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锁定高考地理第二章行星地球第1讲宇宙中的地球与地球的圈层结构考纲导向思维导图考情导引1.地球所处的宇宙环境。2.地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。3.太阳对地球的影响。4.地球的圈层结构及各圈层的主要特点。常结合宇宙探测、人类对太阳辐射能的开发利用或太阳辐射相关等值线，考查生命物质存在的条件、航天基地的区位选择、太阳活动的影响、太阳辐射分布及其影响因素。考查形式以选择题为主。考点一宇宙中的地球高考清单1.宇宙的两大特征(1)物质性——宇宙由星云、恒星、行星、卫星、流星体、彗星、星际物质等天体组成，其中最基本的天体是□1________和□2________。恒星星云(2)运动性——天体□3________、□4________构成天体系统。天体系统有不同的层次，如下图所示：图解表解相互吸引相互绕转太阳系月球2.地球——太阳系中一颗既普通又特殊的行星(1)普通性太阳系模式图①主要成员：由里到外分别排列。类地行星：□7、□8、□9、□10巨行星：□11、□12远日行星：□13、□14水星金星地球火星木星土星天王星海王星②运动特性同向性：绕日公转方向都是□15____________□16_________性：绕日公转的轨道近似圆形□17________性：轨道面几乎在同一平面上(2)特殊性——存在生命①地球处于安全的宇宙环境，有稳定的光照，有利于生命的产生与发展。②适宜的□18_____条件、适合生物生存的大气条件和□19______的存在。自西向东近圆共面温度液态水高考考向命题角度一地外天体存在生命的条件[经典例题](2019·山西省重点学校联考)据腾讯新闻2017年1月26日消息，最新研究表明，类似地球最简单、最远古的微生物，可幸存于火星极端稀薄的大气层中。当前火星表面干燥寒冷，但是大量证据显示，数十亿年前河流、湖泊和海洋覆盖在火星表面，由于地球液态水存在的区域就有生命，科学家猜测当火星处于潮湿气候状态下，生命体可以进化形成。据此回答(1)～(2)题。(1)通常情况下火星很难有生命的孕育主要是因为()A.常年低大气压环境B.缺乏足够的液态水C.日温度的两极化现象D.距日距离较远(2)火星生命体可以形成的条件必须要有()①微生物的存在②水资源充足③光照、温度适宜④适宜的大气环境A.①②③④B.②③④C.②③D.①②③[思维建模]1.材料分析有效信息获取推理分析微生物可幸存于火星极端稀薄的大气层中说明该微生物可以耐受□1________环境低压有效信息获取推理分析当前火星表面干燥寒冷……由于地球液态水存在的区域就有生命，科学家猜测当火星处于潮湿气候状态下，生命体可以进化形成火星无法形成生命主要是因为没有足够的□2________地球上存在生命的条件有□3________、适宜的□4________和适宜的大气厚度与大气成分液态水液态水温度2.知识调用此处需要调用的知识是地球存在生命的条件。[小试牛刀](1)________(2)________BB[方法归纳]针对性归纳：推测地外天体是否存在生命的方法[变式训练](2018·江苏省六市联考)2017年2月23日，美国国家航空航天局(NASA)与比利时天文学家团队宣布：在距离地球39光年的“Trappist－1”恒星系统的七颗行星中，有三颗位于宜居带。“Trappist－1”的质量和表面温度，分别约为太阳的十分之一和二分之一。上图为“Trappist－1”天体系统示意图，据此回答1～2题。1.图示的天体系统级别类似于()A.地月系B.太阳系C.银河系D.河外星系2.天文学上的“宜居带”是指恒星周围适宜生物繁衍的区域。材料中“宜居带”与“Trappist－1”的距离最有可能()A.大于海王星与太阳的距离B.相当于木星与太阳的距离C.相当于地球与太阳的距离D.小于水星与太阳的距离BC解析：第1题，图示的天体系统级别为恒星天体系统，类似于太阳系。