人教版高中地理必修二第一章第二节人口的空间变化同步测试1/15人教版高中地理必修二第一章第二节人口的空间变化同步测试一、单选题(共15题;共46分)1.影响“闯关东”和“雁南飞”的主要人口迁移因素是()A.经济因素B.政治因素C.自然因素D.宗教因素2.下列因素中,有利于人口从甲地迁移到乙地的是()A.乙地较低的工资待遇B.严格的户籍管理制度C.家庭成员甲、乙两地分居D.甲地优美的环境3.图中A、B、C是三个不同的行政区域,箭头表示人口的空间移动,行政区域界线常用来区分是否发生人口迁移,图中发生人口迁移的是()①a1→b1②a1→a2③b1→b2④c1→a2.A.①②B.③④C.①④D.②③4.2017年3月10日,为期40天的2017年“春运”结束。春运期间,全国道路客运完成客运量22.9亿人次,同比增长8.7%,创历史新高。下列说法错误的是()A.春运属于国内人口迁移B.节前旅客流的方向主要是从东部地区流向西部地区C.导致这种现象的主要原因是经济因素D.交通条件的改善可以扩大旅客流的到达范围5.下图为我国第五次人口普查某市迁入人口的年龄结构金字塔示意图。读图,完成下列各题。人教版高中地理必修二第一章第二节人口的空间变化同步测试2/15(1)该市迁人人口()A.性别比例比较平衡B.以技术型人才为主C.年龄结构比较平衡D.以青壮年劳动人口为主(2)据图推测,该市()A.轻工业、服务业比较发达B.重工业、高技术产业发达C.农林业、水产业比较发达D.采矿业、建筑业比较发达(3)迁人人口对该市产生的影响是()①缓解该市就业紧张局面②加大城市基础设施的压力③增加消费需求,活跃市场④给城市建设带来大量劳动力A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④6.下图所示的西伯利亚地区是俄罗斯的一个重要开发区,“这里针叶林广布……”,结合所学知识,该地区南部人口密度相对较高,这主要是由于南部()①气温较适宜②位于平原地带③开发历史较长④经济相对发达人教版高中地理必修二第一章第二节人口的空间变化同步测试3/15A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.下图为人口迁移模式图,读图判断以下问题。(1)图中数码中表示国际人口迁移的是A.①②B.③④C.⑤⑥D.⑥⑦(2)图示箭头中表示发达国家历史上和发展中国家当前人口迁移主要类型的是A.①B.④C.⑤D.⑦8.根据联合国2000年预测,在未来半个世纪内,预计高收入国家每年将接收200万移民,未来世界主要的人口迁出国和迁入国见下表.读表回答下题迁出国数量(万/年)迁入国数量(万/年)中国30.3美国110.0墨西哥26.7德国21.1印度22.2加拿大17.3菲律宾14.4英国13.6印度尼西亚18.0澳大利亚8.3(1)根据上表,世界人口的主要迁出国的特征是()A.为发展中国家B.为发达国家C.为沿海国家D.为内陆国家(2)造成目前世界人口迁移的主要原因是()人教版高中地理必修二第一章第二节人口的空间变化同步测试4/15A.不同国家间的经济发展差异B.不同国家间的地理位置差异C.不同国家间的地形差异D.不同国家间的人口密度差异9.目前我国跨省流动人口的主要流向是()A.从人口稠密地区流向地广人稀地区B.从城市流向农村C.从经济发达地区流向经济欠发达地区D.从中西部地区流向东部地区10.下列有关人口迁移对环境的影响的叙述正确的是()A.农业社会的人口迁移对环境无影响B.工业社会科技的进步削弱了人口迁移对环境的影响C.人口迁移对迁出地在一定程度上缓解了人地矛盾D.人口迁移对迁入地的影响在任何时候都大于对迁出地11.我国“十一黄金周”,大批国内外旅客前往西藏,这种现象属于()A.国际迁移B.国内迁移C.人口流动D.省际迁移12.读图,结合国情推断,当时我国人口迁移的方向和年龄构成是()①城市迁往农村②农村迁往城市③人口稠密地区迁往人口稀疏地区④人口稀疏地区迁往人口稠密地区⑤主要迁出人口是中青年⑥主要迁出人口是老年人⑦多为自发迁移⑧多为短时间迁移A.