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哦,十分钟踢毽子:XX|XX|tatatata跳绳:XXXX|XXXX|titititititititi投篮球:X0|X0|ta空ta空溜溜球:0XX|0XX|空tati按照节奏做活动听一听想一想：这首歌曲带给你怎样的情绪?欢快地这首歌曲分几个乐段？A乐段节奏紧凑，旋律活泼。两个乐段B乐段节奏舒缓，旋律抒情。第一乐段第二乐段《哦，十分钟》是一首D大调，2/4，二段体歌曲。歌曲旋律明快活泼，结构工整。第一乐段弱起节奏和大量的八分音符的运用，使音乐显得活泼跳跃，表现了少年儿童活泼好动的天性。第二乐段改变第一乐段的固定节奏，运用了大量的附点四分音符表达了孩子们向往自由的心声。在欣赏教学中，教师要引导学生感受乐曲表现出的轻快活泼情绪。可以采用打击乐器伴奏方式丰富教学内容。