课文主要讲,我和小伙伴在沙滩上垒城堡时,我们和妈妈一起,想象了一个美丽自由的童话故事。海边的沙滩是我们的快乐天地。我们是怎么垒城堡的?在沙滩上,我们垒起城堡,城堡周围筑起围墙,围墙外再插上了干树枝,那就是我们的树。筑围墙插树枝筑围墙在沙滩上,我们垒起城堡,筑起围墙,围墙外还插上了干树枝,那是我们的树。我们是怎么垒城堡的?用直线划出来,圈出有关动词。我们编织着童话!连续用“垒、筑、插”三个动词,将孩子们建筑城堡的过程写得很清楚。编织童话不知谁说了一句:“这城堡里住着一个凶狠的魔王。”有人接着补充:“他抢去了美丽的公主!”第三个小伙伴说:“你们快听,公主在城堡里哭呢!”就这样,我们编织着童话。凶狠:凶恶狠毒不知谁说了一句:“这城堡里住着一个凶狠的魔王。”有人接着补充:“他抢去了美丽的公主!”第三个小伙伴说:“你们快听,公主在城堡里哭呢!”就这样,我们编织着童话。转眼间,我们亲手建造的城堡成了一座魔窟,我们也成了攻打魔窟的勇士。你从这里了解、体会到了什么?通过语言描写写出了编织童话故事的过程。这个故事中,有“凶狠的魔王”“美丽的公主”,还有“攻打魔窟的勇士”,充分发挥了大家的想象力,故事生动有趣。我们一起商量怎样攻下那座城堡。一个伙伴说:“我驾驶飞机去轰炸。”有人反驳说:“那时候还没有飞机呢!”我说:“挖地道,从地下装上火药,把城堡炸平。”()地道,在地下()上火药,把城堡()平。挖装炸填上适当的动词:我的办法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上,从四面八方挖着地道。赞赏:赞扬欣赏,不仅口头表扬,心里还十分欣赏。赞美:口头表扬写出和“四面八方”相似的成语(含数字)。_一心一意三言两语五湖四海七上八下十全十美挖呀,挖呀,我们终于挖到了城堡下面,然后合力用手往上一抬,就把城堡给轰塌了。你从“挖呀、挖呀”“一抬、轰塌”体会出了什么?“挖呀,挖呀”,写出大家挖地道的辛苦、认真。“一抬”“轰塌”,极具创造性,富有童趣。我们欢呼着胜利,欢呼着炸死了魔王,欢呼着救出了公主。因为孩子们非常沉迷在编童话故事的喜悦中,以至于忘记了现实生活中的自我。说明孩子们玩得太入迷太开心了。大家跟着一起叫喊着,欢呼着。真的,那时侯,连我也忘记了她就是我的妈妈!为什么“连我也忘记了她是我的妈妈”?根据开头编故事,试着用上下面的词语。liáng(商量)liàng(力量、能量、重量)量多音字bǎochā堡插狠我会认凶liánghōngjià量驾商轰驳xiōnghěnshāng攻gōngzàn赞bóbǎochā城堡插上狠我会认凶liánghōngjià量驾驶商轰炸反驳xiōnghěnshāng攻打gōngzàn赞赏bó城堡火药轰炸建筑凶狠商量插上赞赏驾驶攻打反驳补充插上反驳赞赏轰炸驾驶凶狠词语花篮攻打商量城堡周zhōuzhōuwéi周围sìzhōu四周周记音序:Z结构:半包围部首:围wéi部首:口wéijīn围巾包围音序:W结构:全包围句jù部首:口yǔjù语句jùzi句子音序:J结构:半包围补bǔ部首:衤bǔchōng补充bǔxí补习音序:B结构:左右充chōng部首:亠chōngmǎn充满chōngzú充足充分音序:C结构:上下药yào部首:艹huǒyào火药yàopǐn药品音序:Y结构:上下合hé部首:人hélì合力hézuò合作音序:H结构:上下死sǐ部首:歹shēngsǐ生死sǐwáng死亡音序:S结构:上下记jì部首:讠wàngjì忘记jìzhù记住音序:J结构:左右