②③⑥B.①③⑤C.①④⑤D.②④⑥13.美国西部城市圣佛朗西斯科(旧金山)的唐人街形成的主要原因是()A.历史因素B.经济因素C.行政因素D.社会因素人教版高中地理必修二第一章第二节人口的空间变化同步测试5/1514.下图为某市2015年迁入人口年龄及性别统计图和从业人员构成图,完成下面小题。(1)以下关于该市迁入人口的正确叙述是()A.人口迁入加快了该市的老龄化进程B.该市人口迁移主要受自然因素影响C.该市因人口迁入而改变了就业结构D.迁入人口的性别差异,这与该市产业结构有关(2)人口迁入对该市的负面影响可能有()①减轻了该市的就业压力②制约了该市的经济发展③加剧了该市的环境问题④加大了该市基础设施的压力A.①②B.①③C.①④D.③④15.人口状况及流动会对一个地区社会经济发展产生很大影响,读如图回答下题.(1)影响人口迁移的主要因素中,重要的、经常起作用的因素是()A.自然灾害B.婚姻家庭C.政治因素D.经济因素(2)从四大地区人口流向看,我国人口迁移的主要方向是()A.从东北、西部向中部B.从内陆向东部沿海C.从东北向东部D.从东部向中西部(3)图中促进我国人口流动的主要因素是()A.地区间经济发展不平衡B.自然资源的开发利用C.环境状况的变化D.交通条件的改善人教版高中地理必修二第一章第二节人口的空间变化同步测试6/15(4)改革开放以来,我国人口流动对流入区影响的说法正确的是()A.使流入区原住人口失业率大幅度上升B.合理利用剩余劳动力C.对流入区经济发展起阻碍作用D.有效缓解劳动力短缺问题二、综合题(共3题;共34分)16.阅读下图和材料,分析回答问题。材料1:我国东北地区有辽阔的土地、浩瀚的森林。早在春秋战国时期,就吸引黄河中下游地区人口向这里迁移和流动。明清时期,更多农民来此开荒种地并定居下来。移民主要来自山东、山西、河北、河南等省,尤以山东人最多。由于明朝以后,东北地区俗称“关东”,人们便把不顾政府禁令,来此谋生的人口入迁现象,称为“闯关东”。材料2:19世纪中期,我国人口突破4亿大关,面对沉重的人口压力,清政府被迫开放长期封禁的东北山林、草原,由此引发了更大规模的移民洪流。1897~1911年,东北地区人口由570多万猛增到1800多万,年平均增长率高达7.5%。到1933年,该地区人口已迭2910万,成为当时全国人口增长最快的地区之一。。材料3:自古以来经济差距是吸引山东人“闯关东”的基本动因。直到1978年,黑龙江省农民的人均纯收入还比山东省高出2/3。改革开放以来,山东省以其东部沿海的区位优势,成为改革开放的首批获益省份之一,经济增长迅速,山东省农民人均缝收入超过黑龙江省,由此导致了两地之间人口迁移方向的完全反转,从而出现了“雁南飞”现象。(1)自古以来山东人“闯关东”的主要原因是什么?(2)改革开放以来,为什么人口迁移出现“雁南飞”现象?(3)简述“雁南飞”现象对山东经济发展带来的有利影响。17.结合材料,完成下列问题.材料1:不同时期户籍迁移记忆漫画.人教版高中地理必修二第一章第二节人口的空间变化同步测试7/15材料2:与2000年人口普查相比,2010年我国东部地区的人口比重上升2.41个百分点,中部、西部、东北地区的比重都在下降.材料3:“第五、六次人口普查的流动人口变化图”.(1)材料1反映出的影响人口迁移的因素有哪些?(2)根据材料2、3描述我国人口流动的特点和方向.(3)目前我国的国内人口流动和迁移以务工和经商为主要形式,这对我国乡村有何影响?18.下图表示我国部分省级行政区域2005—2010年间迁移人口比重。迁移人口以青壮年为主。读图并结合相关知识,完成下列问题。人教版高中地理必修二第一章第二节人口的空间变化同步测试8/15(1)2005—2010年()A.迁出人口数量贵州多于四川B.迁入人口数量上海多于广东C.人口增长率浙江高于江苏D.人口自然增长率安徽低于天津(2)2005—2010年,省级行政区域间的人口迁移()A.