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第二章汉字的形体--古文字重点:1、甲骨文概念、特点及价值。2、甲骨学“四堂”简介。3、小篆概念、特点。喜看“天宫”“神舟”对接科技创新再谱新篇【背景材料】1、中国首个目标飞行器“天宫一号”9月29日在酒泉卫星发射中心成功发射，中国载人航天工程首次空间交会对接任务正式实据悉，“天宫一号”将分别与随后对接的“神州八号”、“神舟九号”、“神州十号”飞船对接，从而建立第一个中国空间实验室。待神州十号完成交会对接后，我国计划2020年建设自己的空间站。2、“神州八号”飞船11月1日5时58分成功升空。3、2011年11月3日凌晨1时30分“天宫一号”与“神州八号”两个重达8吨的“庞然大物”在距离地球350公里外的太空中实现完美对接。11月14日晚8时“神州八号”与“天宫一号”第二次对接成功。4、在7月28日的第三次海试中，“蛟龙号”最大下潜深度为5188米，再次创造了新的下潜深度，验证了潜水器在大深度环境下得技术功能和性能指标。5、7月1日，庆祝中国共产党成立90周年大会在北京人民大会堂隆重举行。胡锦涛说，人才是第一资源，是国家发展的战略资源。全党同志和全社会都要坚持“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的重大方针，牢固树立人人皆可成才的观念，敢为事业用人才，让各类人才都拥有广阔的创业平台，发展空间，使每个人都成为对祖国、对人民、对民族的有用人才，特别是要抓紧培养造就青年英才，形成人才辈出、人才尽用、才尽其用的生动局面。1.“天宫”“神舟”成功发射与对接说明了什么？答：说明了（1）我国综合国力不断增强，在一些科技领域已步入世界先进国家行列。（2）我国实施科教兴国战略取得重大成果。（3）社会主义制度具有集中力量办大事的优越性。（4）创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力2.““天宫”“神舟”成功发射与对接的原因有哪些？（1）我国的综合国力不断增强，为成功发射奠定了物质基础；（2）大力实施科教兴国和人才强国战略为我国探月工程的发展提供了坚实的人才支撑。（3）载人航天精神为我国探月工程的发展提供了强大的精神动力。（4）党的正确领导，为成功发射提供坚强的领导核心；3.“天宫”“神舟”成功发射与对接有何意义？（1）有利于增强我国的民族凝聚力、自豪感、自信心和自尊心，振奋民族精神；（2）有利于增强我国的综合国力，提高我国的国际地位和国际影响力；（3）有利于促进科教兴国、人才强国战略的实施（4）有利于充分发挥社会主义制度的优越性；（5）为我国深空探测活动的持续开展奠定了技术基础，将推动我国高科技的进一步发展，并带动相关产业的繁荣。4、“天宫”“神舟”的发射成功与对接，对我国提高自主创新能力，建设创新型国家的启示有哪些？（请为我国科技发展建言献策）（1）要坚持科教兴国战略和人才强国战略；（2）要把教育摆在优先发展的战略地位；（3）要加强科技创新和教育创新；（4）要加大对创新的资金投入和人才培养。5．你认为中学生应怎样培养自己的创新精神和创新能力？（我们青少年能为我国的科技发展做些什么？）（我们青少年怎样为建设创新型国家作出贡献？）答：（1）努力学习科学文化知识，全面提高自身素质，为创新奠定坚实的知识基础；（2）我们青少年学生要发扬艰苦创业精神，注重实践，养成勤动脑、勤动手的好习惯。（3）要敢于质疑，敢于向传统、权威挑战，树立“敢为人先“的精神。（4）要培养创新的兴趣和好奇心，提高观察力和创新思维能力。（5）要使自己早日成才，为建设创新型国家而奋斗。6、“天宫”“神舟”的成功发射对我们青少年有什么启示？①青少年要树立崇高理想，努力学习科学文化知识：②要培养团队精神，树立终身学习的观念，提高自主学习能力；③要增强责任意识和创新意识，发扬艰苦奋斗和开拓创新精神，注重培养自己的创新能力和时间能力，把自己培养成为具有丰富创新能力的高素质人才。④珍惜在校学习的机会，掌握科学的学习方法7、列举改革开放以来，我国自主创新的具体事例。①科技创新：袁隆平的杂交水稻；“神舟系列”飞船的发射成功；“嫦娥一、二号”“天宫一号”发射成功等。超级计算机系统“天河一号”雄居世界第一。歼—20研制成功、载人潜水器海上试验顺利完成、高速铁路技术实现跨越式发展……②理论创新：建设中国特色社会主义理论；“三个代表”重要思想、科学发展观。③制度创新：一国两制构想；社会主义市场经济的确立；国务院实行大部委制等。8、这些重大成果的取得应归功于我国实施了什么战略？实施该战略的关键是什么？答：重大成果的取得应归功于我国实施了什么科教兴国战略和人才强国战略。实施该战略的关键是落实科技创新和教育创新。9、这些重大成果的取得能否表明我国已经成为科技强国？为什么？答：不能。改革开放以来，我国科技水平有了很大的提高，在某些领域已经走在世界前列。但是，从整体上看，我国科技总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距。