨大的鱼钩和钓绳，五十头阉割的牛做的钓饵。——任公子钓鱼，真是不同凡响。•钓的鱼巨大威猛。——钓鱼者的超群拔类、超绝古今。“离而腊之”，从制河到苍梧一带的人都吃得很饱。——表面说鱼大，实际说任公子是多么了不起。•才小识浅的奔走相告。——烘托任公子其人其事的了不起。•其他人守在小沟渠边钓鱼。•——对比，小沟渠里怎能钓上大鱼？突出任公子的才能。庄周悟道图任公垂钓【寓意】人生在世，应当有大志向、大抱负，才能达到目的，才能真正参与社会生活、参与治理世事。没有金刚钻，别揽瓷器活！1、南郭先生（滥竽充数）2、赵括（纸上谈兵）3、蒋干（群英会蒋干中计）4、马谡（失街亭）……第五则曹商使秦一，字词1，说，2，益，增加。3，槁项黄馘，脸。4、短，不擅长。5、翻译见导学案。二，寓意借曹商使秦的故事，讽刺那些不择手段谋取利益、追求富贵利达的小人。一，字词1、贷粟，借谷物粮食。2、忿然，fènrán，指气愤的样子。作色，变脸色。3、激，引。4、游，游说。5、曾，还。6、肆，市场，店铺。7、子何为者也？疑问句中宾语前置句二，翻译：见导学案。庄周贷粟•这则寓言说明“道不可离，犹鱼之于水也”。也辛辣地讽刺了人情的虚伪。一切都要从实际出发，讽刺那些说大话、空话的人。•不从实际出发，就等于“西江引水”，因为那是时间、地点和条件所绝对办不到的事。空头支票害死人。第七则惠子相梁一，字词1、相，做国相。2、国中，国都之中。3、练实，竹子果实。4、醴泉，甘甜的泉水。5、鸱鸮[chīxiāo]，猫头鹰的一种，属夜行猛禽。二，翻译第七则惠子相梁比喻:以鹓鶵比喻志向高洁的人，庄子自比凤凰，体现不为功名富贵所动，追求精神上的逍遥自在。鸱鸮比喻醉心富贵利禄猜忌君子的人。以腐鼠比喻功名利禄。寓意以鹓鶵和鸱鸟的故事，讽刺了羡慕权贵、追求富贵名利的小人。贪婪自私狭隘的人的经常做法是“以小人之心度君子之腹”。庄子成语积累涸辙之鲋庄周梦蝶鼓盆而歌望洋兴叹鹏程万里相濡以沫井底之蛙对牛弹琴呆若木鸡邯郸学步东施效颦螳螂捕蝉，黄雀在后相濡以沫泉涸，鱼相与处于陆，相呴（xǔ）以湿，相濡以沫，不如相忘于江湖。(泉水干了，好多鱼被困在陆地上，相互用嘴吐气，用吐沫相互沾湿，这就莫如在江湖中生活自由自在，相互忘掉。)庄子名言1、吾生也有涯，而知也无涯。（我们的生命是有限的，而知识却是无限的)2、彼窃钩者诛，窃国者为诸侯.（偷钩子的小贼，要被处死。而偷取整个国家的大盗反倒成为诸侯。）思考讨论庄子的寓言和孟子的寓言有何不同？【提示】《孟子》寓言虽然有夸饰，但基本上是现实主义的，其人物、事件、情节基本上不背离现实生活。如五十步笑百步、邻人攘鸡、揠苗助长等。《庄子》寓言则倾向于对现实做超现实的夸张，形成了新奇的文风。如庄周梦蝶、《秋水》中的自大的河伯等。通过学习，首先，我们领略到了庄子文章的新奇。通过对三则故事的理解，我们认识到，一个人生活在这个世界上，知音难寻，要好好珍惜得来不易的友情；我们要树立远大的理想，还要客观对面对事物发展的规律，承认事物发展的规律，不能盲目地、想当然地去认识社会，要避免“好心”做出损害他人的事。总结高考链接2013年课标作文题阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。一位商人发现并买下了一块晶莹剔透，大如蛋黄的钻石，他