延缓了皖、赣、黔的老龄化进程B.延缓了沪、京、津的老龄化进程C.降低了皖、赣、黔的城市化水平D.降低了沪、京、津的城市化水平人教版高中地理必修二第一章第二节人口的空间变化同步测试9/15答案解析部分一、单选题1.【答案】A【解析】【分析】“闯关东”主要是由于当时东北地区地广人稀,土地资源丰富,而山东河南等地人口剧增出现土地不足的矛盾,为了改善生活条件就出现人口外迁的“闯关东”,但是新中国改革开放以后山东经济增长迅速,人均收入超过黑龙江省,这样就导致北方的部分人口向南迁的现象,所以总结影响其人口迁移的因素是经济因素。故选择A。【点评】考察了人口迁移的影响因素,其中主要的影响因素就是经济因素。属于简单的记忆性知识的。2.【答案】C【解析】【分析】本题考查人口迁移的因素。影响人口迁移的主要因素有经济因素、战争、宗教、社会变革、国家政策、生态环境变化、个人动机和需求等。根据人口迁移的动力机制可知,甲是迁出地,是推力因素,乙是迁入地,是拉力因素。乙地工资待遇较低,对于乙为推力,故A错误;严格的户籍管理制度不利于人口流动,B错误;家庭成员甲、乙两地分居,会促使甲乙城市之间的人口流动,C正确;优美环境利于人口迁入,对于甲为引力,对于乙为拉力,D错误。故答案选D。3.【答案】C【解析】【分析】行政区域界线常用来区分是否发生人口迁移,图中人口移动跨越行政区域界线的是①a1→b1,④c1→a2.故选:C.【点评】主要考查了人口的迁移.人口迁移通常是指人口在地区之间迁出和迁入,而发生居住地的永久性或长期性改变的人口移动现象.4.【答案】A【解析】【分析】本题考查我国的人口流动。春运节前旅客流的方向主要是从东部地区流向西部地;导致这种现象的主要原因是经济因素;交通条件的改善可以扩大旅客流的到达范围。春运人口流动现象属于短时间内的人口流动现象,不属于人口迁移。所以本题选择A选项。人教版高中地理必修二第一章第二节人口的空间变化同步测试10/155.【答案】(1)D(2)A(3)C【解析】【分析】(1)读图,把各年龄段该市迁入人口数相加,得出女性人口多于男性人口,A错误。从年龄构成来看,不能确定是否以技术性人才为主,B错。无论男性还是女性迁入人口都集中在15~29岁和30~44岁两个年龄段,这是青壮年劳动力集中地年龄段,C错、D对。(2)读图可知,该市迁入人口以青年女性为主,多从事轻工业、服务业,A对。其他产业对于劳动力性别要求应以男性为主,BCD错。(3)迁入人口都集中在15~29岁和30~44岁两个年龄段,这是青壮年劳动力集中地年龄段,增大了该市就业紧张局面,缓解了劳动力不足问题,有利于促进该市的经济发展,青少年和老龄人口的迁入,增加了该市的被抚养人口,大量人口的迁入加大了城市基础设施的压力。故答案为:(1)D;(2)A;(3)C。【点评】人口迁移的影响①对迁出地:有利的:加强了和外界社会的经济、科技、思想、和文化联系,减轻了人口压力,缓解当地人地矛盾,有利于促进经济发展,提高经济收入保护生态环境等产生积极地影响.不利的:造成了人才外流.②对迁入地:有利的:弥补了劳动力不足,提供了廉价的劳动力,节约了教育和培训费,利于自然资源的开发,带动经济的发展.不利的:引发种族冲突,影响社会治安,给自然和生态环境、人口与城市带来巨大的压力(如西部大开发对西部经济、生态、环境的影响).6.【答案】C【解析】【分析】该题重点考查学生对人口迁移与人口流动的主要内容掌握,根据所学知识可知,图中河流均为自南向北流,可知南部地势高,应为高原和山地地形,所以②错误。答案为C。【点评】该题学生应注意结合地图中的有效信息分析题意。7.【答案】(1)B(2)A【解析】【分析】(1)国际人口迁移一定是跨国界的,图中表示跨国界的人口迁移的是③④,选择B。(2)发达国家历史上和发展中国家当前人口迁移主要类型的是从农村迁往城市,所给的四个选项①表示从农村迁往城市,选择A。【点评】本题主要考查人口迁移,人口迁移分为国际人口迁移和国内人口迁移,跨国界的人口