第2题，材料中“宜居带”与“Trappist－l”的距离要适中，这样才能形成适宜的温度，这个距离最有可能相当于地球与太阳的距离。命题角度二太阳系的天文现象及其成因[经典例题]2016年3月8日出现木星冲日天象，此时木星与太阳此升彼落，木星显得格外明亮。在太阳系中只有位于地球轨道外侧的行星才会发生冲日天象。据此回答(1)～(2)题。(1)以下行星中可能发生冲日天象的是()①水星②金星③火星④土星A.①②B.②③C.③④D.①④(2)下列位置关系的示意图，与木星“冲日”相符的是()[思维建模]1.材料分析有效信息获取推理分析文字信息木星冲日、木星与太阳此升彼落说明此时太阳、地球和木星排列成□1________，地球位于□2__________________一直线太阳与木星之间有效信息获取推理分析文字信息只有位于地球轨道外侧的行星才会发生冲日天象说明位于地球内侧的□3___________不会发生冲日天象图像信息反映了太阳、地球和木星的位置关系□4________图中太阳、地球和木星的位置关系才满足木星冲日天象的发生水星和金星B2.知识调用此处需要调用的知识是太阳系八大行星的排列规律。[小试牛刀](1)________(2)________CB[方法归纳]1.针对性归纳：太阳系天文现象发生的原因太阳系八大行星绕日公转运动具有共面性、同向性，且公转周期不同(即角速度不同)，导致八大行星和太阳相对位置不断变化，太阳、地球和月球的相对位置不断变化，从而形成各种天文现象。2.拓展性归纳(1)日食与月食的形成条件当太阳、地球与月球排成一直线时，就会发生月食或日食。当太阳、地球与月球排成一直线，且地球位于中间位置时，会发生月食，故月食发生在望月(满月)时(如图1所示)。当太阳、地球与月球排成一直线，且月球位于中间位置时，会发生日食，故日食发生在新月(农历初一)时(如图2所示)。(2)凌日或冲日现象发生的条件①凌日现象是内行星(即水星和金星)在绕日运行过程中有时会处在太阳与地球之间，这时，地球上的观测者可看到一小黑圆点在日面缓慢移动的一种天文现象(如下图所示)。此时太阳、金星(或水星)和地球排成一条直线。②冲日现象是指地外行星与太阳、地球排成一条直线，地球处在太阳与地外行星之间的状态(如下图所示)。[变式训练]当太阳、水星、地球三者排成一条直线时，在地球上可观察到一个小黑斑在太阳表面缓慢移动，这种现象被称为“水星凌日”，在太阳系中只有位于地球轨道内侧的行星才会发生凌日天象。下图为2016年5月水星凌日全过程图。读图，回答1～2题。1.除水星外，以下也会发生凌日现象的是()A.金星B.火星C.木星D.土星2.下图中能正确反映水星凌日时太阳、水星、地球三者位置关系的是()AB解析：第1题，根据文字材料“太阳、水星、地球三者排成一条直线”和“一个小黑斑在太阳表面缓慢移动”和图片材料可知，是水星的阴影在日面上移动，故水星位于太阳与地球之间，因此只有水星和金星才能发生凌日现象，故选A。第2题，水星凌日时，太阳、水星和地球的位置满足排成一直线，且水星位于太阳与地球之间，故选B。命题角度三天文观测台选址[经典例题](2019·湖南省师大附中高三模拟)下图中，美国的莫纳克亚山天文台观测条件好，简述其优势条件。[思维建模]1.文字信息获取莫纳克亚山天文台属于美国，拥有先进的天文观测技术和设备。2.图像信息获取莫纳克亚山位于低纬度，且海拔较高。3.推理分析夏威夷群岛，位于太平洋中东部，远离大陆，大气□4________，远离城市，夜晚受灯光干扰小，有利于星空观测。南半球高长洁净度高4.知识调用此处需要调用的知识是天文台的选址条件。[小试牛刀]______________________________________________________________________________________________________________________________纬度较低，能观测到部分南半球星空；海拔高，大气能见度好，观测时间较长；美国天文观测的技术设备先进。