与我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。10、请你为实施科教兴国战略提几项合理化建议①实施科教兴国战略，加速科技进步，提高科技水平，使经济建设切实转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来；②将教育摆在优先发展的战略地位，深化教育改革，积极推进教育创新，努力培养创新素质的人才。③加大对创新资金投入，为创新提供物质保障；④实施人才强国战略，注重人才资源的开发，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，把培养人才、吸引人才、和用好人才作为一项重大的战略任务切实抓好。⑤要深化科技体制改革，完善科技创新奖励制度。11、请为建设创新型国家设计宣传口号或公益广告。（1）走自主创新之路，创中华民族辉煌。（2）增强创新能力，实现跨越发展。（3）自主创新，以人为本。（4）勇于开拓进取，争做创新人才。（5）创新——插上科技腾飞的翅膀。12、我国的科技现状是怎样的？对此国家采取什么对策？答：科技现状：在一些尖端技术的掌握和创新等重要领域已经走在世界的前列，但是，从整体上看，我国科技总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距，同我国经济社会发展的要求还有许多不适应的地方。对策：落实科教兴国战略、人才强国战略。把教育摆在优先发展的战略地位。每年举行科技奖励大会。在全社会努力营造“尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造”的良好氛围；13、2011年度国家最高科学技术奖的获得者是谁？2011年度国家最高科学技术奖的获得者是：在粒子加速领域具有开创贡献的物理学家谢家麟和提出了中国城市化理念的建筑家吴良镛。14、党中央、国务院每年隆重召开国家科学技术奖励大会，对做出重大科学发现和技术发明的科研人员进行奖励有什么意义？答：（1）有利于在全社会形成尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的浓厚氛围（2）有利于建设一支具有创新能力的高素质人才队伍。（3）有利于推进实施科教兴国和人才强国战略，促进科技进步和自主创新，加快我国建设创新行国家的步伐。15.国家重奖有突出贡献的科技人才，说明了什么？（1）国家高度重视人才、重视科技、重视创新；（2）积极实施科教兴国战略、人才强国战略；（3）尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。16、在国家科学技术奖励大会上，党和国家领导人一再强调科学技术的重要作用。科技在当今经济社会发展中到底发挥着怎样的作用？（1）科技推动发展。科学技术是第一生产力，是生产力中最活跃的因素。（2）科技创新能力越来越成为综合国力竞争的决定性因素。17、为加快转变经济发展方式，实现科学发展我国应如何提高科技创新能力、建设创新型国家？（如何实施科教兴国战略？）答：（1）把教育摆在优先发展的战略地位（2）大力实施科教兴国和人才强国战略，充分发挥科技第一生产力和人才第一资源的作用。（3）加大科技创新和教育创新。（4）办人民满意的教育，努力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。（5）尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造（6）大力普及科普知识，提高人们的科学文化素养，18、05年7月29日，病榻上的钱学森向温家宝总理坦诚建言：“现在中国没有完全发展起来，一个重要原因是没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才模式去办学，没有自己独特的创新东西，老是‘冒’不出杰出人才。这是很大问题。”(1)钱学森的话告诫我们，必须始终进行教育创新，大力实施科教兴国和人才强国战略(2)你打算如何培养自己的创新精神？努力探索，注重实践；勤动手；勤动脑；培养问题意识，敢于质疑；培养好奇心，善于将好奇心转化为浓厚的兴趣等。19、探月工程是一项庞大的系统工程，不仅需要全国多个部门、单位的通力协作，也需要中国航天科技集团内部多加单位的通力协作。阅读材料后你对团队协作有哪些新的认识？答：社会发展需要个人的智慧，同时更需要发挥团队的力量。具备了团队精神，我们才能更好地施展个人才华，实现自身价值；才能更好地发挥团队的创造力，形成文明和谐、团结高效的集体，推动社会进步。20、新世纪，新要求：（21世纪的青少年应具备什么素质？）①具有丰富的科学文化知识；②创新精神、团队精神；③远大的理想，开放的胸怀；④高尚的道德修养；⑤法制意识、环保意识；⑥多种现代生活所需的技能技术……讲授、制作：zhaofeng中文系2006.5