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超越自我实现本我3月26日-4月3日，在省公司培训学校的精心组织下，我有幸参加了省级初任内训师TTT培训班，从拓展训练到内训师职业生涯规划，从TTT核心课程培训到实战演练，不管是对自己未来的职业规划，还是培训讲师所授的课程内容，都让我感触颇深，受益良多，现对此谈以下几点心得体会：一、端正态度积极进取年轻人就该有年轻人的朝气与活力，有仰望星空的情怀和脚踏实地的态度，有追求理想的激情和坚定不移的信念，从而为目标不懈努力。“职业是安身立命之本、施展抱负之基、成就自我之根”，这句在《职业生涯规划》的课程开篇便提到的话，至今言犹在耳，记忆尤新。而生涯，即是个人穷其一生扮演不同角色的过程，经历不同的人事，不同的则是我们每个人对这个角色所投入的程度，进而决定了迥异的人生历程。由此而看，职业生涯具有个性而非共性，它所体现的应是个人对于工作相关联的行为，以及相关的态度、价值观等等，在物欲横流，信仰缺失的当下，更当端正态度，不忘初心，超越自我，实现本我。二、掌握技巧融会贯通“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。不管是8种专业的培训技巧，还是演讲技巧，亦或是课程设计的整体步骤，其表面的领会从来不难，而要将其用于实际，提升效果，则需对此种种技巧勤于练习，不断纠错。此外，在对讲授内容充分把握的情况下，及时将提问、小组讨论、案例分析、演示演练、游戏教学等技巧融会贯通，提升培训效果，不忘将“今天”和“昨于”对比，做深度思考，从中总结别人好的经验，摸索自己的发展之路，寻求自我能力的建立和发展。三、深入思考，解放思想“要给别人一杯水，自己先得有一桶水”，而作为一个企业内部培训师，则应要具备更为综合的素质，更为专业的知识，才能更好的服务于我们的企业，我们的岗位。经过3天TTT核心课程的培训，我认为无论是在专业培训技巧的演练，还是准备15分钟的试讲材料，随时都要以开放的态度，空杯的心态去接受，兼容并蓄，博学笃行，同时要积极思考其背后隐含的意义，比如课程设计的逻辑性如何体现，其实这与人本身的思维属性关系密切，加强逻辑思维训练则是日常学习之要点。不忘将“今天的自己”和“昨天的自己”对比，深度思考，认真总结，学习别人的优秀经验，摸索自己的发展之路，寻求自我的能力突破。一直以来，我就很喜欢王尔德的一句话：我们都生活在阴沟里，但仍然有人在仰望星空。世界可能从来都不是我们理想中的那么美好，但是只要希望不灭，梦想就在，有梦就有实现的可能，而我们只能不屈不挠的努力，相信有阳光到达的地方，就会有生生不息的向往。