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和乐--为人以和为学以乐爱是教育的灵魂河嘴小学王明霞尊敬的领导，亲爱的老师们：大家下午好！今天我演讲的题目是《爱是教育的灵魂》，高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人才能教育孩子。”世界上有很多东西在给予他人以后，往往会越分越少，而有一样东西却是越分越多，那就是“爱”，父爱是伟岸的，母爱是细腻的，而师爱却是无痕的。作为回报的是那一张张温暖的笑脸，一句句像百灵歌声一样动听的“老师您好”，一双双渴望而又充满期待的小眼神。作为一名人民教师，“捧着一颗心来，不带半根草去”，这是我的教育信念。教育行业没有令人羡慕的财富和权利，没有显赫一时的声名和荣誉，也没有悠闲自在的舒适和安逸，有的只是对孩子们无限的爱，和对工作无私的奉献......在教育战线上，我是一名新兵，刚踏上工作岗位时，我也曾疑惑于自己的选择，理想和现实的差距让我有过一丝的退却。但是短短半年的时间，我目睹了太多敬业与奉献的忙碌身影，聆听了太多不畏艰苦，孜孜不倦的感人事迹。一幕幕动人的场景，一段段真挚的师生情，让我不再彷徨，让我勇敢地走进孩子们的世界。慢慢地，我爱上了这份职业。这种爱是我工作的动力，这种爱更是一份沉甸甸的责任。我开始学着耐心倾听孩子们的诉说，学着细心观察孩子们的一举一动，学着用最生动形象的语言和动作将心中那份浓浓的爱传递给每一个孩子。拿我们班的达礼豪同学来说吧，他身体瘦弱，个子矮小，因为父亲常年不在，母亲又外出打工，家里只有年事已高的爷爷奶奶陪着他，受家庭环境的影响，他的学习基础也比较弱，还有不写作业就撒谎的坏习惯。有一次，班上的孩子又跑过来和乐--为人以和为学以乐给我告状：“老师，达礼豪的作业又没带，我猜他肯定又没写”，这次已经是一个月内的第三次了，他又撒谎了吧，我强压着怒火走进教室，达礼豪一直低着头，不敢看我，我的心里在纠结，到底怎么做才能不伤害孩子又能让他有所改变？我决定试试以爱、以宽容来感化他，于是我没有选择当着全班同学的面批评他，而是以很信任的语气跟他说：“老师相信你，没有关系，下午第一节课前找我补批就好了”，下午，还没等到上课，他就已经在办公室门口等我了，脸上充满期待，我从头到尾看了一遍他的作业，而且作业都是正确的，我知道他认识到了自己的错误，从那以后，上课回答问题时我总能看到他高高举起的小手，完成作业也比以前积极多了，撒谎的现象再也没有出现过，我很欣慰，也很庆幸。孩子虽然小，但是他能感觉到老师在给他施爱，他会以自己的行动来回报，每当他信心满满地拿着作业来找我批改的时候，我的心里觉得暖暖的，有种说不出的骄傲与自豪。孩子“亲其师”才会“信其道”，“爱”才是走进孩子心灵的金钥匙。只有爱的阳光才能使坚冰融化；只有爱的雨丝才能使枯木逢春。爱是教育的灵魂，关爱每一位学生是我们教师的责任。心中的这份爱，将激励着我用热血和汗水浇灌每一个幼苗、每一簇花蕾，让我们用心中的爱托起明天的太阳！我的演讲完毕，谢谢大家！