英语人教版三年级下册Unit4-A-let’s-spell课件

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资源描述

Unit4Whereismycar?PartALet'sspell执教教师:汇湾镇中心学校MissMingLet'senjoyasong教学目标1.掌握元音字母O在单词(dog,box,orange,body)中的发音2.能独立完成相关练习3.能按英语书写格式正确书写单词4.能够热爱学习、热爱生活,善于总结规律dogboxorangebody激趣导入打地鼠打地鼠设疑自探★★2.你发现了这些单词有什么相同点?★★★3.自己读读这四个单词,看看它们在读音上有什么相似的地方?★1.你看到了哪些地鼠单词?(dog,box,orange,body)(每个单词中都含有字母“o”)(提示:字母“o”都发音为???)dogWhat'sthis?It'sa.dog你能拼读dog吗?d-o-g,O,/ɒ/What'sthis?你能拼读单词box吗?boxIt'saboxb-o-xO,/ɒ/What'sthis?你能拼读单词orange吗?It'sanorangeorangeo-ran-geO,/ɒ/Thisismy,shakeyourbodyb-o-d-yO,/ɒ/bodybody你能拼读单词body吗?元音字母O在单词中发短音/ɒ/字母“o”的发音规律:hfhot热的fox狐狸got得到pot锅gp质疑再探根据发音规则,拼读出含有字母O的单词拼音游戏快速抢答!Icanreadthesewordswithletter“o”.oghbfmd1.dogboxorangebody小结Whathaveyoulearnedfromthisclass?(从这节课中你学到了什么?)2.元音字母“o”在单词中发短音→/ɒ/家庭作业1.听录音,跟读Let'sspell部分内容。2.完成长江练习册48页的练习。Thankyou!Bye-bye!

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