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市委召开了全市乡科级主要领导干部集中学习班暨“大学习、大讨论、大调研”活动启动会，根据会议安排，在镇党委统一组织学习的基础上，坚持以问题为导向，紧扣“天府六问”“果城十二问”九年级化学下册教学计划丰集二中朱玉启一、指导思想以国家颁布的《全日制义务教育化学课程标准》（实验稿）确定的培养目标为依据，结合初中毕业生中考复习指导（化学），强化学生基础知识，训练学生思维方式，培养学生实验技能，提升学生应试水平，贯穿“从生活走向化学，从化学走向社会”理念，突出化学知识与生活、社会、科技之间的联系，拓展学生化学思维。二、学情分析：本人所教化学学科共有两个班，这些学生基础高低参差不齐，少数同学基础较牢，成绩较好，部分学生没有养成良好的学习习惯、行为习惯，学习成绩较差。这样要因材施教，使他们在各自原有的基础上不断发展进步。从上期考试情况来看，优等生只占20%，学习发展生占35%。总体情况分析：学生分化较严重，尖子生太少，中等生所占比例较大，还有一部分学生对学习热情不高，不求上进。而其中的优等生大多对学习热情高，但对问题的分析能力、计算能力、实验操作能力存在严重的不足，尤其是所涉及知识拓展和知识的综合能力等方面不够好，学生反应能力弱。部分没有学会分析问题，学习方法不对，再加上化学学科，许多学生对此感到学起来，且不会进行知识的梳理，对所学化学知识不能进行归纳系统化，导致学生掉队，同时学生面临毕业和升学的双重压力等，致使许多学生产生了厌学心理。市委召开了全市乡科级主要领导干部集中学习班暨“大学习、大讨论、大调研”活动启动会，根据会议安排，在镇党委统一组织学习的基础上，坚持以问题为导向，紧扣“天府六问”“果城十二问”三、教材分析现行教材体系的第一个特点是分散难点，梯度合理，又突出重点。以学生生活中须臾离不开的水、空气、溶液，以及碳等引入，学习元素和化合物知识，同时有计划地穿插安排部分基本概念，基本理论和定律。这样使教材内容的理论与实际很好地结合，有利于培养学生运用化学基本理论和基本概念解决生活和生产中常见的化学问题的能力，还可以分散学习基本概念和基本理论，以减轻学习时的困难。为了有利于教师安排教学和便于学生学习和掌握，每章教材的篇幅力求短小，重点较突出。第二个特点，突出了以实验为基础的，以动手操作能力要求，每一块中都有有许多学生实验和实验探究，同时又注意了学生能力的培养。四、教学措施1、让化学知识联系生产、生活、自然、社会现象等实际，使学生学以致用。2、使学生学习一些常见金属材料、溶液及酸碱盐的基础知识，掌握部分化学实验和化学计算基本技能，并了解化学在生产中的实际应用。3、继续激发学生学习化学的兴趣，培养学生科学严谨的态度和科学的方法。培养学生动手和创新精神。使学生初步运用化学知识来解释或解决简单的化学问题，逐步养成自己动手操作的能力、观察问题和分析问题的能力。市委召开了全市乡科级主要领导干部集中学习班暨“大学习、大讨论、大调研”活动启动会，根据会议安排，在镇党委统一组织学习的基础上，坚持以问题为导向，紧扣“天府六问”“果城十二问”4、针对中考新动向，把握中考改革的方向，培养学生适应中考及答案的各种技能技巧。5、重视基础知识和基本技能，注意启发学生的智力，培养学生的能力。6、培养学生的科技意识、资源意识、环保意识等现代意识，对学生进行安全教育和爱国主义教育。五、教学方法1、重视化学基本概念和理论的教学。2、备课、上课要抓重点，把握本质。3、在平日讲课中学会对比。4、讲究“巧练”，跟踪检查。5、在平日要注意化学实验。6、学会反思，每上完一节课，要从中找出成功的、不成功的地方。7、加强课堂教学改革，把课堂时间还给学生，把学习的主动权还给学生，使课堂教学真正成为教师指导下学生自主学习、自主探究和合作交流的场所。市委召开了全市乡科级主要领导干部集中学习班暨“大学习、大讨论、大调研”活动启动会，根据会议安排，在镇党委统一组织学习的基础上，坚持以问题为导向，紧扣“天府六问”“果城十二问”九年级化学下册教学进度周次课程内容第1周第八单元课题1金属材料第1周第八单元课题2金属的化学性质（1）第2周第八单元课题2金属的化学性质（2）第2周第八单元课题3金属资源的利用和保护（1）第3周第八单元课题3金属资源的利用和保护（2）第3周第九单元课题1溶液的形成（1）第4周第九单元课题1溶液的形成（2）第4周第九单元课题2溶解度（1）第5周第九单元课题2溶解度（2）第5周第九单元课题3溶质的质量分数（1）第6周第九单元课题3溶质的质量分数（2）第6周第九单元课题3溶质的质量分数（3）第7周第十单元课题1常见的酸和碱（1）第7周第十单元课题1常见的酸和碱（2）第8周第十单元课题1常见的酸和碱（3）第8周第十单元课题1常见的酸和碱（4）第9周第十单元课题2酸和碱之间会发生什么反应（1）第9周第十单元课题2酸和碱之间会发生什么反应（2）第10周第十单元复习第10周期中复习第11周第十一单元课题1生活中常见的盐（1）第11周第十一单元课题1生活中常见的盐（2）第12周第十一单元课题1生活中常见的盐（3）第12周第十一单元课题2化学肥料第13周第十一单元复习第13周第十二单元课题1人类重要的营养物质第14周第十二单元课题2化学元素与人体健康第14周第十二单元课题3有机合成材料第15周第十二单元复习第15周总复习之第一单元、总复习之第二单元第16周总复习之第三单元、总复习之第四单元第16周总复习之第八单元、总复习之第六单元、总复习之第七单元第17周总复习之第八单元、总复习之第九单元第17周总复习之第十单元、总复习之第十一单元、总复习之第十二单元、第18周分类总复习之物质的组成、构成和变化（1）第18周分类总复习之物质的组成、构成和变化（2）第19周分类总复习之身边的化学物质（1）第19周分类总复习之身边的化学物质（2）第20周分类总复习之化学学习方法与科学探究（1）第20周分类总复习之化学学习方法与科学探究（2）第21周综合复习（1）综合复习（2）第21周综合复习（3）市委召开了全市乡科级主要领导干部集中学习班暨“大学习、大讨论、大调研”活动启动会，根据会议安排，在镇党委统一组织学习的基础上，坚持以问题为导向，紧扣“天府六问”“果城十二问”