[方法归纳]针对性归纳：天文观测台选址条件天文台选址受纬度、地势(海拔)、地形、天气、大气透明度和离城市距离等主要因素的影响。纬度越低，观测的星空范围越大；海拔高，空气稀薄，云雨少，大气透明度高，有利于天文观测；云雨少，晴日晴夜多，有利于天文观测；离城市、工矿区远，大气污染少，大气透明度高，背景光弱，有利于天文观测。[变式训练](湖南省永州2019届第一次模考)我国在南极内陆冰盖最高点冰穹(80°22′00″S，77°21′11″E)海拔4087米的昆仑站建成了天文台。昆仑站是目前人类在南极地区建立的海拔最高的科考站。下图①～⑤为0°至北纬66°34′之间不同日期的昼夜分布曲线分布图。读图，回答1～2题。1.在昆仑站建天文台进行天文观测的优势是()A.海拔高，气温低B.多暴风雪，纬度高C.极夜期长，空气稀薄D.全天空，观测视角广C2.在“昆仑站”进行连续天文观测的最长时段对应的昼长分布曲线位于()A.①和②之间B.②和③之间C.③和④之间D.④和⑤之间D解析：第1题，由文字材料可知，昆仑站海拔高，空气稀薄；位于南纬80°22′00″，纬度高，极夜期长，有利于天文观测，故选项C正确。第2题，昆仑站天文台连续天文观测应在极夜期进行，④和⑤之间北极地区为极昼时，南极地区为极夜，故选项D正确。考点二太阳对地球的影响1.太阳辐射及其对地球的影响(1)太阳概况：太阳主要成分是氢和氦，其内部进行着□1________，并以□2________的形式向宇宙空间放射能量。(2)太阳辐射的时空变化(不考虑大气的影响)①纬度差异：由低纬向高纬□3________。②季节差异：夏半年□4________于冬半年。高考清单核聚变电磁波递减多(3)太阳辐射对地球的影响①太阳辐射为地球提供□5________，维持地表□6________。②太阳辐射为大气、水体的运动提供□7________。③太阳辐射为地球上的□8________生命活动提供能量，为人类生产生活提供主要能量来源。光和热温度动力生物2.太阳活动对地球的影响(1)太阳活动表现及其特点：太阳活动的主要方式有□9________、□10________、日珥和太阳风，太阳活动具有整体性和□11________特点。(2)太阳活动对地球的影响①扰乱地球上空电离层，影响□12____________通信。②扰乱地球的磁场，产生□13________现象。③在极地上空产生□14________现象。黑子耀斑周期性无线电短波磁暴极光④耀斑爆发抛出大量带电粒子与宇宙射线，威胁太空中宇航器安全与航天员的身体健康。⑤许多自然灾害的发生与太阳活动存在相关性。高考考向命题角度一太阳辐射的影响[经典例题](2014·全国卷Ⅰ)太阳能光热电站(下图)通过数以十万计的反光板聚焦太阳能，给高塔顶端的锅炉加热，产生蒸汽，驱动发电机发电。据此回答(1)～(2)题。(1)我国下列地区中，资源条件最适宜建太阳能光热电站的是()A.柴达木盆地B.黄土高原C.山东半岛D.东南丘陵(2)太阳能光热电站可能会()A.提升地表温度B.干扰飞机电子导航C.误伤途经飞鸟D.提高作物产量[思维建模]1.材料分析有效信息获取推理分析图像信息电站远景文字信息数以十万计的反光板建太阳能光热电站占地广，要求土地租金□1________，地形□2________低平坦有效信息获取推理分析图像信息反光板文字信息聚焦太阳能，给高塔顶端的锅炉加热，产生蒸汽通过反射□3________进行聚能发电，因此□4________资源丰富的地区适宜建太阳能光热电站太阳光太阳能[思维建模]1.材料分析有效信息获取推理分析文字信息柴达木盆地位于青藏高原，地势□5________，空气稀薄，光照强烈，□6________资源丰富；地广人稀，土地租金□7________，且地势□8________，满足条件高太阳能低平坦有效信息获取推理分析文字信息太阳能光热电站反光板可使到达地面的太阳辐射□9_______