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小马过河故事.swfpéngpǐyuàndàituó认一认、读一读马棚一匹愿意口袋驮起磨坊挡住为难趟过淹没松鼠拦住伙伴脚步深浅仔细亲切究竟顺利叹气嗒嗒嗒哗啦啦连蹦带跳自言自语mòfángdǎngwéitǎngyānmòshǔlánbànjiǎoshēnqiǎnzǐqīnjiūjìngshùnlìtàndāhuābèngyán认一认、读一读马棚一匹愿意口袋驮起磨坊挡住为难趟过淹没松鼠拦住伙伴脚步深浅仔细亲切究竟顺利叹气嗒嗒嗒哗啦啦连蹦带跳自言自语这到底是为（）什么？作为（）一个少先队员,我们要讲文明，懂礼貌。到底买哪本书呢，小明为难（）了。发生灾难（）的时候不能慌张。小马飞快地向磨（）坊跑去。磨（）刀不误砍柴工。我的读音是什么？wèiwéinánnàn没用我的两个读音说句子。mòmó1、小马为什么要过河？2、分角色朗读第2自然段中老马和小马的对话。（一）学习第1、2自然段（二）学习第3至6自然段默读课文第3至6自然段。想一想：小马遇到了什么困难？他先后都问了谁？“水很浅，刚没小腿，能蹚过去。”突然从树上跳下一只松鼠，拦住他大叫：“小马！别过河，别过河，河水会淹死你的！”小马吃惊地问：“水很深吗？”松鼠认真地说：“当然啦！昨天，我的一个伙伴就是在这条河里淹死的！”（三）学习第5自然段读后你觉得老马的话当中，哪句话使你最受教育？用“——”画下来，读一读。读句子，找出意思相反的词写在括号里。原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。（）——（）浅深（四）学习第6自然段因为牛的个子高（），踩进河里，河水只没到小腿，所以它说河水（）；而松鼠个子很（），踩进河里，河水没过它的身体，所以松鼠说河水（）。大浅深小展开想象，说一说：小马从磨坊回来后，会对妈妈说什么呢？分角色朗读课文。朗读指导：老牛说话沉着，松鼠说话急切，马妈妈说话亲切。小马说话的情感前后有变化，开始是高兴，接着是为难，然后是犹豫，后来是难为情，最后是毫不迟疑地过了河。朗读时，要读出这样的变化过程。我们明白了一个道理：懂得了遇事要开动脑筋，具体分析，勇于实践才能找到解决问题的办法。生活中当你遇到困难的时候是怎么做的？